公務(wù)員面試套路及萬能開頭結(jié)尾總結(jié)

1、一、公務(wù)員面試萬能模板：四大關(guān)鍵教你通關(guān)關(guān)鍵一：應(yīng)對(duì)人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等。 先講一句名言：海明威說“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生總之要把握四 個(gè)方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助。關(guān)鍵二：應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比 較專斷等。把握四個(gè)原則：一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。二是理解 領(lǐng)導(dǎo)。看問題每個(gè)人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的 就未必是錯(cuò)的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng) 導(dǎo)違法違背原則，堅(jiān)持自己的意

2、見，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其 領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。此四點(diǎn)絕對(duì)通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。關(guān)鍵三：組織活動(dòng)會(huì)議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。因此，第一制度 工作方案（活動(dòng)的主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等）； 第二對(duì)方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；第三按計(jì)劃實(shí)施（人員分 組分工，任務(wù)的分配等）；第四注意計(jì)劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個(gè)及時(shí)：及時(shí)溝通 各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正）；第五計(jì)

3、 劃后的總結(jié)（對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）這五個(gè)步驟十分有用，無往不勝！特注：如 果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對(duì)參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步 同上，第五步，之前要加上對(duì)資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報(bào)告。關(guān)鍵四：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。一保持鎮(zhèn)靜；二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn) 定；三耐心宣傳國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；四實(shí)在不能穩(wěn)定情勢(shì)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求支援。集體上訪事件：第一，熱情接待（請(qǐng)坐，倒杯水）第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。） 第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）第四， 仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）第五， 宣傳解釋（力 所能及）第六， 及時(shí)匯報(bào)（能解決的當(dāng)場(chǎng)解

4、決，不能解決的匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）二、20類面試題型的經(jīng)典作答方法1、如何處理與同事（領(lǐng)導(dǎo)）的分歧？ http:/www.gdgwy. net第一，尊重和理解對(duì)方。雙方在人格上是平等的，沒有人會(huì)尊重一個(gè)不尊重自己的人，因此,在態(tài)度上我會(huì)尊重對(duì)方，這樣對(duì)方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外， 領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組 織。） 第二，反思?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問題的角 度不同而已，因此，并不一定我的看法是對(duì)的，別人的看法就一定是錯(cuò)的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì) 方觀點(diǎn)中的可取之處，反思自己觀

5、點(diǎn)考慮不周的地方，對(duì)自己的觀點(diǎn)有一個(gè)客觀正確的認(rèn)識(shí)。 第三，溝通。根據(jù)對(duì)方的性格，選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠(chéng)的溝通。方法：如果對(duì)方 是性格開朗的類型，我會(huì)采用直言建議的方式；如果對(duì)方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會(huì)通過委婉 的方式或者通過第三方來間接表達(dá)自己的看法。第四，如果達(dá)成了共識(shí)，自然是皆大歡喜。如果達(dá)不成共識(shí)，除了明顯的違法犯罪行為要堅(jiān) 決抵制以外，我會(huì)本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異（認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示），爭(zhēng)取圓滿 完成工作任務(wù)。2、甲領(lǐng)導(dǎo)說東，乙領(lǐng)導(dǎo)說西，怎么辦？第一，尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意 義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組織。第二，調(diào)查實(shí)際情況

6、，認(rèn)真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個(gè)綜合雙方意見 的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡(jiǎn)單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是 為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。第三，分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)溝通，得到批準(zhǔn)后執(zhí)行。要注意溝通方式。3、稀缺資源的分配，比如分房，人多房少，如何分？第一，成立一個(gè)由各方面代表組成的分房小組，人員組成要按照比例，使各種情況的成 員都有表達(dá)意見的渠道。第二，分房小組研究出具體政策后，提交大會(huì)投票討論，并按照投票結(jié)果實(shí)施。4、看到別人在做不想被你看到的事情，怎么辦？第一、如果事情危害國(guó)家和集體利益，要加以勸阻制止，無效的要及時(shí)匯報(bào)和舉報(bào)，維護(hù)國(guó) 家

