2013高考生物二輪復(fù)習(xí)精品教學(xué)案：專題11 種群和群落（學(xué)生版）

1、 【2013考綱解讀】 （1）種群的特征 （2）種群的數(shù)量變化 （3）群落的結(jié)構(gòu)特征 （4）群落的演替 （5）探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化 （6）土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究 （7）探究水族箱（或魚缸）中群落的演替 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】 【重點(diǎn)知識(shí)整合】一、種群的數(shù)量和特征 1種群特征之間的關(guān)系2.種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線項(xiàng)目 “j”型(形)曲線 “s”型(形)曲線 增長(zhǎng)模型 種群增長(zhǎng) (速)率 3種群密度的取樣調(diào)查方法比較 項(xiàng) 目 樣方法 標(biāo)志重捕法 取樣器取樣法 適用范圍 植物、活動(dòng)范圍小和活動(dòng)能力弱的動(dòng)物 活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物 土壤或培養(yǎng)基(液

2、)中的微小動(dòng)物或微生物 方法步驟隨機(jī)取樣計(jì)數(shù)每個(gè)樣方個(gè)體數(shù)求解所有樣方種群密度的平均值即是該種群的種群密度在被調(diào)查范圍內(nèi)捕獲一些個(gè)體并做標(biāo)記后放回一段時(shí)間后重捕如下公式計(jì)算用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣在實(shí)驗(yàn)室借助放大鏡或顯微鏡進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)注意事項(xiàng) 必須隨機(jī)取樣 調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡，沒有遷入和遷出 標(biāo)志物不能過分醒目，標(biāo)志物和標(biāo)志方法必須對(duì)動(dòng)物沒有傷害 -4影響種群密度的因素分析(1)在種群的數(shù)量特征中，種群密度是最基本的數(shù)量特征。種群密度越高，一定范圍內(nèi)個(gè)體數(shù)量越多，即種群密度與種群數(shù)量呈正相關(guān)。(2)出生率、死亡率及遷入率、遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素

3、。出生率高、遷入數(shù)量多時(shí)，種群數(shù)量增加；反之，則減少。(3)年齡組成和性別比例(性比率)則是通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量的，年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度(數(shù)量)未來變化趨勢(shì)的重要依據(jù)。首先依據(jù)年齡組成。年齡組成種群密度5.種群“s”型增長(zhǎng)曲線分析(1)潛伏期(對(duì)環(huán)境的適應(yīng)期)：個(gè)體數(shù)量很少，增長(zhǎng)速率很慢。(2)快速增長(zhǎng)期(對(duì)數(shù)期)：個(gè)體數(shù)量快速增加，k/2時(shí)，增長(zhǎng)速率達(dá)到最高。(3)穩(wěn)定期(飽和期)：隨著種群密度增加，個(gè)體因食物、空間和其他生活條件的斗爭(zhēng)加劇，同時(shí)天敵數(shù)量也增長(zhǎng)。種群實(shí)際增長(zhǎng)速率下降。當(dāng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值時(shí)，種群停止生長(zhǎng)，種群增長(zhǎng)速率為零，即出生率等于

4、死亡率，但種群數(shù)量達(dá)到最大。到達(dá)k值后，仍呈鋸齒狀波動(dòng)。6采用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)的計(jì)數(shù)原則 同種生物個(gè)體無論大小都要計(jì)數(shù)，若有正好長(zhǎng)在邊界線上的，應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線”的原則，如下圖，圖甲為方形樣方，圖乙為圓形樣方，實(shí)心圈表示統(tǒng)計(jì)或測(cè)量的個(gè)體，虛線表示圓形樣方的直徑。例1有關(guān)種群的說法，錯(cuò)誤的是()a稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提高b通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線呈“s”型(形)，達(dá)到k值時(shí)種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動(dòng)，因此k值總是固定不變的c池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等d預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成(結(jié)構(gòu))二

5、 生物群落的特征1生物種間關(guān)系的比較關(guān)系名稱 數(shù)量坐標(biāo)圖 能量關(guān)系圖 特征 互利共生 兩種生物共同生活在一起，彼此有利，若分開則雙方或至少一方不能獨(dú)立生存，數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化 寄生 無 一種生物寄居在另一種生物體表或體內(nèi)，從那里吸取營(yíng)養(yǎng)來維持生活 競(jìng)爭(zhēng) 兩種生物生活在一起，由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)，數(shù)量上兩種生物呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化 捕食 一種生物以另一種生物為食物，數(shù)量上兩種生物呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化 2群落的結(jié)構(gòu)類型比較項(xiàng)目 垂直結(jié)構(gòu) 水平結(jié)構(gòu) 含義 生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象 在水平

