高中學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

1、高中學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì) 1、座右銘：少說些漂亮話，多做些平凡 事。 2通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生 是全心全意為人民服務(wù)的一生， 從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 3利用各種表現(xiàn)形式， 使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽， 開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活 中?；顒?dòng)過程1 、主持人宣布班會(huì)課開始；2 、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；詩歌，游戲3 、小品表演 一粒釘子 ；4 、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊 （講述身邊好人好事 ）“捐款，獻(xiàn)花，勞 動(dòng)，學(xué)習(xí)” ；5 、表彰班級“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子 ；6 、小品我們是怎樣捐花的（真實(shí)故事

2、）；7 、請學(xué)生發(fā)表看法、評價(jià)；8 、小合唱我們要做雷鋒式的好少年； 9、全體學(xué)習(xí)雷鋒好 榜樣；12 、班會(huì)課結(jié)束；一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題合：尊敬的老師、同學(xué)們，上午好！初一一班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn) 在開始！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月乙：對了。合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期 的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好 戰(zhàn)士1 、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心

3、全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！乙：雷鋒1940年出生在湖南XX縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7 歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一 名光榮的人民 _戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事 做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。 1962年8月15日 雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅 22歲。 1 963年 1 月7日國防部命名他生前所 在的班為“雷鋒班”。同年 3月 5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué) 習(xí)”。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心 中。2 、乙：請聽雷鋒故事聯(lián)播故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己 每月僅

4、有的 6 元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。 他不僅自己認(rèn)真 學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。 1960 年， 遼寧遭受重大水災(zāi)。 雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了 20 元錢 在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把 100 元錢以一名 _ 戰(zhàn)士的名義捐給抗洪 救災(zāi)第一線。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車， 他看到旅客很多， 連忙把自己的座位讓給了一位老人。 他看到列車員 很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！

5、” “我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。甲：同學(xué)們，雷鋒的故事， 當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！ 雷鋒在數(shù)百篇日記里， 記錄了他成長的足跡， 總結(jié)出許多人生的格言， 留給我們一筆寶貴的 精神財(cái)富。3 甲：請聽格言朗誦 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。 一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種 “釘子”精神。 我活著，

6、只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游 的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對 待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。 主持人甲：對??！雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請欣賞由劉紫 璇帶來的詩。為什么你總在我前方閃耀你的故事裝滿我童年書包為什么你是我永遠(yuǎn)的尋找愛與恨 都寫在你緊抿的嘴角并不是到三月才記起為你驕傲 歷經(jīng)這風(fēng)和雨仍不失你的崇高雷鋒 每一次念你的名字都是我深情的燃燒不要說你平凡像一棵小草 這綠色已匯成滾滾春潮 不要說這二十二歲人生太少 認(rèn)真做青春才有永

7、恒的歌謠 現(xiàn)代風(fēng)吹不去那人性的真和善一雙手一棵苗便捧出青山不老雷鋒每一回?zé)o言的感動(dòng)都是人類心靈的擁抱主持人乙問甲：我們班的同學(xué)對什么最感興趣？主持人甲：當(dāng)然是游戲啦！主持人乙：那我們就開始玩游戲吧！主持人甲：下面請董莉敏，劉紫璇為我們主持游戲游戲規(guī)則如下：1 每組派出兩名代表，一名同學(xué)負(fù)責(zé)搶答另一名同學(xué)選擇題目2 選擇題目的同學(xué)任意選擇一個(gè)氣球并戳破氣球， 氣球中卡片上的數(shù)字 就是所要回答題目的題號3 答對一題加一分，錯(cuò)題目要接受懲罰。懲罰內(nèi)容是：由兩位代 表分別抽取一張卡片， 然后按混合卡片上所寫的活動(dòng)去做。4 四組輪流擁有選擇氣球的權(quán)利，如回答錯(cuò)誤或自動(dòng)放棄那題 的答題權(quán)，那么另外三組同學(xué)