7、和集體利益。第二、若私事，就當(dāng)作沒看見，可以故意和對(duì)方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊 重對(duì)方的個(gè)人隱私。5、對(duì)方說你的壞話，你當(dāng)場(chǎng)遇到，怎么辦？第一，尊重對(duì)方，就當(dāng)作沒聽見，可以故意和對(duì)方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力， 尊重對(duì)方的個(gè)人隱私。第二，溝通， 根據(jù)對(duì)方的性格，選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠(chéng)的溝通 ，以消除誤會(huì)。如 果對(duì)方是性格開朗的類型，我會(huì)采用直言建議的方式；如果對(duì)方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會(huì)通 過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。第三，反思，自己的言語(yǔ)行為是否有不足之處，在日后的工作生活中加以改正。6、串詞編故事：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素，可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故

8、事，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò) 上什么都有可能發(fā)生。再一個(gè)辦法，聯(lián)系一個(gè)面試的故事（以“有一個(gè)年輕人?！?開頭，敘述父母的期望，自己克服困難等，最后來一句，“現(xiàn)在，這個(gè)故事的主人公就坐在各 位考官的面前。回答完畢。”）比較感人的類型：救助失學(xué)兒童，挽救犯罪分子改邪歸正，領(lǐng) 導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活，親情（比如父母把好東西留給孩子吃等）。注意，有一些詞語(yǔ)難以聯(lián)系，可以采取比喻來消化“。就象。一樣。7、演講。開頭引用幾個(gè)名言，從而引出觀點(diǎn)。舉幾個(gè)例子，正面反面的，從而說明重要性。分析一下原因。提出對(duì)策。展望未來，發(fā)號(hào)召（我們一定要實(shí)現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)?、安排多項(xiàng)沖突工作。原則：輕重、緩急、公私。具體辦法有，兩件事情交叉

9、進(jìn)行，請(qǐng)他人代辦，在中午或者晚上 加班工作并提高工作效率，與領(lǐng)導(dǎo)溝通后以后再辦或委婉推脫（注意，公事不可以推脫，只 有私事可以）。9、對(duì)待工作失誤。首先，我在平時(shí)的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，以前沒有發(fā)生過也會(huì)盡力避免以后發(fā)生類似 事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會(huì)按照以下幾個(gè)步驟來解決這個(gè)問題。第一，冷靜對(duì)待。因?yàn)榘l(fā)生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無錯(cuò)，所以我首先要在 情緒上冷靜下來。第二，采取應(yīng)急措施，防止錯(cuò)誤進(jìn)一步擴(kuò)大。（調(diào)整會(huì)議進(jìn)程，及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊 化，發(fā)傳真得到副本等）第三，事后真誠(chéng)道歉，反思并吸取教訓(xùn)，防止以后發(fā)生類似的事情。10、群眾上訪，找領(lǐng)導(dǎo)鬧事等。第

10、一，熱情接待，倒水請(qǐng)坐等，通過禮貌的言行，穩(wěn)定對(duì)方情緒。第二，認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄。很多人發(fā)泄完了，就沒事了。第三，符合政策的，按照程序協(xié)調(diào)辦理，不符合政策的耐心宣傳解釋。第四，及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)示解決辦法，或請(qǐng)求支援。11、突發(fā)事件，中毒、車禍等。第一，自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒，防止產(chǎn)生混亂。 第二，采取緊急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、報(bào)警求援等。 第三，事后追究有關(guān)責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生。12、組織計(jì)劃能力：搞某項(xiàng)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項(xiàng)工作任務(wù)，是對(duì)自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素 質(zhì)的機(jī)會(huì)，我一定要認(rèn)真仔細(xì)的完成這項(xiàng)任務(wù)。我打算按照以下幾個(gè)步驟來完成此項(xiàng)

11、工作。 第一，制定計(jì)劃方案。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會(huì)在掌握實(shí)際情況的基礎(chǔ)上擬定一個(gè)詳 細(xì)的計(jì)劃方案，對(duì)活動(dòng)的主題、內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，參加人員、預(yù)算等方面進(jìn)行合理 的安排。然后將該方案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。第二，實(shí)施計(jì)劃方案。計(jì)劃方案得到批準(zhǔn)后，我會(huì)先將有關(guān)工作人員召集起來開一個(gè)協(xié)調(diào)會(huì), 進(jìn)行任務(wù)分配、人員分工，將責(zé)任落實(shí)到人?；顒?dòng)開始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式 調(diào)動(dòng)參與人員的積極性和主動(dòng)性，及時(shí)糾正活動(dòng)過程中與原計(jì)劃方案有偏差的地方，冷靜處 理意外事件，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)互動(dòng)情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)總體進(jìn)程。第三，總結(jié)階段。如有需要?jiǎng)t進(jìn)行考試考核。對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