6、方向上的分布狀況 原因 陸生：光照、溫度水生：光、溫度、o2 地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同以及人和動(dòng)物的影響 表現(xiàn) 植物在不同高度的分層，動(dòng)物也隨之具有層次性 大多群落生物呈集群分布或鑲嵌分布 3群落的演替類型 類型 內(nèi)容 初(原)生演替 次生演替 起點(diǎn) 原先從沒有過植被，或雖存在過植被，但被徹底消滅了的環(huán)境 原有群落環(huán)境只是失去了原有植被，但原有土壤條件基本保留 時(shí)間 經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng) 經(jīng)歷的時(shí)間短 速度 緩慢 較快 影響因素 自然因素 人類活動(dòng)較為關(guān)鍵 實(shí)例 裸巖上的演替 棄耕農(nóng)田上的演替 4相近關(guān)系的區(qū)別 (1)種內(nèi)斗爭(zhēng)與競(jìng)爭(zhēng)：種內(nèi)斗爭(zhēng)是種內(nèi)關(guān)系，

7、發(fā)生在同種生物的個(gè)體之間，如大鱸魚以小鱸魚為食；競(jìng)爭(zhēng)則是種間關(guān)系，發(fā)生在不同種生物個(gè)體之間，如大草履蟲與雙小核草履蟲混合放養(yǎng)后，大草履蟲因競(jìng)爭(zhēng)食物失敗而死亡。(2)競(jìng)爭(zhēng)與捕食：競(jìng)爭(zhēng)是兩種生物生活在一起，由于爭(zhēng)奪資源和空間等而發(fā)生的斗爭(zhēng)現(xiàn)象，而且兩種生物生活習(xí)性越相似，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，如水稻與稗草之間的關(guān)系。捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)的是吃與被吃的關(guān)系，例如，狼吃兔，兔吃草。競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物某一方可能會(huì)由于在競(jìng)爭(zhēng)中失敗而滅絕；捕食關(guān)系中生物不會(huì)因捕食而導(dǎo)致另一種生物滅絕，相反，捕食關(guān)系中的生物在自然系統(tǒng)中相互依賴而生存。 (3)寄生與互利共生：寄生的兩者之間關(guān)系是：對(duì)寄主有害，對(duì)寄生生

8、物有利?；ダ采膬烧哧P(guān)系是：彼此有利，相互依存。(4)寄生與捕食：寄生一般不會(huì)消滅掉寄主的生命，而捕食關(guān)系中，被捕食者往往要消滅捕食者的生命。但也有特例，蚜蟲吸食植物為寄生，但蝗蟲吃植物就是捕食。hiv寄生在人體內(nèi)，最終使人失去生命。5有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的問題分析(1)生物群落的垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)都是在長(zhǎng)期自然選擇的基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。(2)生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用。(3)高山植物群落的垂直結(jié)構(gòu)影響因素：主要是溫度。(4)水生群落的分層現(xiàn)象：主要是由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布決定的。例2某校園有一片草坪和一片樹林，下列 關(guān)于這兩

9、個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是()a草坪和樹林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象b草坪和樹林中的動(dòng)物都沒有分層現(xiàn)象c只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象d草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象【高頻考點(diǎn)突破】考點(diǎn)一 數(shù)量種群的變化種群增長(zhǎng)曲線在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 1k值的應(yīng)用 (1)野生生物資源保護(hù)：保護(hù)野生生物生活的環(huán)境，減小環(huán)境阻力，增大k值。 (2)有害生物的防治：增大環(huán)境阻力(如為防鼠害而封儲(chǔ)糧食、清除生活垃圾、保護(hù)鼠的天敵等)，降低k值。 2k/2值的應(yīng)用 (1)資源開發(fā)與利用：種群數(shù)量達(dá)環(huán)境容納量的一半時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大，再生能力最強(qiáng)。維持被開發(fā)資源的種群數(shù)量在k/

10、2值處，可實(shí)現(xiàn)“既有較大收獲量又可保持種群高速增長(zhǎng)”，從而不影響種群再生，符合可持續(xù)發(fā)展的原則。 (2)有害生物防治：務(wù)必及時(shí)控制種群數(shù)量，嚴(yán)防達(dá)k/2值處(若達(dá)k/2值處，可導(dǎo)致該有害生物成災(zāi)，如蝗蟲的防控即是如此)。 例1、下表是調(diào)查某野山羊種群生存狀況的原始數(shù)據(jù)。若把表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為種群存活曲線圖并進(jìn)行分析，下列敘述錯(cuò)誤的是 ()年齡 (年) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 存活數(shù) (只) 1 000 801 789 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3 死亡數(shù) (只) 199 12 13 12 30 46 48 69

