創(chuàng)造性思維方法與產(chǎn)品創(chuàng)新方法

1、. 1 創(chuàng)造性思維方法創(chuàng)造性思維方法 與產(chǎn)品創(chuàng)新方法與產(chǎn)品創(chuàng)新方法 .2 5W2H5W2H法法 5W2H法，第二次世界大戰(zhàn)中美國陸軍兵器修部 首創(chuàng)。 簡單、方便，易于理解、使用，富有啟發(fā)意義， 廣泛用于企業(yè)管理和技術(shù)活動，對于決策和執(zhí)行 性的活動措施也非常有幫助，也有助于彌補(bǔ)考慮 問題的疏漏。 .3 .4 從為什么（Why）；做什么（What）；何人 （Who）；何時(shí)（When）；何地（Where）； 如何（How）；多少（How much）七個(gè)角度進(jìn)行設(shè) 問抓其主要特征，進(jìn)行產(chǎn)品改進(jìn) 可采用列表提問列表提問，使問題、原因、改進(jìn)措施問題、原因、改進(jìn)措施更加 明朗 .5 WHY為什么？為什么要這

2、么做？理由何在？原 因是什么？ WHAT是什么？目的是什么？做什么工作？ WHERE何處？在哪里做？從哪里入手？ WHEN何時(shí)？什么時(shí)間完成？什么時(shí)機(jī)最適宜？ WHO誰？由誰來承擔(dān)？誰來完成？誰負(fù)責(zé)？ HOW怎么做？如何提高效率？如何實(shí)施？方法 怎樣？ HOW MUCH多少？做到什么程度？數(shù)量如何？質(zhì) 量水平如何？費(fèi)用產(chǎn)出如何？ .6 如果現(xiàn)行的做法或產(chǎn)品經(jīng)過七個(gè)問題的審核已 無懈可擊，便可認(rèn)為這一做法或產(chǎn)品可取。如 果七個(gè)問題中有一個(gè)答復(fù)不能令人滿意，則表 示這方面有改進(jìn)余地。如果哪方面的答復(fù)有獨(dú) 創(chuàng)的優(yōu)點(diǎn)，則可以擴(kuò)大產(chǎn)品這方面的效用。 .7 和田十二法 和田十二法，又叫“和田創(chuàng)新法則”(和

3、田創(chuàng)新十 二法)，即指人們在觀察、認(rèn)識一個(gè)事物時(shí)，可以 考慮是否可以。 和田十二法是我國學(xué)者許立言、張?？趭W斯本 稽核問題表基礎(chǔ)上，借用其基本原理，加以創(chuàng)造 而提出的一種思維技法。它既是對奧斯本稽核問 題表法的一種繼承，又是一種大膽的創(chuàng)新。 .8 加一加:加高、加厚、加多、組合等。 減一減:減輕、減少、省略等。 擴(kuò)一擴(kuò):放大、擴(kuò)大、提高功效等。 變一變:變形狀、顏色、氣味、音響、次序等。 改一改:改缺點(diǎn)、改不便、不足之處。 縮一縮:壓縮、縮小、微型化。 聯(lián)一聯(lián):原因和結(jié)果有何聯(lián)系，把某些東西聯(lián)系起來。 學(xué)一學(xué):模仿形狀、結(jié)構(gòu)、方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)。 代一代:用別的材料代替，用別的方法代替。 搬一搬

4、:移作他用。 反一反:能否顛倒一下。（逆向思維） 定一定:定個(gè)界限、標(biāo)準(zhǔn)，能提高工作效率。 如果按這十二個(gè)“一”的順序進(jìn)行核對和思考，就能從中得到啟發(fā)， 誘發(fā)人們的創(chuàng)造性設(shè)想。打開人們創(chuàng)造思路、從而獲得創(chuàng)造性設(shè)想。 .9 加一加 書架與座椅的組合書架與座椅的組合 刀、叉、勺的組合刀、叉、勺的組合 .10 變一變 .11 代一代 木材的連接方式 .12 縮一縮 .13 擴(kuò)一擴(kuò) .14 減一減 .15 聯(lián)一聯(lián) living things 是建筑師 jacob douenias 和工業(yè) 設(shè)計(jì)師 ethan frier 利用 微藻生物發(fā)明的一套裝 置，每一階段都利用不 同的生物反應(yīng)器運(yùn)轉(zhuǎn)。 里面是一個(gè)