12、教訓(xùn)，形成書 面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。此外，我還會(huì)拿出當(dāng)初的計(jì)劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完 善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。13、如果是制作計(jì)劃的，大體思路如下：活動(dòng)計(jì)劃中必須列明活動(dòng)名稱、主題，活動(dòng)開展前兩星期前須將活動(dòng)計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù) 算交上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)及部門審批，審核同意后方可執(zhí)行。一般分三個(gè)階段考慮：首先，前期工作階段包括以下五項(xiàng)：一是聯(lián)系工作。根據(jù)不同活動(dòng)的需要，提前向有關(guān)部門申請(qǐng)。需要借桌子等活動(dòng)用具或 申請(qǐng)場(chǎng)地的，至少得提前一個(gè)星期向有關(guān)部門申請(qǐng)；活動(dòng)提前三天通知各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人。二是宣傳工作包括制作、張貼海報(bào)，準(zhǔn)備嘉賓卡，拉掛橫幅、派發(fā)傳單及網(wǎng)上宣傳的 工作；三是物資購(gòu)備工作

13、包括活動(dòng)所需的用具、獎(jiǎng)品或紀(jì)念品、文書資料等的購(gòu)備工作；四是外聯(lián)工作：外聯(lián)部根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃書寫活動(dòng)贊助計(jì)劃書，外出拉贊助；落實(shí)請(qǐng)柬（或 邀請(qǐng)信）的書寫、派發(fā)，及嘉賓、評(píng)委的出席情況等工作；舞臺(tái)工作隊(duì)聯(lián)系，落實(shí)燈光、音 響設(shè)備及舞臺(tái)設(shè)計(jì)等事項(xiàng)；聯(lián)系司儀或主持人，為其收集相關(guān)資料，落實(shí)其準(zhǔn)備情況。五是分工協(xié)調(diào)工作：主要針對(duì)活動(dòng)前期工作、現(xiàn)場(chǎng)工作及活動(dòng)后期的專項(xiàng)工作而做的 分配，包括活動(dòng)各項(xiàng)工作的制定、審批、備案、下達(dá)以及執(zhí)行、總結(jié)的整個(gè)過程；活動(dòng)項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人工作對(duì)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，主持項(xiàng)目工作的策劃、開展、推進(jìn)及總結(jié)等工作；活動(dòng)分 工要包括機(jī)動(dòng)組人員的安排，以防出現(xiàn)有個(gè)別工作人員沒到位而使工作落空。

14、接待工作：評(píng)判工作：前臺(tái)監(jiān)督工作：其次，現(xiàn)場(chǎng)工作階段包括考勤工作；財(cái)物登記：場(chǎng)地布置工作：后勤工作：安頓工作： 秩序維持工作；最后，活動(dòng)后階段活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔整理工作；物資管理工作：活動(dòng)物資的收拾、管理、歸 還等工作。后期工作，整理活動(dòng)結(jié)果和及時(shí)做好后期宣傳工作，包括通訊稿等；活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總 結(jié)工作。14、接待上級(jí)、來訪等。開始的套話如12題。第一，全面了解人員組成情況，來訪目的和日程安排，弄清有無特殊要求。 第二，協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。 第三，做好全程陪同工作，遇有意外發(fā)生要及時(shí)處理，并將進(jìn)程及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。15、召開會(huì)議。h開始的套話如12題。第一，根

15、據(jù)會(huì)議的主題、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、預(yù)算等擬定會(huì)議通知。 第二，將通知上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會(huì)議通知，時(shí)間急的可以電話通知。 第三，召集會(huì)議工作人員開協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)行分工，布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備有關(guān)會(huì)議材料，重要會(huì)議材 料要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。第四，安排與會(huì)人員的食宿車輛等。第五，會(huì)議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。第六，會(huì)議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時(shí)處理。第七，會(huì)后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。16、哲學(xué)類分析。兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問 題（任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時(shí)時(shí)存在，所以你總會(huì)找到正反兩面。） 第一