11、 132 187 156 90 3 3 a存活曲線圖中橫坐標(biāo)采用的數(shù)據(jù)來源于年齡，縱坐標(biāo)的來源于存活數(shù) b該種群中大多數(shù)人體在平均生理年齡前死亡 c該種群中大多數(shù)個(gè)體在平均生理年齡后死亡 d分析存活曲線可知該種群對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力 【變式探究】下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是 () a在k/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效 b圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù) c該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量 d在k/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量 考點(diǎn)二 生物群落與生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)食物網(wǎng)分析技巧 (1)每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。中間

12、的任何停頓都不能算完整的食物鏈。分解者不參與構(gòu)成捕食食物鏈。 (2)食物鏈中的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇形成的，不會(huì)倒轉(zhuǎn)，因此箭頭一定是由上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)指向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 (3)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物代表處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，不代表生物個(gè)體，也不一定是某種群。 (4)同一種生物在不同的食物鏈中，可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，如下圖中鷹可在不同的食物鏈中分別占有第三、第四、第五和第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)，這就是說鷹在該食物網(wǎng)中可占有四個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 (5)在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同概念上的重合，如上圖中食蟲鳥與食蟲昆蟲，二者之間既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 (6)食物網(wǎng)中，當(dāng)某種生物因某種原因而大量減少時(shí)，

13、對(duì)另一種生物的影響，沿不同的路線分析結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。 (7)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于有食物聯(lián)系的生物種類而非生物數(shù)量。 例2、某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是()a該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)b該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替c旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行d該島嶼一定發(fā)生過漫長(zhǎng)的群落演替過程【變式探究】某島嶼棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年，野兔種群暴發(fā)

14、了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減?；卮饐栴}：(1)人與狐的種間關(guān)系是_，兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是_。 (2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。 (3)人登島后第5年，與登島前相比，野兔種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度 _(增加、減小、不變)。 (4)一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而_(增強(qiáng)、減弱、不變)。 【難點(diǎn)探究】難點(diǎn)一種群特征及其相互關(guān)系1種群具有以下四個(gè)特征。數(shù)量特征 這是種群的最基本特征。種群是由多個(gè)個(gè)體所組成的，其數(shù)量大小受四個(gè)種群參數(shù)(出生率、死亡率、遷入率和遷出率)的影響，這些參數(shù)繼而又受種群的年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、分布格局和遺傳組成的影響，從而形成種群

15、動(dòng)態(tài) 空間特征 種群均占據(jù)一定的空間，其個(gè)體在空間上分布可分為聚群分布、隨機(jī)分布和均勻分布，此外，在地理范圍內(nèi)分布還形成地理分布 遺傳特征 既然種群是同種的個(gè)體集合，那么，種群具有一定的遺傳組成，是一個(gè)基因庫，但不同的地理種群存在著基因差異。不同種群的基因庫不同，種群的基因頻率世代傳遞，在進(jìn)化過程中通過改變基因頻率以適應(yīng)環(huán)境的不斷改變 系統(tǒng)特征 種群是一個(gè)自組織、自調(diào)節(jié)的系統(tǒng)。它以一個(gè)特定的生物種群為中心，也以作用于該種群的全部環(huán)境因子為空間邊界所組成的系統(tǒng)。因此，應(yīng)從系統(tǒng)的角度，通過研究種群內(nèi)在的因子，以及生境內(nèi)各種環(huán)境因子與種群數(shù)量變化的相互關(guān)系，從而揭示種群數(shù)量變化的機(jī)制與規(guī)律 2.種群

16、和群落的比較種群和群落都強(qiáng)調(diào)一定自然區(qū)域中生物成分。從概念的內(nèi)涵上看 種群和群落都是許多生物個(gè)體的總和，但種群是同種生物個(gè)體的總和，而群落是各種生物個(gè)體的總和。雖然都是生物群體，但這兩個(gè)群體是不同的生物群體(生命系統(tǒng)層次) 從概念的外延來看 種群是種內(nèi)關(guān)系的研究范圍，種群內(nèi)的個(gè)體之間既有種內(nèi)互助，又有種內(nèi)斗爭(zhēng)，兩者對(duì)立統(tǒng)一，共同維持種群的相對(duì)穩(wěn)定性。群落是種間關(guān)系的研究范圍，是由不同種群構(gòu)成的，是生態(tài)系統(tǒng)的成分，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 從研究特征上看 種群最重要的特征是種群密度，一個(gè)種群的發(fā)展趨勢(shì)如何，就是要看種群密度的大小，種群的其他特征都和種群密度有關(guān)系。而生物群落的特征主要是分析垂直