5、光生物反應(yīng) 器，可以為居住者提供 光、熱量、空氣。如果 產(chǎn)生了營養(yǎng)或者是廢物， 微藻系統(tǒng)可以自行消化。 組合法移植法.ppt .16 “移植移植”這一概念開始產(chǎn)生于農(nóng)業(yè)栽這一概念開始產(chǎn)生于農(nóng)業(yè)栽 培技術(shù)，指將培育在苗床中的秧苗挖起，培技術(shù)，指將培育在苗床中的秧苗挖起， 移到其它田地栽種。后移植法是將某個(gè)學(xué)移到其它田地栽種。后移植法是將某個(gè)學(xué) 科領(lǐng)域中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的新原理、新技術(shù)和新科領(lǐng)域中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的新原理、新技術(shù)和新 方法，移植、應(yīng)用或滲透到其他技術(shù)領(lǐng)域方法，移植、應(yīng)用或滲透到其他技術(shù)領(lǐng)域 中去，用以創(chuàng)造新事物的創(chuàng)新方法。移植中去，用以創(chuàng)造新事物的創(chuàng)新方法。移植 法也稱滲透法。從思維的角度看，移植

6、法法也稱滲透法。從思維的角度看，移植法 可以說是一種側(cè)向思維方法。可以說是一種側(cè)向思維方法。 原理移植 01 方法移植 02 功能移植 03 結(jié)構(gòu)移植 04 移移 植植 法法 .17 1.原理移植原理移植 原理移植是將某種原理向新的領(lǐng)域類推或外延。原理移植是將某種原理向新的領(lǐng)域類推或外延。 不同領(lǐng)域的事物總是有或多或少的相通之處，其原理不同領(lǐng)域的事物總是有或多或少的相通之處，其原理 的運(yùn)用也可相互借用。的運(yùn)用也可相互借用。 例如，根據(jù)海豚對聲波的吸收原理，創(chuàng)造出艦船例如，根據(jù)海豚對聲波的吸收原理，創(chuàng)造出艦船 上使用的聲吶；設(shè)計(jì)師將香水噴霧器的工作原理移植上使用的聲吶；設(shè)計(jì)師將香水噴霧器的工作原

7、理移植 到了汽車發(fā)動機(jī)化油器上。到了汽車發(fā)動機(jī)化油器上。 .18 原理移植 醫(yī)學(xué)史上，奧地利醫(yī)生奧恩布魯格，其父親是個(gè)酒商，奧恩布魯格經(jīng)常看見他父親用手指上下 敲酒桶的木蓋，從木制酒桶發(fā)出的聲音發(fā)現(xiàn)酒桶內(nèi)是否有酒，有多少酒。有一次奧恩布魯格給 一個(gè)病人看病，但一直到這個(gè)病人死了，還沒有診斷出患的什么病。后來，經(jīng)過對死者尸體的 解剖，才發(fā)現(xiàn)病人胸腔已化膿，積滿了水。在這種情況下，奧恩布魯格經(jīng)過思索與研究，就把 其父親用手指叩擊木桶蓋聽聲音來判斷桶內(nèi)酒量多少的方法移植到醫(yī)學(xué)上來，經(jīng)過臨床的觀察、 試驗(yàn)，終于發(fā)明了叩診法。 再如，英國醫(yī)生李斯特從法國生物學(xué)家巴斯德關(guān)于有機(jī)物腐敗和發(fā)酵的研究成果中得到