16、，前面的觀點(diǎn)意思是。進(jìn)行解釋。第二，后面的觀點(diǎn)意思是。進(jìn)行解釋。第三，我們應(yīng)該將兩種觀點(diǎn)結(jié)合起來，在實(shí)際工作中既要。又要。這樣才能。 做好。注意上升理論高度。17、時(shí)政分析。第一，題目反映了。冋題。（提出冋題）第二，問題產(chǎn)生的原因是。這種現(xiàn)象與。精神是不相符的（上升高度一一和諧社會(huì)、 榮辱觀等），如果不加以解決，必將危害。（分析問題）。第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施。（解決問題一一政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等） 第四，展望未來（。是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，。的目標(biāo)，我們一定要 實(shí)現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。18、報(bào)考動(dòng)機(jī)。http:/www.gdgwy. net第一，主

17、觀上向往。公務(wù)員的重要性 +自己喜歡這個(gè)崗位。第二，客觀上具備相應(yīng)能力，適合這個(gè)崗位。第三，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。綜上所述，如果能成功考取國(guó)家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個(gè)工作，也一定能 把工作干好。19、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)，大學(xué)時(shí)期德智體全面發(fā)展，工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細(xì)心耐心。缺點(diǎn)：相關(guān)行政工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事還不夠成熟穩(wěn)重。表態(tài)：如果能成功考取國(guó)家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個(gè)工作，也一定能把工 作干好。20、如果錄取，工作計(jì)劃如何？短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)，少說多做。長(zhǎng)期：提升自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。表態(tài)：如果

18、能成功考取國(guó)家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個(gè)工作，也一定能把工作干好。三、開篇話1、對(duì)于題目中的情況，我會(huì)按如下步驟來解決：2、我覺得應(yīng)該辯證的看待這個(gè)問題，不能一概而論。3、如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會(huì)保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時(shí)刻從大局出發(fā)， 維護(hù)單位的整體利益。4、領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)交給我來完成，是對(duì)我工作能力的信任，同時(shí)也是鍛煉能力提升個(gè)人 素質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)致的完成這項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我會(huì)按如下 步驟來完成。5、在公務(wù)員工作中，我們會(huì)遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷 能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況，我會(huì)按以下步驟去處理。6、現(xiàn)象是

19、當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象， 它嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序的正常運(yùn)行。 關(guān)于 這個(gè)現(xiàn)象，我有如下幾點(diǎn)看法：7、 由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問題的方式不同， ，起爭(zhēng)執(zhí)時(shí) 一種正?，F(xiàn)象，我會(huì)理智地處理好這件事情。8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個(gè)深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：四、萬能話1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會(huì)用寬容的態(tài)度和博大 的胸懷去對(duì)待同事，把工作放在第一位，時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，這樣 才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。2、政府部門各項(xiàng)工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合

20、。在具 體工作的交流溝通上，可能會(huì)由于種種原因存在這樣那樣的問題。對(duì)待分歧，要換位思考， 大事講原則，小事講風(fēng)格，不求全責(zé)備，不斤斤計(jì)較。3、我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。4、我會(huì)從容對(duì)待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙 虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。5、對(duì)于這個(gè)問題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺(tái)了一系列相關(guān)政策措施，以切 實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，讓全體人民共享改 革成果。6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對(duì)方，是解決分歧的前提條件，否則，溝 通就不可能

21、站靠，分歧也不可能解決7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異，對(duì)同一 個(gè)問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我 的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯(cuò)誤的。 我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中可取之處， 反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。8、毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時(shí)我們黨開展工作的一種重要方法， 它有利于科學(xué)地認(rèn)識(shí)和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。9、健全有效的計(jì)劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計(jì)劃可以預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)的問題，而不 會(huì)在問題突發(fā)然出現(xiàn)時(shí)感到詫異。10、權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀11、關(guān)注民生、重視

22、民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的 一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。12、在新的歷史條件下，樹立社會(huì)主義榮辱觀，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義 和諧社會(huì)的客觀要求，是形成良好社會(huì)風(fēng)尚的迫切需要，是培育新時(shí)代社會(huì)主義“四有”新人 的根本要求。13、作為一名公務(wù)員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個(gè) 現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在 人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功 者，許多偉大的成