17、結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象和水平結(jié)構(gòu)的鑲嵌分布 從辯證的觀點(diǎn)來看 種群和群落都是“動(dòng)”與“靜”的統(tǒng)一體。種群是在一個(gè)較為穩(wěn)定的區(qū)域內(nèi)，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)維持一種動(dòng)態(tài)平衡，這種相對(duì)穩(wěn)定主要是通過種群的自我調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。群落結(jié)構(gòu)的形成是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果 3. 種群和物種的比較種群與物種既不同，又相互聯(lián)系。種群是物種存在的具體形式，是物種繁衍、生物進(jìn)化的基本單位。一個(gè)物種可以包括多個(gè)種群，同一物種的多個(gè)種群之間存在著地理隔離。種群內(nèi)部基因通過自由交流保持基因庫相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)種群的保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵之一。它們之間的關(guān)系圖解如下：4種群密度的研究方法取樣調(diào)查法 (1)標(biāo)志重捕法是對(duì)動(dòng)物種群密度的調(diào)查常用的方法。

18、(2)樣方法是調(diào)查植物種群密度常用的方法。(3)稱重法、紅細(xì)胞計(jì)數(shù)法也是研究微生物種群密度的方法。例1、某種群死亡率如圖5122中曲線，出生率如圖中曲線，則()a種群在c點(diǎn)之前呈j型增長(zhǎng)，c點(diǎn)之后呈s型增長(zhǎng)b種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是a時(shí)期cc時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量d曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響【變式探究】下列有關(guān)種群和物種的敘述不正確的是()a一個(gè)物種可以形成多個(gè)種群，一個(gè)種群只能含有一個(gè)物種b某一種群密度會(huì)隨環(huán)境的變化而改變c生物入侵的種群最終將呈“s”型曲線增長(zhǎng)d物種是指自然狀態(tài)下能夠相互交配的一群生物難點(diǎn)二有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線分析在生產(chǎn)實(shí)踐中，還有一種情況是種群增長(zhǎng)

19、大大超過了環(huán)境容量，致使環(huán)境中某些資源要素受到破壞，從而造成環(huán)境容量的下降。這樣就形成了另一種種群數(shù)量變化曲線突躍下降曲線(如圖所示)。這是一種不正常的增長(zhǎng)情況，例如過度放牧，草原不能復(fù)原。該曲線對(duì)于控制人口增長(zhǎng)、害蟲防治、環(huán)境的治理保護(hù)等方面具有指導(dǎo)作用。從上述分析中還可以知道，環(huán)境容量不是絕對(duì)不變的，它可以因“超載”而下降，也可以因整體的改善而有所增大。例2、某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是()a. 天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降，下降趨勢(shì)與bc段相似b.

20、 若該種群出生率提高，個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅超過b點(diǎn)c. 若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長(zhǎng)d年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，波動(dòng)趨勢(shì)與cd段相似【變式探究】如圖所示為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，根據(jù)該曲線不能得出的結(jié)論是()at3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為增長(zhǎng)型bt4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失c該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈s型增長(zhǎng)d該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚數(shù)量的兩倍難點(diǎn)三有關(guān)群落的結(jié)構(gòu)特征群落是生物種群組合成的更高層次的群體，具有物種多樣性、種間關(guān)系、優(yōu)勢(shì)種、群落結(jié)構(gòu)等基本特征

21、。1群落的物種組成(1)豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。(2)不同群落物種數(shù)目不同。豐富度隨緯度增加逐漸減少；豐富度隨海拔高度的增加而減少；豐富度隨水深度增加而減少。2群落結(jié)構(gòu)形成的原因及意義原因：群落長(zhǎng)期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。意義：有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用。3. 區(qū)分寄生與捕食，種內(nèi)斗爭(zhēng)與競(jìng)爭(zhēng)，種間斗爭(zhēng)與生存斗爭(zhēng)的關(guān)系(1)捕食是一種弱肉強(qiáng)食現(xiàn)象，廣義捕食主要指大型肉食動(dòng)物(強(qiáng)者)捕食小型動(dòng)物(弱者)的食肉行為，草食動(dòng)物的食草行為。而寄生是弱者依附于強(qiáng)者的現(xiàn)象，寄主(寄生者)主要從宿主(被寄生者)的體表或體內(nèi)吸取體液營(yíng)養(yǎng)，寄主一般能給宿主造成慢性傷害，但不能立即殺

22、死宿主。(2)種內(nèi)斗爭(zhēng)為種內(nèi)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)(不同種生物爭(zhēng)奪同種食物或生活空間的現(xiàn)象)為種間關(guān)系；種間斗爭(zhēng)包含有競(jìng)爭(zhēng)，而生存斗爭(zhēng)是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的中心論點(diǎn)之一。很明顯，生存斗爭(zhēng)內(nèi)容更豐富，既包括生物與生物之間的關(guān)系，又包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的關(guān)系，圖示如下：例3、潮間帶滿潮池中常見的濱螺是捕食者，吃很多藻類，尤其喜食小型綠藻(滸苔)。如圖所示為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是()a各種藻類存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系b濱螺密度越大，藻類種數(shù)越多c若沒有濱螺，藻類多樣性會(huì)降低d濱螺在中等密度時(shí)，藻類多樣性程度最高難點(diǎn)四分析群落演替的形成1.控制演替的幾種主要因素生物群落的演替是群落內(nèi)部關(guān)系(包括