8、啟示， 認(rèn)為傷口化膿是由于細(xì)菌作怪，于是決定采取碳酸消毒，無菌手術(shù)獲得成功。李斯特就是這樣 移植巴斯德的研究成果，發(fā)展了外科手術(shù)的消毒法。 ” “ LOREM IPSUM DOLOR .19 2.方法移植方法移植 方法移植是將已經(jīng)有的技術(shù)、手段或解決問題的途徑應(yīng)用到其他方法移植是將已經(jīng)有的技術(shù)、手段或解決問題的途徑應(yīng)用到其他 新的領(lǐng)域。新的領(lǐng)域。 例如，美國俄勒岡州立大學(xué)體育教授威廉例如，美國俄勒岡州立大學(xué)體育教授威廉德爾曼發(fā)現(xiàn)用傳統(tǒng)的帶德爾曼發(fā)現(xiàn)用傳統(tǒng)的帶 有一排排小方塊凹凸鐵板壓出來的餅不但好吃，而且很有彈性。他有一排排小方塊凹凸鐵板壓出來的餅不但好吃，而且很有彈性。他 便仿照做餅的方法，

9、將凹凸的小方塊壓制在橡膠鞋底上，穿上走路便仿照做餅的方法，將凹凸的小方塊壓制在橡膠鞋底上，穿上走路 非常舒服。經(jīng)過改造，發(fā)展成為今日著名的非常舒服。經(jīng)過改造，發(fā)展成為今日著名的“耐克耐克”運(yùn)動鞋，建筑運(yùn)動鞋，建筑 師們把爆破技術(shù)引進(jìn)了技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，發(fā)明了定向爆破技術(shù)；泌尿科師們把爆破技術(shù)引進(jìn)了技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，發(fā)明了定向爆破技術(shù)；泌尿科 醫(yī)生把微爆破技術(shù)引進(jìn)醫(yī)療臨床技術(shù)中，發(fā)明了一種新的清除腎結(jié)醫(yī)生把微爆破技術(shù)引進(jìn)醫(yī)療臨床技術(shù)中，發(fā)明了一種新的清除腎結(jié) 石的爆破醫(yī)療技術(shù)法，等等。石的爆破醫(yī)療技術(shù)法，等等。 .20 3.功能移植功能移植 功能移植是將此事物的功能為其他事物所用。許多物品都有一種功能移植是

10、將此事物的功能為其他事物所用。許多物品都有一種 已為人知的主要功能，但還有其他許多功能可以開發(fā)利用。已為人知的主要功能，但還有其他許多功能可以開發(fā)利用。 例如，美國人賈德森發(fā)明了具有開合功能的拉鏈，人們將其應(yīng)用例如，美國人賈德森發(fā)明了具有開合功能的拉鏈，人們將其應(yīng)用 在衣服、箱包的開合上非常方便。武漢市第六醫(yī)院張應(yīng)天大夫成功在衣服、箱包的開合上非常方便。武漢市第六醫(yī)院張應(yīng)天大夫成功 地將普通衣用拉鏈移植到了病人的肚皮上。他在三例重癥急性胰腺地將普通衣用拉鏈移植到了病人的肚皮上。他在三例重癥急性胰腺 炎病人腹部切口裝上普通衣用拉鏈，間隔一到二天定期拉開拉鏈，炎病人腹部切口裝上普通衣用拉鏈，間隔一

11、到二天定期拉開拉鏈， 直接觀察病灶，清除壞死組織和有害滲液，直至完全清除壞死組織直接觀察病灶，清除壞死組織和有害滲液，直至完全清除壞死組織 后再拆除拉鏈、縫合切口。這一措施減少了感染并避免了多次手術(shù)。后再拆除拉鏈、縫合切口。這一措施減少了感染并避免了多次手術(shù)。 .21 功能移植 Lorem ipsum dolor sit amet conn .22 4.結(jié)構(gòu)移植結(jié)構(gòu)移植 Lorem ipsum ex velit ea commodo dolor sit amet consectetur adipisicing elit sed do eiusmod tempor incididunt cons

12、equat ut voluptate labore et dolore magna aliqua Ut sint enim ad minim veniam sunt quis nostrud exercitation ullamco laboris dolore nisi ut aliquipvelit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur Excepteur sint Lorem ipsum ex velit ea commodo dolor sit amet consectetur adipisicing elit sed do eiusm

