《普及安全知識(shí)-提高避險(xiǎn)意識(shí)》主題班會(huì)

1、普及安全知識(shí)提高避險(xiǎn)意識(shí)主題班會(huì) 班級(jí) 高二（3）班 時(shí)間 5月21日地點(diǎn) 多媒體教室 應(yīng)到人數(shù) 56 主持人 組織委員班主任 陳千里 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些生命安全（遠(yuǎn)離毒品）、交通安全、校園安全等知識(shí)。 教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命， 注意安全，掌握 一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí) 教學(xué)過程： （班主任講話） 一、主持人引入： 生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全 知識(shí)和避險(xiǎn)意識(shí)。珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好 好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)

2、社會(huì)。這次高二（3）班會(huì)課的主題是“普及安全知識(shí)提 高避險(xiǎn)意識(shí)”，下面從“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”“交通安全” “校園安全”三個(gè)方面來進(jìn)行。 （ppt展示） 二、遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命 （大家先來看一段視頻，看過之后請(qǐng)大家談感受） （一）觀看毒品危害的錄像（約 4分鐘） （二）大家一起總結(jié)毒品的危害 毒品毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)，摧毀人的呼吸及循環(huán)系 統(tǒng)，傳染性病及“艾滋病”。 毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來無盡的折磨； 吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪；吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。 （三）討論交流 我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?/p>

3、。（學(xué)生自由發(fā)言） 三、交通安全 主持人引入。 講述我區(qū)前不久有某位同學(xué)騎摩托車發(fā)生的交通事故。提醒同學(xué)們一定要注意交通安 全。避免交通事故， 除了要遵守交通法規(guī)之外，還有認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。這些常常在道路適當(dāng)位 置的交通標(biāo)志你認(rèn)識(shí)嗎？ （一）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志（觀看 ppt ） （二）常識(shí)討論 討論下列問題： （先討論，后 ppt 展示） （ 1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道該怎么辦？ 明確： 我們都知道人行道是為行人設(shè)定的， 不允許車輛在上面行駛。 自行車在人行道上 也只能推著走， 不能騎行。 行人走在人行道上是非常安全的。 如果在沒有人行道的道路上行 走，行人要靠路邊行走。這是法定的行人安

4、全行走的空間，其它車輛行駛時(shí)應(yīng)避讓。 （ 2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？ 明確： 行人橫過馬路要走人行橫道是交通法律、 法規(guī)規(guī)定的， 因?yàn)檐囆械朗枪┸囕v通行 的通道， 是保證機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車在車行道上正常行駛的， 行人橫過馬路時(shí)會(huì)與車行道上的 車輛產(chǎn)生交叉， 為了保障行人的安全， 就規(guī)定車輛在人行橫道處要減速讓行， 遇行人在人行 橫道內(nèi)通行，車輛還要停止讓行，要讓行人安全通過人行橫道。保證行人過馬路的安全。同 時(shí)，行人也不能亂穿馬路，因躲閃不及，車輛剎不住車，就會(huì)造成交通事故，致人傷害。同 學(xué)們外出時(shí)，千萬不要斜穿、猛跑過馬路，一定要走人行橫道，人行過街天橋或地下過街通 道。 （ 3）沒

5、有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？ 明確：有的道路沒有人行橫道，行人橫過馬路時(shí)要注意： A. 要直行通過，不要斜穿或猛跑。因?yàn)樾贝R路路徑長(zhǎng)，與車混行的時(shí)間就長(zhǎng)，這不利 于司機(jī)作出判斷的反應(yīng)，危險(xiǎn)性就大。 B. 注意避讓來往車輛、記住過馬路時(shí)“先看左，后看右” ，因?yàn)槲覈?guó)是右側(cè)通行制。剛過 馬路時(shí)， 人的左方是來車方向。 當(dāng)行至馬路中間時(shí)再看右邊， 因?yàn)檫@時(shí)相對(duì)方向的車輛是從 右手方向來車。 C. 不要在車輛臨近時(shí)，突然橫過馬路。車輛行駛速度快，司機(jī)遇突然情況要有反應(yīng)時(shí)間、 車輛因不同速度產(chǎn)生不同的剎車距離， 如果車輛臨近時(shí)行人突然過馬路， 司機(jī)遇此情況沒有 一定的反應(yīng)時(shí)間，車輛制動(dòng)也無法一下