23、種內(nèi)和種間關(guān)系)與外界環(huán)境中各種生態(tài)因子綜合作用的結(jié)果。主要因素有：(1)植物繁殖體的遷移、散布和動(dòng)物的活動(dòng)性。(2)群落內(nèi)部環(huán)境的變化。(3)種內(nèi)和種間關(guān)系的改變。(4)外界環(huán)境條件的變化：雖然決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部，但群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。(5)人類的活動(dòng)。2. 群落演替與生態(tài)功能過程之間的關(guān)系我們對(duì)群落的利用和改造，很大程度上是在掌握群落演替規(guī)律性的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。隨著演替的進(jìn)行，組成群落的生物種類和數(shù)量會(huì)不斷發(fā)生變化。演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總的趨勢(shì)是會(huì)導(dǎo)致物種多樣性的增加，以形成穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。例

24、3、農(nóng)田棄耕后，很快就會(huì)長(zhǎng)滿一年生的雜草?，F(xiàn)有一已演替至灌木階段農(nóng)田，在外界條件基本不變，且無人為干擾的情況下，將來有可能演替至森林階段。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)該農(nóng)田的演替進(jìn)程比初生演替更快，主要原因是土壤條件優(yōu)越甚至還保留了植物的_或其他_。(2)從雜草階段演替到灌木階段，食物鏈很容易發(fā)生變化，其主要原因是_的種類和數(shù)量發(fā)生了明顯變化。(3)如果上圖中曲線b、c表示該群落中植物物種數(shù)或個(gè)體數(shù)的變化，則曲線b表示_，曲線a表示該群落所含_的變化。(4)該農(nóng)田在演替至森林階段的進(jìn)程中，_階段最易遭受外來物種的入侵而使占優(yōu)勢(shì)的物種發(fā)生變化；如果在灌木階段遭遇一場(chǎng)火災(zāi)，燒掉了灌木下的草本植物，但對(duì)灌木影

25、響不大，則演替進(jìn)程_(加快，基本不變)；但是_往往會(huì)使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?！疽族e(cuò)點(diǎn)點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)一能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算易于出錯(cuò)在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問題時(shí)，首先要確定相關(guān)的食物鏈，理清生物與生物在營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的差別，能量傳遞效率為10%20%。解題時(shí)注意題目中是否有“最多”、“最少”、“至少”等特殊的字眼，從而確定使用10%或20%來解題。 設(shè)食物鏈為abcd，分情況討論如下：已知d營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為m，則至少需要a營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量m(20%)3；最多需要a營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量m(10%)3。已知a營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為n，則d營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多可獲得的能量n(20%)3；最少可獲得的能量n(10%)3。如果是

26、在食物網(wǎng)中，同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物中獲得能量，且各途徑所獲得的生物量相等，則按照各個(gè)單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后合并。 在食物網(wǎng)中分析，如 ，確定生物量變化的“最多”或“最少”時(shí)，還應(yīng)遵循以下原則： a食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。b生物間的取食關(guān)系越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中消耗的能量越少。如已知d營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為m，計(jì)算至少需要a營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量時(shí)，應(yīng)取最短食物鏈ad，并以20%的能量傳遞效率進(jìn)行傳遞，即等于m20%；計(jì)算最多需要a營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量時(shí)，應(yīng)取最長(zhǎng)的食物鏈abcd，并以10%的能量傳遞效率進(jìn)行傳遞，即等于m(10%)3。 例1、某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，若將c的

27、食物比例由ab11調(diào)整為21，能量傳遞效率按10%計(jì)算，則該生態(tài)系統(tǒng)能承載c的數(shù)量是原來的 （ ）a.1.875倍 b.1.375倍 c.1.273倍 d.0.575倍易錯(cuò)點(diǎn)二 對(duì)碳循環(huán)示意圖辨析不清 (1)碳循環(huán)過程示意圖 弄清箭頭的方向及代表含義。(2)將上圖換成字母，并嘗試判斷四種成分(找依據(jù))據(jù)圖判斷a、b、c、d各代表哪種成分？ 先根據(jù)雙向箭頭確定a和b應(yīng)為生產(chǎn)者和非生物物質(zhì)和能量，不能寫“無機(jī)環(huán)境”，也不能寫“生物類別”，再根據(jù)ac確定c為消費(fèi)者，剩下d為分解者。解讀下圖 ：根據(jù)與之間的雙向箭頭判斷：是生產(chǎn)者，是非生物物質(zhì)和能量。根據(jù)的碳都流向，可進(jìn)一步判斷：是初級(jí)消費(fèi)者，是次級(jí)消