13、od tempor incididunt consequat ut Lorem ipsum ex velit ea commodo dolor sit amet consect velit ea commodo dolor sit amet velit ea commodo dolor . .23 組合法組合法 同物組合 功能組合 重組組合 信息組合 材料組合 技術(shù)組合 異類組合 組合創(chuàng)新法是按照一定的技術(shù)需要，組合創(chuàng)新法是按照一定的技術(shù)需要， 將兩個(gè)或兩個(gè)以上的技術(shù)因素通過巧妙將兩個(gè)或兩個(gè)以上的技術(shù)因素通過巧妙 的組合，以獲得具有統(tǒng)一整體功能的新的組合，以獲得具有統(tǒng)一整體功能的新 技術(shù)產(chǎn)品的

14、方法技術(shù)產(chǎn)品的方法。 .24 同物組合同物組合 將同一種功能或結(jié)構(gòu)在一種產(chǎn)品上重復(fù)組合，滿足人們更高的要求。將同一種功能或結(jié)構(gòu)在一種產(chǎn)品上重復(fù)組合，滿足人們更高的要求。 o 多插孔的電源插座、雙人自行車多插孔的電源插座、雙人自行車 o 有多個(gè)有多個(gè)CPU的計(jì)算機(jī)，可以在一定的計(jì)算機(jī)，可以在一定 的計(jì)算機(jī)制造水平下獲得較高的運(yùn)的計(jì)算機(jī)制造水平下獲得較高的運(yùn) 算速度算速度 o 有多個(gè)發(fā)動機(jī)的飛機(jī)，不但可以獲有多個(gè)發(fā)動機(jī)的飛機(jī)，不但可以獲 得更大的動力，而且有更高的可信得更大的動力，而且有更高的可信 度度 .25 人們在從事某些活動時(shí)經(jīng)常同時(shí)有多重需要，如果能將滿足這些需求的功能組合在一起，人們在從

15、事某些活動時(shí)經(jīng)常同時(shí)有多重需要，如果能將滿足這些需求的功能組合在一起， 形成一種新的商品，更方便人們，又可分為原理組合、功能組合和方法組合。形成一種新的商品，更方便人們，又可分為原理組合、功能組合和方法組合。 LOREM IPSUM 異類組合異類組合 .26 有些商品的功能已被用戶普遍接受，通過組合可以為其增加一些新的附有些商品的功能已被用戶普遍接受，通過組合可以為其增加一些新的附 加功能，適應(yīng)更多用戶的需求。加功能，適應(yīng)更多用戶的需求。 鉛筆上的橡皮頭。鉛筆上的橡皮頭。 摩托車后面儲物箱安上電子閃爍裝置。摩托車后面儲物箱安上電子閃爍裝置。 將收音機(jī)和錄音機(jī)組合在一起，制成的收錄機(jī)，兼具二者功

16、能，更方便實(shí)用。將收音機(jī)和錄音機(jī)組合在一起，制成的收錄機(jī)，兼具二者功能，更方便實(shí)用。 馬路上常見到的混凝土攪拌車，不但把攪拌和運(yùn)輸組織在一起，而且是在運(yùn)馬路上常見到的混凝土攪拌車，不但把攪拌和運(yùn)輸組織在一起，而且是在運(yùn) 輸路上進(jìn)行攪拌，到達(dá)工地后即可立即使用拌好的水泥。輸路上進(jìn)行攪拌，到達(dá)工地后即可立即使用拌好的水泥。 功能組合功能組合 .27 以某事物為主體，再添加另一附屬事物，以實(shí)現(xiàn) 組合創(chuàng)新的技法叫做主體附加法。在琳瑯滿目的市 場上，我們可以發(fā)現(xiàn)大量的商品是采用這一技法創(chuàng) 造的。如在擦圓珠筆上安上橡皮頭，在電風(fēng)扇中添 加香水盒，在摩托車后面的儲物箱上裝上電子閃爍 裝置，都具有美觀、方便又