6、剎住車停下來，這樣就會(huì)造成交通事故和人身傷亡。 （ 4）為什么不能翻越護(hù)欄？ 明確：護(hù)欄是隔離人和車輛、車輛和車輛的交通設(shè)施。設(shè)護(hù)欄的馬路都是交通流量大、 路況復(fù)雜的地段。如果翻越護(hù)欄進(jìn)入車行道。勢(shì)必造成人車混行。一是影響車輛正常行駛， 二是人與車輛交織會(huì)造成亂碰相撞、極不安全，是非常危險(xiǎn)的。 （5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？ 明確： A. 扒車是指扒車廂欄板或公共汽車車門等不安全行為，扒車時(shí)，身體懸于車外， 手指摳住欄板或車門，那是非常觸目驚心的，一旦身體不支，手摳不住就會(huì)從車上摔下來， 后果不堪設(shè)想！ B. 追車是指車輛已經(jīng)行駛過去，而從后面追趕搭乘。奔跑中只顧追隨者車，一是與其它

7、車輛相碰撞的機(jī)會(huì)很大； 二是一旦被追逐的車見到有人追車或遇到障礙突然停下時(shí)， 你還在 奔跑，站不住就會(huì)與車尾相撞造成傷害，這是很危險(xiǎn)的。 C. 強(qiáng)行攔車是指人在車前欄車搭乘。當(dāng)強(qiáng)行攔車時(shí)，車輛要緊急制動(dòng)停車。由于車輛行 駛時(shí)有慣性， 導(dǎo)致司機(jī)剎不住車或緊急躲閃， 結(jié)果不是造成攔車人的人身傷害， 就是車輛為 了躲避攔車人而撞及其它，造成車毀人亡的事故。 （6）騎自行車應(yīng)該注意什么？ 自行車的特點(diǎn)是速度慢、 穩(wěn)定性差， 遇到風(fēng)天蹬不動(dòng)，遇到雨天易打滑；遇到雪天易摔 跤；遇到下坡路剎不住閘。自行車由于是車輪胎面窄，車子輕，只靠腳蹬手剎，所以是一種 不穩(wěn)定型的交通工具。 （7）乘汽車時(shí)要注意什么？ 明

8、確：A.乘坐公共汽車要排隊(duì)等候， 車停穩(wěn)后，先下后上，不要一擁而上。要順序上車， 要禮讓老人、兒童先上，扶老攜幼。要講文明、講禮貌，提供社會(huì)公德。 B. 不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品上車，以防發(fā)生意外。如煙花、鞭炮、汽油、硫酸等。 C. 乘車時(shí)不要將身體探出車外，不要向車外拋擲物品。乘車時(shí)，頭、手臂等部位伸出車 外，容易被對(duì)面來車、路邊樹枝、建筑物刮碰造成人身傷害。要扶好扶手，不要在車內(nèi)嬉戲 打鬧，以防急剎車時(shí)摔倒、碰傷。不要將物品隨手投擲車外，這不僅是不文明的舉止，要主 要的是因?yàn)檐囁倏欤?扔出去的物品會(huì)傷及到人和車輛， 危害性很大。 乘坐其他車或小轎車時(shí)， 一定要從車的右側(cè)車門上下， 這是

9、因?yàn)橛覀?cè)車門靠在路邊上， 上下車就能保證乘車人的安全， 也不妨礙其他車輛的通行。 （三）警鐘長(zhǎng)鳴 遵守交通規(guī)則，你我平安出行。遺憾的是，很多人不遵守交通規(guī)則，是生命為兒戲，造 成不可挽回的生命遺憾。 （ppt 展示交通事故案例） （四）總結(jié)、提示 對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。 四、校園安全 （一）導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校園事故 案例一： 10 月 25 日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束 后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成 8 名學(xué)生死亡， 45 名學(xué)生受傷。 案例二： 11 月 8 日，一三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上

10、玩耍， 他右腳跨在走廊 欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。 案例三： 高三（ 4 ）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆 倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。 案例四： 在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被 水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無大礙。 案例五： 在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆 往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。 （二）結(jié)合案例，談啟示 結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?參考：（ 1）校園安

11、全無小事。首先要切忌安全對(duì)于我們的重要性，并且要從自身做起， 樹立安全意識(shí)，掌握安全措施 （2）安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。生命是美好的， 生活是多姿多彩的， 而要擁有這一切的前提是安全。 所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)， 努 力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！ （三）學(xué)習(xí)安全知識(shí) 1、日常行為安全：不攜帶刀具、 火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園； 嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋 事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上 下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。 2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán) 格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。 3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師 的指揮，身體有不