23、功者，都經(jīng)受過挫折的磨難。15、有位楊博士對(duì)公務(wù)員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司 機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。16、有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會(huì)有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫 折17、教育是百年大計(jì)，所謂“經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教育先行”，它關(guān)系著國(guó)家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì) 的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)該重視教育。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。18、共產(chǎn)黨員和國(guó)家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，權(quán)力來自于人民，就應(yīng) 該服務(wù)于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。18、辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖

24、然道路是曲折 的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和 失敗后，把燈絲的壽命延長(zhǎng)了 1000小時(shí)。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，挫折是人生必 不可少的考驗(yàn)，經(jīng)歷越多的挫折，人就會(huì)越成熟，所以要正視挫折，不要回避。五、總結(jié)語(yǔ)1、所以我認(rèn)為，不能簡(jiǎn)單的看待這個(gè)問題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，具體問題具體分析。2、總之，在這個(gè)事情上，我會(huì)擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好，并抱 著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊(duì)和諧，從而提高本部門的工作 效率。3、總而言之，我會(huì)從瑣碎的小事做起，在點(diǎn)滴的實(shí)踐中完善提高自己。4、以上就是我對(duì)這個(gè)冋題的幾點(diǎn)

25、看法。5、是金子總會(huì)發(fā)光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。6、 我們要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)一切有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神，一切有利于人 民團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的積極思想和精神。總之，我們要變精神力量為巨大的物質(zhì)力量，弓I導(dǎo)億 萬人民共同建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義。7、總而言之，實(shí)現(xiàn)*是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要特8、我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn),使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。公務(wù)員面試十大經(jīng)典答題套路一、關(guān)于個(gè)人背景和職業(yè)傾向個(gè)人背景、意愿類的題目是最常見的

26、，題目形式可以多樣，但是主要的還是圍繞著考生個(gè)人背景和職業(yè)傾 向這個(gè)原則。這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答：1. 自己的優(yōu)缺點(diǎn)；2. 為什么報(bào)考；3. 如果考試成功，將打算如何去做?！镜湫屠}】1請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你的經(jīng)歷。（可能的追問：你最擅長(zhǎng)的是什么？你最缺少的素質(zhì)是什么？）【答題思路】在回答個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)候，要把自己的主觀努力與客觀取得的成績(jī)結(jié)合起來講，例如：我大學(xué)的時(shí)候?qū)W 習(xí)比較努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，多次獲得什么什么獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)我注重學(xué)以致用，積極參加學(xué)校組織的 實(shí)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余也注重對(duì)自己其他能力的培養(yǎng)，曾經(jīng)是學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部，多次組織學(xué)生活動(dòng)。 如活動(dòng)，多次被評(píng)為 ，這對(duì)我以后的工作將

27、是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。【典型例題】2. 談一談你的報(bào)考動(dòng)機(jī)?！敬痤}思路】我之所以要報(bào)考公務(wù)員的原因是以下幾點(diǎn)：（1）公務(wù)員一直都是我向往的職業(yè)，這是由公務(wù)員的重要性決定的，因?yàn)楣珓?wù)員是國(guó)家機(jī)器的一個(gè)齒輪，是國(guó)家大廈的基石，是國(guó)家意志的具體執(zhí)行者。（這些都可以作為開頭語(yǔ)來使用 ）（2）我認(rèn)為我初步具備了成為一名合格的公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)。如：我具備一定的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力， 言語(yǔ)表達(dá)和應(yīng)變能力等等。（結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)談）（3）公務(wù)員的工作特性決定了公務(wù)員的工作具有穩(wěn)定性，而我一直渴望有一份穩(wěn)定的工作。（適當(dāng)加入本人真實(shí)的想法，符合實(shí)事求是的原則）【典型例題】3. 為何要報(bào)考公務(wù)員？【答題思路】（1）人和

28、工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：（結(jié)合自身的特點(diǎn)談，可以加入優(yōu)勢(shì) ）。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。（2）我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多，而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌 補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾，但對(duì)工作的過程我感到不能滿足。（個(gè)人特點(diǎn)一定要和報(bào)考職位相結(jié)合 ）（3）我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能， 這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想，因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是