17、實(shí)用特點(diǎn)。 主體附加法是一種創(chuàng)造性較弱的組合，人們只要 稍加動腦和動手就能實(shí)現(xiàn)，但只要附加物選擇得當(dāng)， 同樣可以產(chǎn)生巨大的效益。 主體附加法 .28 例如，螺旋槳飛機(jī)的一般結(jié)構(gòu)是機(jī)首裝螺旋例如，螺旋槳飛機(jī)的一般結(jié)構(gòu)是機(jī)首裝螺旋 槳，機(jī)尾裝穩(wěn)定翼。但美國卡里格卡圖則根據(jù)槳，機(jī)尾裝穩(wěn)定翼。但美國卡里格卡圖則根據(jù) 空氣浮力和氣推動原理，將飛機(jī)螺旋槳放于機(jī)空氣浮力和氣推動原理，將飛機(jī)螺旋槳放于機(jī) 尾，而把穩(wěn)定翼放在機(jī)頭，重組后的新型飛機(jī)尾，而把穩(wěn)定翼放在機(jī)頭，重組后的新型飛機(jī) 具有尖端懸浮系統(tǒng)和更合理的流線型機(jī)體等特具有尖端懸浮系統(tǒng)和更合理的流線型機(jī)體等特 點(diǎn)。點(diǎn)。 組組 合合 有目的地改變事物有目的

18、地改變事物 內(nèi)部結(jié)構(gòu)要素的次序，內(nèi)部結(jié)構(gòu)要素的次序， 并按照新的方式進(jìn)行并按照新的方式進(jìn)行 重新組合，以使事物重新組合，以使事物 的性能發(fā)生變化。的性能發(fā)生變化。 重重 組組 .29 信息組合信息組合 應(yīng)用組合法從事創(chuàng)新活動的關(guān)應(yīng)用組合法從事創(chuàng)新活動的關(guān) 鍵問題是合理選擇被組合的元素，鍵問題是合理選擇被組合的元素， 為了解決這個(gè)問題提出的信息的為了解決這個(gè)問題提出的信息的 組合，它將有待組合的信息元素組合，它將有待組合的信息元素 制成表格，表格的交叉點(diǎn)即為可制成表格，表格的交叉點(diǎn)即為可 供選擇的組合方案（二元坐標(biāo)法）供選擇的組合方案（二元坐標(biāo)法） .30 二元坐標(biāo)法二元坐標(biāo)法 把不同的信息分別

19、列在二元坐標(biāo)上，不同的信息進(jìn)行交合，產(chǎn)生新的 信息 床床沙發(fā)沙發(fā)桌子桌子衣柜衣柜鏡子鏡子電視電視 床 沙發(fā)沙發(fā)床 桌子床頭桌沙發(fā)桌 衣柜床頭柜沙發(fā)柜組合柜 鏡子床頭鏡沙發(fā)鏡鏡桌穿衣鏡 電視電視床電視沙發(fā)電視桌電視柜反畫面電 視 燈床頭燈沙發(fā)燈臺燈帶燈衣柜鏡燈電視燈 .31 有些應(yīng)用場合要求材料具有多種特性，所以通過某些特殊工藝將多重不同材料有些應(yīng)用場合要求材料具有多種特性，所以通過某些特殊工藝將多重不同材料 加以適當(dāng)組合，可以制造出滿足特殊需要的材料。加以適當(dāng)組合，可以制造出滿足特殊需要的材料。 材料組合材料組合 鋼筋、水泥、砂石組合的混凝土鋼筋、水泥、砂石組合的混凝土 鐵和銅組合的鐵芯銅線鐵

20、和銅組合的鐵芯銅線 .32 隨著人類實(shí)踐活動的發(fā)展，在生產(chǎn)、生活領(lǐng)隨著人類實(shí)踐活動的發(fā)展，在生產(chǎn)、生活領(lǐng) 域里的需求也越來越復(fù)雜，很多需求都不是域里的需求也越來越復(fù)雜，很多需求都不是 通過一種現(xiàn)有的技術(shù)手段所能夠滿足的，通通過一種現(xiàn)有的技術(shù)手段所能夠滿足的，通 常需要使用多種不同的技術(shù)手段的組合來實(shí)常需要使用多種不同的技術(shù)手段的組合來實(shí) 現(xiàn)一種新的復(fù)雜技術(shù)功能現(xiàn)一種新的復(fù)雜技術(shù)功能 例如，把超聲波滅菌例如，把超聲波滅菌 方法和激光滅菌方法方法和激光滅菌方法 組合，利用組合，利用“聲聲 光效光效 應(yīng)應(yīng)”可徹底消滅水中可徹底消滅水中 的細(xì)菌的細(xì)菌 HELLO 技術(shù)組合技術(shù)組合 .33 焦點(diǎn)法焦點(diǎn)法