28、費(fèi)者，是分解者。例2、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，、分別為生態(tài)系統(tǒng)的成分，代表發(fā)生在生物體內(nèi)的生理作用。下列相關(guān)敘述，正確的是a圖中是因捕食關(guān)系而形成的食物鏈b在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中所含有的能量最多c碳元素沿圖示箭頭循環(huán)時(shí)，能量也隨之循環(huán)流動(dòng)d的實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物，并將co2釋放到大氣中 【歷屆高考真題】【2012年高考試題】一、選擇題1.(2012重慶高考4)題4圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是a.為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度b.ab段，該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)c.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)d.控制種群數(shù)量在de水平，有利于維持該地

29、區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性2.(2012天津高考4)下列實(shí)驗(yàn)操作難呢過達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是來源:中。國(guó)教。育出 a.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占技術(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短b.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)naoh進(jìn)入瓊脂快的速率。c.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度，即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長(zhǎng)曲線d.在“探究a-萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，用高濃度的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后，觀察生根情況以確定最適濃度。3.(2012廣東高考

30、4)有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述，正確的是a.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象b.土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生c.土壤鹽堿度不同，土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異d.隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度4.(2012福建高考3)科技人員選取某地同一自然條件下三種不同類型的茶園，進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷正確的是（ ）a.純茶園物種變化幅度最小，不易產(chǎn)生暴發(fā)性蟲害b.杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大c.梨茶間作園的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)在6月份時(shí)最為復(fù)雜d.人類生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變茶園的群落結(jié)構(gòu)5.(2012年高考全國(guó)卷4)下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是a.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象b.

31、群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象c.動(dòng)物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)d.喬木層的疏密程度不會(huì)影響草木層的水平結(jié)構(gòu)6.(2012年高考全國(guó)卷3)一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是a.田鼠和雜草 b.豌豆和雜草 c.豌豆和其根中的根瘤菌 d.細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體7.(2012浙江高考5)右下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影面積表示不同比例尺下得個(gè)體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈b. 這些生物的種群數(shù)量在各自的k值上下波動(dòng) c. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的d.

32、 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量的變化是一種正反饋調(diào)節(jié)8. (2012高考全國(guó)新課標(biāo)卷)某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a.該種群10月份的出生率可能為零b.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)c.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化 d.大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度9.(2012北京高考3)金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花蜜等為食，同時(shí)也保護(hù)金合歡樹免受其他植食動(dòng)物的傷害。如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長(zhǎng)減緩且存

33、活率降低。由此不能得出的推論是a.金合歡蟻從金合歡樹獲得能量 b.金合歡蟻為自己驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者c.金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者 d.金合歡蟻和金合歡樹共同（協(xié)同）進(jìn)化10.（2012海南卷）21.某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯(cuò)誤的是a.隨機(jī)取樣b.選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣c.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度d.根據(jù)地段的形狀確定取樣方法11.（2012海南卷）17.關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是a.人類活動(dòng)可以影響演替的方向和速度b.森林階段動(dòng)物的分層比灌木階段的簡(jiǎn)單 c.初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶d.森林階段對(duì)太陽光的利用比灌木階段更充分12.（2012上海卷）2

34、1下圖代表一定區(qū)域中不同物種的分布狀況，其中物種多樣性最高的是13.(2012山東高考26)右圖中，曲線、分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。（1） 圖中曲線 說明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線趨近零時(shí)，對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采取 保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的 發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。 （2）若圖中物種處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時(shí)，流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì) 。處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)物種的中間關(guān)系是 。（3）若圖中物種為食草動(dòng)物，當(dāng)看到青草明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會(huì)另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。（4）人腦對(duì)野生動(dòng)物棲息

35、地的過度利用也會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來，世界人口表現(xiàn)為“j”型增長(zhǎng)，因此需控制“j”型增長(zhǎng)數(shù)學(xué)方程式中 參數(shù)，以實(shí)現(xiàn)人口和野生動(dòng)物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。14.(2012廣東高考27)羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境。（1）當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會(huì)大量脫水，細(xì)胞外液滲透壓_，滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給_，促使其釋放_(tái)，該物質(zhì)促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少以適應(yīng)咸水環(huán)境。（2）某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚。其監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，ae段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚（fne）；一段時(shí)間后，羅非魚

