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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔畢業(yè)生臨床實(shí)習(xí)自我鑒定為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束 ,時(shí)間過得真快。 實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合于臨床,是我們邁向臨床的第一步;更是我們將 理論轉(zhuǎn)化為能力的重要體現(xiàn) , 在實(shí)習(xí)期間所學(xué)的知識(shí)讓我受益匪淺并將受用終生我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我總結(jié):2012 年 7 月份我到廣漢市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定 , 我分別到了兒科、 婦產(chǎn)科、 骨科、普外、腫瘤科、消化內(nèi)科、神內(nèi)、神外、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)等10 個(gè)科室實(shí)習(xí)。剛到醫(yī)院的時(shí)候,我內(nèi)心是忐忑的,很害怕自己會(huì)做錯(cuò)什么事,給帶教老師帶來麻煩。也特別恐懼面對(duì)病人時(shí)自己不知道該怎樣去與他們溝通,很幸運(yùn)的是這里的代
2、教老師都特別的和藹可親,很耐心的教會(huì)了我怎樣去面對(duì)每一位病人,怎樣服務(wù)于病人讓他們滿意。逐漸的我開始融入了醫(yī)院,這個(gè)與患者打交道的地方,開始了真正的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)生涯。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,提早到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人耐心解說,熱情的服務(wù),認(rèn)真的為每一位病人講述各類疾病的預(yù)防及平日飲食上應(yīng)該注意的事項(xiàng),我出色的表現(xiàn)經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表?yè)P(yáng)。在實(shí)習(xí)期間內(nèi), 我努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并從臨床實(shí)踐中體會(huì)、理解、熟悉、掌握疾病的臨床表.精品文檔現(xiàn)及診斷依據(jù),在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努
3、力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,積極認(rèn)真的去完成帶教老師交給我的任務(wù),竭盡全力做到最好。實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),更加的讓我明白了作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者, 和患者的溝通也尤為重要。我們所做的不僅是治好患者器質(zhì)上的疾病, 也要讓患者從預(yù)防疾病開始,這樣才能從本質(zhì)上治愈患者,減少患者患病的幾率,還患者一個(gè)健康的生命。經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、 病史書寫、 會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫; 掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、 多發(fā)病人的診治及臨床表現(xiàn); 同時(shí)也掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、 重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù), 未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。此外,我還多次參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院組織的實(shí)習(xí)生培訓(xùn), 了解了一些課本上沒有的醫(yī)學(xué)知識(shí)及技能, 豐富了我的臨床知識(shí)。 我也經(jīng)常在網(wǎng)上查閱或詢問帶教老師我不懂的理論知識(shí)及臨床操作。在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候, 我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的, 并且在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來的工作充滿了信心, 更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志
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