21、 發(fā)散式 從一個(gè)思想（技術(shù)）出發(fā)推 廣到各領(lǐng)域 如滅鼠可推廣到養(yǎng)貓、煙熏、 鼠夾、真空吸引、灌水、毒 餌、封洞、以鼠滅鼠 比較研究后找到最佳方案 以一個(gè)事物為出發(fā)點(diǎn)（焦點(diǎn)），聯(lián)想其他 事物并與之組合，形成新創(chuàng)意。 . 34 奧斯本檢核表法奧斯本檢核表法 .35 奧斯本的檢核表法是針對某種特定要求制定的檢核表，主要用 于新產(chǎn)品的研制開發(fā)。奧斯本檢核表法是指以該技法的發(fā)明者 奧斯本命名、引導(dǎo)主體在創(chuàng)造過程中對照9個(gè)方面的問題進(jìn)行思 考，以便啟迪思路、開拓思維想像的空間、促進(jìn)人們產(chǎn)生新設(shè) 想、新方案的方法，主要面對9個(gè)大問題：有無其他用途、能否 借用、能否改變、能否擴(kuò)大、能否縮小、能否代用、能否重新

22、 調(diào)整、能否顛倒、能否組合。 奧斯本檢核表法是一種產(chǎn)生創(chuàng)意的方法。在眾多的創(chuàng)造技法中， 這種方法是一種效果比較理想的技法。由于它突出的效果，被 譽(yù)為創(chuàng)造之母。人們運(yùn)用這種方法，產(chǎn)生了很多杰出的創(chuàng)意， 以及大量的發(fā)明創(chuàng)造。 .36 優(yōu)勢優(yōu)勢 是一種具有較強(qiáng)啟發(fā)創(chuàng)新思維的方法。這是因?yàn)樗鼜?qiáng)制人去思考，有利于突破一些人不愿提問題或 不善于提問題的心理障礙。它使人的思維角度、思維目標(biāo)更豐富。另外核檢思考提供了創(chuàng)新活動最 基本的思路，可以使創(chuàng)新者盡快集中精力，朝提示的目標(biāo)方向去構(gòu)想、。奧斯本檢核表法有利于提 高發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的成功率。因?yàn)闄z核表法的設(shè)計(jì)特點(diǎn)之一是多向思維，檢核表法使人們突破了不愿提問 或不善提

23、問的心理障礙，在進(jìn)行逐項(xiàng)檢核時(shí)，強(qiáng)迫人們思維擴(kuò)展，突破舊的思維框架，開拓了創(chuàng)新 的思路，有利于提高了發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的成功率。利用奧斯本檢核表法，可以產(chǎn)生大量的原始思路和原始 創(chuàng)意，它對人們的發(fā)散思維，有很大的啟發(fā)作用。奧斯本檢核表法的優(yōu)點(diǎn)很突出，它使思考問題的 角度具體化了。 .37 過程 .38 問題 01 02 03 04 05 06 07 08 09 有無其他用途 從綜合的角度分析問題 從相反方向思考問題 從調(diào)換的角度思考問題 能否借用 現(xiàn)有的東西是否可以作某 些改變 放大、擴(kuò)大 縮小、省略 能否代用 01 03 04 05 06 07 08 09 02 .39 現(xiàn)有的東西有無其他用途？保持原