8、都可以搶答。搶答的方式是：其中一位 同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣球在規(guī)定時(shí)間十秒鐘后， 那一組的氣球最大就有回答權(quán)。5 如本組的同學(xué)違反紀(jì)律就扣除一分。游戲題目：1. 雷鋒什么時(shí)候出生？（ c ）a.1938 年 b.1939 年 c.1940 年 d.1941 年2 雷鋒幾歲是成為了孤兒？（ d）a.5 歲 b.4 歲 c.6 歲 d.7 歲3 雷鋒為什么會(huì)當(dāng)兵 ?（a）a. 被 _ 的愛國愛民的精神感動(dòng) b. 因?yàn)榧依锔F c. 想出人頭地 d. 想 成為軍事家4 1950 年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì) ,進(jìn)行的 _雷鋒積極投入了這場 運(yùn)動(dòng)當(dāng)上了什么 ?(c)a. 班長 b. 宣傳委員 c. 兒童團(tuán)長 d. 少先對

9、隊(duì)長5 .雷鋒16歲時(shí)在XX縣委做什么工作？(b).秘書 b. 公務(wù)員 c. 后勤人員 d. 清潔工.雷鋒在當(dāng)兵前做過許多工作 , 一哪個(gè)工作他沒有做過 ？(b)a. 通信員 b. 輔導(dǎo)員 c. 拖拉機(jī)司機(jī) d. 推土機(jī)手合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在 祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落， 閃回在初一一班的集體中。三、使學(xué)生明白 “雷鋒精神” 在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在， 以點(diǎn)帶面， 促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲: 不信？請看小品一粒釘子：a ：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！ （坐 在椅子上）哎呀，我

10、的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見， 換一張椅子。b ：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。a ：沒、沒什么事。b ：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了 一張椅子）班長：大家早上好！a ：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？班長：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東 西？是一粒釘子（這時(shí)，a, b聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。a、b：好，我來幫你。（小品結(jié)束）乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)

11、上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn) 出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同 學(xué)們是怎樣說的！甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）1 、捐款2 、獻(xiàn)花，3、勞動(dòng)，4 、學(xué)習(xí) 5、即某某同學(xué)拾金不昧的事跡，） 6、 請聽報(bào)道： 學(xué)校文學(xué)社的報(bào)紙報(bào)道了紛紛同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款的事跡。 甲：小雷 鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，上學(xué)期“手拉手獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)，同學(xué)都拿 出自己的零花錢。錢雖少，但雷鋒精神是不可磨滅的！乙：是啊 ! 從 這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？全班齊答 ; 為人民服務(wù)其樂無 窮 主持人 同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒 去，就

12、在我們的身邊。 時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了 改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的 內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中， 并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼 承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美， 感受到如三月和風(fēng) 般的溫暖與舒適。 乙：同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但 是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個(gè)真實(shí)故事 我 們是這樣捐花的小品我們是怎樣捐花的（真實(shí)故事改編）甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請大家說一說?。ň窨杉?，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車）乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì) “雷鋒精神” ，并在學(xué)習(xí)， 生活中實(shí)踐， 讓我們以

13、實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！小合唱我們要做雷鋒式的好少年 主持人 今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我 們感受美， 創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束， 希望我們每個(gè)同學(xué)都能以 自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美， 創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體， 讓雷 鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，來結(jié)束 這次主題班會(huì)吧！班會(huì)目的：通過學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面 的鉆勁和韌勁，以良好的精神面貌迎接即將到來的中考。班會(huì)形式：演講比賽參加對象：班級全體學(xué)生評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為十分，演講內(nèi)容和演講風(fēng)貌各五分。規(guī) 則：限時(shí)一分鐘準(zhǔn)備工作： 1、布置學(xué)生完成演講稿一篇2 、安排順序用的簽3 、邀請沈麗麗老師與班主任一起作為評委班會(huì)時(shí)間：3月 17下午第二節(jié)課班會(huì)地點(diǎn)：a502教室布置：黑板上大字書寫“學(xué)雷鋒、迎中考”主題，教室和書桌清理整潔。過 程：首先，參賽選手抽取順序簽其次，班主任致開場辭：同學(xué)們，伴隨著三月的春風(fēng)，我們又到了隆重緬懷和學(xué)習(xí)先進(jìn)模范雷鋒的季節(jié)， 雷鋒身上有許多值得我們學(xué) 習(xí)的精神，作為一名即將迎來中考的初三學(xué)生， 我們尤其