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文檔簡介
1、一日游旅游項目策劃方案一日游旅游項目策劃方案 一日游的旅游項目策劃方案 第一篇:一,接待計劃在藍(lán)區(qū)大門口接待游客, 登記游客姓名。確定游客人數(shù)。二,旅游項目參觀起航廣場,與我校雄偉建筑合影。、早上7點準(zhǔn)時參觀學(xué)校自_室,體驗高考式的磨練, 大學(xué)的精英式。舉辦愛心互動,為沒睡醒的同學(xué)贈送毛 巾和食品。參觀體育場,體驗大學(xué)塑膠操場的魅力所在,觀操 場奔馳的少年,體年輕時青蔥歲月。并可到時時送等多家商 店購買紀(jì)念品,物美價廉,絕無強制消費。參觀藍(lán)區(qū)男生寢室,體驗大學(xué)生活之輕,男生寢室 之痛。參觀學(xué)校教學(xué)樓,觀墻壁藝術(shù),課桌文化。如有愿意可在教室旁聽,體驗科大教師風(fēng)采同學(xué)魅力。100元一位, 絕無強制
2、消費。漢語言文學(xué)與旅游會計老師加收50元人民幣,二位老師有治療失眠,夢多之功效。參觀紅區(qū)體育館,感受現(xiàn)代建筑的宏偉與大氣。中午11點40準(zhǔn)時參加由霞光食堂為游客精心準(zhǔn)備的搶飯趣味活動,與年輕一代的同學(xué)們共同參加,體紅軍長 征之苦,嘗紅軍吃樹根之痛。獲勝者可免費得到由霞光食堂 提供的2葷一素套餐。套餐內(nèi)容:紅肉炒蒜苔。肥肉炒蘿卜干。生藕炒熟藕。午飯后,可漫步在紅區(qū)的草場,觀紅梅,賞櫻花。體驗春天氣息。還可參與到籃球場上的比賽。與資格理工科 男同學(xué)一較高下。參觀紅區(qū)女生,體驗不一樣的視覺沖擊。三,歡送來賓由校長親自帶隊。打起火把。唱起歌。歡送來校參觀游 客,親自護送到紅區(qū)小門口。ps:必須把游客安
3、全直接送往客運汽車上,不能讓他們 坐火三輪。危險系數(shù)極高。如有想冒險的游客,必須提出警 告。第二篇:旅游協(xié)會一日游策劃方山一日游主辦單位:瀘職院旅游協(xié)會活動名稱:方山一日游活動時間:?月? H-?月?日活動地點:瀘州方山出游方式:公交車活動主題:傳承文明相約方山激情校園魅力旅游活動目的:1、同學(xué)們大部分時間待在學(xué)校里面,較少接觸外面的世界風(fēng)景正值這春暖花開時節(jié),帶大家出去散散心;2、增強我們的協(xié)會精神互助合作精神和紀(jì)律性;3、以我們?yōu)橐右鹑=∩淼臒岢弊屛覀兩硇母?健康。4、為增進社團之間的聯(lián)系,加深同學(xué)之間的友誼,豐 富大學(xué)生活?;顒右饬x:展現(xiàn)旅游文化,豐富大學(xué)生生活,極大的豐 富了同
4、學(xué)們的課余生活,為學(xué)生創(chuàng)造一個表現(xiàn)自我、 開發(fā)內(nèi)在潛力的平臺 豐富大學(xué)生活,展現(xiàn)青春活力活動安排:一、前期:1、報名時間:?年?月?日具體要求:身體必須健康;通過招收自愿者的方式可以 對部門進行各種宣傳進而提高部門的影響力。人員:會長、副會、本部門人員及外帶人員。2、紀(jì)律強調(diào)時間:?月?日出行前地點:學(xué)校大門口集合3、要吃零食的自帶。時間:自由安排地點:由購買人員進行決定4、坐車,直接在校門口搭公交車。5、確定路線時間:?月?號地點:瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一一方山二、中期1、?月?日查看第二天出行的天氣情況。2、由大家一起準(zhǔn)備出游要玩的小游戲,大家自由提出 來,只要能活躍我們的活動,增進大家的相互感
5、情為主。三、后期1、準(zhǔn)備第二天要出行的相關(guān)事宜。2、提醒大家第二天準(zhǔn)時到指定位置集合,免得錯過時 間影響出游。3、當(dāng)天出行前做好相關(guān)登記4、紀(jì)律要求:要求大家以安全第一為前提進行游玩。行程安排:3月17日:請與出游人員保持短信聯(lián)系3月18日8: 00:學(xué)校門口集合8: 10:出發(fā)9: 00:到達方山門口,集合照集合照,集合照上內(nèi)容為:四川瀘州職業(yè)學(xué)院旅游協(xié)會方山一日游合影。10: 10:由講解隊帶領(lǐng)參觀方山16: 00:集合照集合照,一起坐車回學(xué)校。經(jīng)費預(yù)算:活動總結(jié):希望通過本次戶外活動調(diào)動同學(xué)們的學(xué)_積 極性,讓同學(xué)們的課外活動更豐富多彩,預(yù)祝本次活動順利完成。旅游協(xié)會20XX年?月?日第
6、三篇:“黃橋一日游”旅游方案“黃橋一日游”旅游方案一、活動背景中國歷史文化名鎮(zhèn) 黃橋,始建于北宋神宗元豐年 間,距今已有近千年歷史??菇鹩⑿墼里w麾下的名將牛皋曾 在黃橋駐兵洗馬,明永樂大帝也為謳歌黃橋人的“德行”留 下了墨寶。黃橋自古人文薈萃,僅何氏一族就有“一門四時 士,七十二舉人”的查考,著名的中國地質(zhì)學(xué)之父丁文江先 生,中國喜劇創(chuàng)始人丁西林先生,世界上首次人工合成核糖 核酸的中國科學(xué)院院士生物學(xué)家王德寶先生也都出生于黃 橋。黃橋自古商賈云集,古跡眾多,有“三步一橋,五步一 廟”之說,鎮(zhèn)區(qū)現(xiàn)有省級文物保護單位5處,市級文物保護 單位15處。主要有新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館、丁文江故居、 何氏宗祠