24、狀不變能否擴(kuò)大用 途？稍加改變，有無別的用途？ 人們從事創(chuàng)造活動時(shí)，往往沿這樣兩條途徑：一種是當(dāng)某個(gè)目標(biāo)確定后，沿著從目 標(biāo)到方法的途徑，根據(jù)目標(biāo)找出達(dá)到目標(biāo)的方法；另一種則與此相反，首先發(fā)現(xiàn)一 種事實(shí)，然后想象這一事實(shí)能起什么作用，即從方法入手將思維引向目標(biāo)。后一種 方法是人們最常用的，而且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這種方法將越來越廣泛地得到應(yīng) 用。 某個(gè)東西，“還能有其他什么用途？”、“還能用其他什么方法使用它？”這能使 我們的想象活躍起來。當(dāng)我們擁有某種材料，為擴(kuò)大它的用途，打開它的市場，就 必須善于進(jìn)行這種思考。德國有人想出了300種利用花生的實(shí)用方法，僅僅用于烹 調(diào)，他就想出了100多種方

25、法。橡膠有什么用處？有家公司提出了成千上萬種設(shè)想， 如用它制成：床毯、浴盆、人行道邊飾、衣夾、鳥籠、門扶手、棺材、墓碑等等。 爐渣有什么用處？廢料有什么用處？邊角料有什么用處？當(dāng)人們將自己的想象 投入這條廣闊的“高速公路”上就會以豐富的想象力產(chǎn)生出更多的好設(shè)想。 “ ” .40 能否從別處得到啟發(fā)？能否借用別處的經(jīng)驗(yàn)或發(fā)明？外界 有無相似的想法，能否借鑒？現(xiàn)有的發(fā)明能否引入其他的 創(chuàng)造性設(shè)想之中？ 當(dāng)倫琴發(fā)現(xiàn)“X光”時(shí)，并沒有預(yù)見到這種射線的任何用途。因而當(dāng)他發(fā) 現(xiàn)這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)具有廣泛用途時(shí)，他感到吃驚。通過聯(lián)想借鑒，現(xiàn)在人們不 僅已用“X光”來治療疾病，外科醫(yī)生還用它來觀察人體的內(nèi)部情況。同 樣

26、，電燈在開始時(shí)只用來照明，后來，改進(jìn)了光線的波長，發(fā)明了紫外 線燈、紅外線加熱燈、滅菌燈等等?？茖W(xué)技術(shù)的重大進(jìn)步不僅表現(xiàn)在某 些科學(xué)技術(shù)難題的突破上，也表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)成果的推廣應(yīng)用上。一種 新產(chǎn)品、新工藝、新材料，必將隨著它的越來越多的新應(yīng)用而顯示其生 命力。 .41 LOREM 如汽車，有時(shí)改變一下車身的顏色，就會增加汽車 的美感，從而增加銷售量。又如面包，給它裹上一 層芳香的包裝，就能提高嗅覺誘力。據(jù)說婦女用的 游泳衣是嬰兒衣服的模仿品，而滾柱軸承改成滾珠 軸承就是改變形狀的結(jié)果。 現(xiàn)有的東西是否可以作某些改變？可否改變一下形狀、顏 色？是否可改變一下意義、型號？改變之后，效果又將如 何？

27、 .42 Lorem ipsum 在自我發(fā)問的技巧中，研究“再多些”與“再少些”這 類有關(guān)聯(lián)的成分，能給想象提供大量的構(gòu)思設(shè)想。使用 加法和乘法，便可能使人們擴(kuò)大探索的領(lǐng)域。 “為什么不用更大的包裝呢？”橡膠工廠大量使用 的粘合劑通常裝在一加侖的馬口鐵桶中出售，使用后便 扔掉。有位工人建議粘合劑裝在五十加侖的容器內(nèi)，容 器可反覆使用，節(jié)省了大量馬口鐵。 “能使之加固嗎？”織襪廠通過加固襪頭和襪跟， 使襪的銷售量大增。 “能改變一下成分嗎？”牙膏中加入某種配料，成 了具有某種附加功能的牙膏。 放大、擴(kuò)大。能不能增加一些東西？能否添加部件，拉長 時(shí)間，提高強(qiáng)度，延長使用壽命，提高價(jià)值 .43 前面一條沿著“藉助于擴(kuò)大”、“藉助于增加” 而通往新設(shè)想的渠道，這一條則是沿留 “藉助于縮小”、“藉助于省略或分解”的途 徑來尋找新設(shè)想。袖珍式收音機(jī)、微型計(jì) 算機(jī)、摺疊傘等就是縮小的產(chǎn)物。