36、種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)（見圖9）。圖中顯示，羅非魚種群在ab段呈_型增長(zhǎng)。據(jù)圖推測(cè)，fne最可能是在_對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫；在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近_。（3）富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖，該水庫出現(xiàn)水華現(xiàn)象，浮游動(dòng)物和魚類均受到影響。請(qǐng)用文字和箭頭描述藻毒素從產(chǎn)毒藻逐級(jí)積累到fne體內(nèi)的途徑。15.(2012高考全國(guó)新課標(biāo)卷32)某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)（生殖季節(jié)除外）。有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者，降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)，回答下列問題：（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿

37、群屬于 （填“不同”或“同一”）種群（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個(gè) （填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）。（3）為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立，某同學(xué)用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn)，甲組同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同項(xiàng)圈，乙組同時(shí)拋出兩個(gè)相同棍棒，丙組則同時(shí)拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒，記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。測(cè)試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離 （填“相同”或“不同”），本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于該草原上的 ?！?011年高考試題】1.（

38、2011北京卷）在生態(tài)學(xué)研究中，下列方法與研究目的不相符的是a給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線b給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線c用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系d用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐（富）度2.（2011浙江卷）下表是調(diào)查野山羊種群生存羊的原始數(shù)據(jù)。若把表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為種群存活曲線圖并進(jìn)行分析，下列敘述錯(cuò)誤的是年齡（年）012345678910111213存活數(shù)（只）10008017897767647346886405714392529663死亡數(shù)（只）199121312304648691321871569033a.存活曲線圖中橫坐標(biāo)采用的數(shù)據(jù)來源于年齡，縱坐標(biāo)的來源于存活數(shù)b.該

39、種群的存活曲線呈凹形（類型）c.該種群中大多數(shù)個(gè)體在平均生理年齡后死亡d.分析存活曲線可知該種群對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力3.（2011全國(guó)卷）某校園有一片草坪和一片樹林，下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述，正確a.草坪和樹林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象b.草坪和樹林中的動(dòng)物都沒有分層現(xiàn)象 c.只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象d草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象6、（2011江蘇卷）在野外試驗(yàn)站，研究棉蚜發(fā)生期開放和封閉條件下，不同初始密度（1和20頭/葉）的棉蚜種群密度變化，各實(shí)驗(yàn)組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結(jié)果如下圖。有關(guān)敘述正確的是a初始密度相同的種群開放條件下

40、先于封閉條件下衰退，可能與遷出有關(guān)b初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達(dá)到密度峰值，可能與遷入有關(guān)c開放封閉條件下種群數(shù)量均在達(dá)到k值時(shí)開始衰退d開放和封閉條件下種內(nèi)斗爭(zhēng)均在種群衰退時(shí)開始減弱7.（2011重慶卷）2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述，正確的是a盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果b種群密度是限制盲魚種群增長(zhǎng)的關(guān)鍵生態(tài)因素c洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的值d盲魚作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價(jià)值【2010年高考試題】 1.（10全國(guó)卷1）3.下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是a.在適宜條件下光合作

41、用強(qiáng)度隨co2含量的變化b.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化c.一個(gè)細(xì)胞周期中dna含量隨時(shí)間的變化d.理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化2.（10全國(guó)卷1）4. 關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因a、a頻率的敘述，錯(cuò)誤的是a.一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境b.持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為0c.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等d.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)3.（10浙江卷）3.某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是( )

42、a若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長(zhǎng)b若該種群出生率提高，個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅走過b點(diǎn)c天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降，下降趨勢(shì)與b-c段相似d年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，波動(dòng)趨勢(shì)與c-d段相似4.（10海南卷）17甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群，其年齡組成見表。三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為年齡期個(gè)體數(shù)甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600a甲是增長(zhǎng)型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型b甲是穩(wěn)定型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型c甲是增長(zhǎng)型，乙是增長(zhǎng)型，丙是衰退型d甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型5.（10海

43、南卷）18某同學(xué)擬一個(gè)面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設(shè)計(jì)了四個(gè)調(diào)查方案，其中最可行的是（c）a計(jì)數(shù)該草地上該種植物的全部個(gè)體數(shù)目b設(shè)置1個(gè)1m2樣方，計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目c隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目d在該種植物密集處設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目6.（10海南卷）19某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況見表。有關(guān)該地群落變化的敘述，錯(cuò)誤的是物種數(shù)量 年數(shù)植物類別14152540草本2827263034灌木0341219喬木0001423總計(jì)2830305676a物種多樣性趨于增加b該地群落發(fā)生了初生演替c群落對(duì)

44、光能的利用能力提高d群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化7.（10福建卷）26.ii. 棉蚜蟲蚜體型微小，能附著于棉花植林上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食.為了對(duì)棉蚜蟲害進(jìn)行監(jiān)測(cè)科研小組從某年6月lo日開始對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下圖：調(diào)查日期(月日)6l0615 620625 630 75 710 715 720棉蚜數(shù)量(只/株)0.424.794l.58261.731181.941976.962175.632171.462173.23（1）棉蚜與棉花的種間關(guān)系是 。（2）調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用 法。據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈 型，在 (日期)左右棉蚜種群增長(zhǎng)量最大。