29、因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報(bào)考公務(wù)員。而且我的專業(yè)很對(duì)口， 在原單位怕技術(shù)荒廢了。（還是個(gè)人特點(diǎn)和工作緊密結(jié)合）（4）總之，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)， 我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn)。（最后一句話，加上 總之”作為結(jié)束，回答有條有理。）二、任務(wù)安排（組織活動(dòng)）現(xiàn)在社會(huì)活動(dòng)比較多，公務(wù)員有些工作需要通過會(huì)議的方式來進(jìn)行，圓滿組織活動(dòng)也是公務(wù)員的一項(xiàng)基本素質(zhì)，這樣的題目比較常見。這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答：1. 先講一句 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成活動(dòng)。2. 分析論證計(jì)劃，征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪，估計(jì)預(yù)算向領(lǐng)導(dǎo)批示(這

30、很重要)。3. 實(shí)施計(jì)劃，人員分組分工，任務(wù)的分配，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或 方法不妥要及時(shí)糾正。4. 總結(jié)活動(dòng)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(這個(gè)總結(jié)是非常必要得，活動(dòng)有始有終)【典型例題】你所在單位的領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)一個(gè)地區(qū)的拆遷工作。在你負(fù)責(zé)的地方有為數(shù)不少的釘子戶”拒絕拆遷，你要怎樣組織開展工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)？【答題思路】(1) 調(diào)查要開展的工作的基本情況，尤其是釘子戶”的情況，以及他們拒絕搬遷的原因。制定詳細(xì)的搬遷勸服計(jì)劃，交給領(lǐng)導(dǎo)審批。領(lǐng)導(dǎo)同意后，著手實(shí)行。(2) 對(duì) 釘子戶”進(jìn)行各個(gè)說服，逐個(gè)攻破。(3) 告訴他們，搬遷會(huì)有 雙贏”的結(jié)

31、果：城市的規(guī)劃更加合理，他們的居住條件也會(huì)更加好，政府的職 能也能夠?qū)崿F(xiàn)。(4) 對(duì)拒絕搬遷的強(qiáng)硬戶，進(jìn)行小型的普法教育：講解國(guó)家對(duì)于征用土地的有關(guān)法律規(guī)定。(5) 可以幫助拆遷戶向有關(guān)方面爭(zhēng)取一定的補(bǔ)償。(6) 做好工作總結(jié)，交給領(lǐng)導(dǎo)審閱三、處理人際關(guān)系(包括上下關(guān)系和同事關(guān)系)工作之中，人與人之間難免有沖突誤會(huì)，如何合理地解決這種矛盾，是一個(gè)大問題，也是考生必須學(xué) 會(huì)熟練應(yīng)對(duì)的考題類型。這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答：開頭：先講一句名言，表明自己處理人與人之間關(guān)系立場(chǎng)(如：海明威說 每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生，陳述團(tuán)結(jié)是非常重要的。特別是科室里搞好團(tuán)結(jié)有助于工作效率的提高

32、 )。具體做法：1. 尊重領(lǐng)導(dǎo)(同事)，多自我批評(píng)，承認(rèn)自己錯(cuò)誤 (哪怕沒有錯(cuò)誤)，每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。2. 理解領(lǐng)導(dǎo)。看問題每個(gè)人的角度都不一樣，橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的。3. 交流、溝通，交流是無限的、溝通是永恒的，通過溝通消除誤會(huì)，達(dá)到團(tuán)結(jié)。補(bǔ)充：如果題目問及和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的協(xié)調(diào)，可以增加以下回答：(幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，如果領(lǐng)導(dǎo)行為違背原則，堅(jiān)持自己的意見，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。)【經(jīng)典例題】你在領(lǐng)導(dǎo)的辦公室匯報(bào)工作，突然有人打電話進(jìn)來反映說你工作中存在問題，你怎么辦？【答題思路】(1) 首先，我會(huì)先等領(lǐng)導(dǎo)接完電話，看領(lǐng)導(dǎo)如何表態(tài)；與此同時(shí)我會(huì)保持冷靜，以靜制動(dòng)，不急于向領(lǐng) 導(dǎo)辯解、爭(zhēng)論。如果領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我的話，我也會(huì)先虛心接受，并向領(lǐng)導(dǎo)表示他人對(duì)自己工作的批評(píng)，出發(fā)點(diǎn) 肯定是為了幫助自己進(jìn)步，為了把單位工作做得更好。(2) 我會(huì)通過領(lǐng)導(dǎo)弄清因何事情導(dǎo)致有人對(duì)自己有批評(píng)；如果我確實(shí)存在工作問題， 我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并馬上采