45、（3）若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率 。(增大、不變、減小)。8.（10福建卷）30.某石質(zhì)海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質(zhì)兩類環(huán)境組成，主要生長(zhǎng)著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動(dòng)物。岸蟹主要以濱螺等小動(dòng)物為食，其主要天敵是海鷗。有人選擇大小、深度等相似的兩個(gè)自然水坑（a、b），把b坑中的全部濱螺（233只）捉出，移人幾乎無濱螺的a坑，研究濱螺對(duì)海藻及岸蟹種群的影響，結(jié)果如圖所示。圖a中滸苔數(shù)量下降的主要原因是_，從種間關(guān)系角度看，滸苔和角叉苔是_關(guān)系.水坑中岸蟹種群密度與_海藻的種群相對(duì)數(shù)量呈正相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，此種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵；而另

46、一種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境則相反。請(qǐng)據(jù)此解釋b坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因_ 本研究涉及到的生物構(gòu)成的最長(zhǎng)食物鏈為_ (2)通過對(duì)水坑和凸出基質(zhì)這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數(shù)的調(diào)查，繪制成圖c。在濱螺極稀少的情況下，如果要最大限度地保護(hù)生物多樣性，需要優(yōu)先保護(hù)的是_生態(tài)系統(tǒng)，這種保護(hù)措施屬于_當(dāng)濱螺密度長(zhǎng)期保持在100200只/m2時(shí)，_生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高?！?009年高考試題】1.（09全國(guó)卷）5下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是a螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露b以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食 c細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸 d某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加

47、，另一種數(shù)量減少2.（09安徽卷）3用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數(shù)量的變化，結(jié)果如下表：時(shí)間（天）15913172125293337成蟲數(shù)（只）6102871131207270302327341根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結(jié)果正確的是a第13-25天，成蟲數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原因是個(gè)體生長(zhǎng)加快。b第17-29天，成蟲增長(zhǎng)率上升，死亡率下降c第21-37天，成蟲增長(zhǎng)率的下降與種群密度的改變有關(guān)d第1-37天，成蟲數(shù)量成“j”型增長(zhǎng)3.（09山東卷）6.右圖曲線a,b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是a. 曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高b. 依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密

48、度中等最好c. 對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過大d. 種群密度為d時(shí)，曲線b代表的種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)最劇烈4.（09廣東理基）50太平洋一個(gè)小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表：年份（年）1920192519301935194019451950數(shù)量（百只）130200398990135012901190該種群變化率最大的時(shí)期為a1925年1930年 b1930年1935年c1940年1945年 d1945年1950年5.（09廣東卷）11下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是a斑馬在草原上成群活動(dòng)b每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌c稗草在稻田中隨機(jī)分布d木棉樹在路旁每隔5米種植6.（09海南卷）1

49、8在自然狀態(tài)下，某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗，云杉長(zhǎng)大后，高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰，而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現(xiàn)象是a. 初生演替 b. 生物入侵 c. 生物進(jìn)化 d. 種間竟?fàn)?.（09江蘇卷）27（7分）紅豆杉是我國(guó)珍貴瀕危樹種。南京中山植物園于上世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)。經(jīng)過幾十年的生長(zhǎng)繁殖，現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群。請(qǐng)回答下列問題。（1）在植物園引種栽培紅豆杉的措施屬于 。（2）如果對(duì)紅豆杉種群密度進(jìn)行調(diào)查，常用的方法是 。將統(tǒng)計(jì)到的植株按高度（h）分為5級(jí)，每一級(jí)的植株數(shù)量見下表。等級(jí)a級(jí)b級(jí)c級(jí)d級(jí)e級(jí)高度（cm）h1010h3030hloo100

50、300數(shù)量（株）1206232166根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答題卡上的坐標(biāo)圖中畫出該種群各級(jí)別的植株數(shù)量柱狀圖。（3）由表可以看出，此紅豆杉種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于 。（4）研究表明，紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長(zhǎng)。從種間關(guān)系看，鳥類與紅豆杉之間存在 關(guān)系。8.（09遼寧、寧夏卷）32.（11分）跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要?jiǎng)游镱惾?，?duì)動(dòng)植物的分解起重要作用。請(qǐng)回答：（1）由于跳蟲和甲螨活動(dòng)能力 ，身體 ，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進(jìn)行采集。（2）先要采集大量的跳蟲用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲器 ，理由是 。若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存，最好選擇吸蟲器 ，理由是 。（3）現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時(shí)培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個(gè)種群，若他們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食，則跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是 ，線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是 。若跳蟲種群所含能量增長(zhǎng)n