7、、老黃中教學(xué)樓、王家大院、何御史府、嚴(yán)復(fù)興舊 坊等,還有珠巷、米巷、王家巷、羅家巷這樣的老街,新恢 復(fù)的有福慧寺、致富橋、文明橋等。近幾年來,黃橋?qū)嵤┊a(chǎn) 業(yè)興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,打造實力黃橋,營造活力黃橋,塑造魅力黃橋, 成立了旅游發(fā)展公司,重點發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)。古今的變遷,學(xué)生對家鄉(xiāng)的歷史文化已有初步的了解,“黃橋一日游”旅游活動可以作為“搜集家鄉(xiāng)地名的由來, 古今的變遷”的課外實踐延伸;其次,學(xué)生的活動興趣較高, 作為黃橋人比較了解黃橋的基本情況,通過家長協(xié)助下的調(diào) 查、走訪、比較,可以嘗試設(shè)計黃橋旅游方案,以策應(yīng)日漸 火紅的黃橋紅色旅游一日游,為黃橋鎮(zhèn)旅游發(fā)展公司提供合 理化建議;最后,就該年齡段學(xué)
8、生的勞技制作水平而言,利 用一張白紙和一根小棒,應(yīng)該能夠設(shè)計并制作出簡單而乂體 現(xiàn)個性風(fēng)格的旅行社導(dǎo)游旗。二、活動方案活動主題:“黃橋一日游”旅游方案設(shè)計活動目標(biāo):1、突出實踐性,強調(diào)學(xué)生直接經(jīng)驗的獲得。通過活動, 讓學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)黃橋的主要景點并熟悉旅游相關(guān)知識, 開闊學(xué)生視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周圍生活環(huán)境,幫助學(xué)生形成“黃橋人”的積極體驗,培養(yǎng)學(xué)生作為“黃橋人”的榮譽感 和責(zé)任感。2、突出自主性,強調(diào)學(xué)生自主活動實踐。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)生自愿分小組活1動,自主提出活1動方案, 自主體驗情感,自主討論、交流、評價。3、突出社會性,強調(diào)學(xué)生融入社會現(xiàn)實生活。社會是 開放的大課堂,引導(dǎo)學(xué)生
9、觀察生活,以敏銳的觸角去感知生 活、體驗生活。4、突出綜合性,強調(diào)學(xué)生綜合運用所學(xué)的知識和技能。指導(dǎo)學(xué)生通過訪問父母、實地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研 究所需資料,讓學(xué)生收集信息、處理信息并從中得出結(jié)論?;顒觾?nèi)容:本活動共分三個階段實施:第一階段:社會調(diào)查,學(xué)生通過訪問父母、實地踏勘和 上網(wǎng)調(diào)查,了解黃橋的紅色歷史文化、鄉(xiāng)土風(fēng)俗人情及主要 景點,熟悉旅游相關(guān)知識。第二階段:交流定稿,學(xué)生自主組建成立四個“旅行社”, 綜合運用語文、美術(shù)、信息、勞技等知識,確定旅游組團特色及旅游景點,設(shè)計旅游 路線圖,創(chuàng)作導(dǎo)游串詞并制作導(dǎo)游旗,各組旅游方案推介和 評議。第三階段:實踐方案,條件允許的情況下,按照所設(shè)
10、計 的旅游方案帶領(lǐng)親戚朋友進行“黃橋一日游”。活動對象:四年級學(xué)生課時安排:三課時三、活動實施:第一階段:社會調(diào)查。明確任務(wù),讓學(xué)生通過訪問父母、 實地踏勘和上網(wǎng)調(diào)查, 了解黃橋的紅色歷史文化、鄉(xiāng)土風(fēng)俗人情及主要景點,熟悉 旅游相關(guān)知識。第二階段:交流定稿。設(shè)計情境,導(dǎo)入活動。1、同學(xué)們,我們都是黃橋人,你能用幾句話來贊一贊 我們的家鄉(xiāng)黃橋嗎?2、播放魅力黃橋的錄像。3、師述:是呀,自古就有“泰興一城,抵不上黃橋一 鎮(zhèn)” 一說,我們的家鄉(xiāng)黃橋是全國歷史文化名鎮(zhèn),全國愛國 主義示范基地,被喻為中國的比薩餅的黃橋燒餅隨著黃 橋決戰(zhàn)而香飄海內(nèi)外,黃橋也隨著黃橋燒餅而名震全國,每 天,來黃橋旅游的人也
11、逐漸增多,作為黃橋人,我們要來當(dāng) 一回小主人,向各位遠(yuǎn)道而來的客人介紹一下我們美麗的黃 橋?,F(xiàn)在,我們要組建四個“旅行社”。每個旅行社的成員 要分工合作,共同設(shè)計一套黃橋一日游的旅游方案,向 游客推薦一條旅游路線,撰寫好導(dǎo)游串詞。讓我們四個小組 來比一比、賽一賽,看看哪個小組介紹的旅游路線受到最多 游客的青睞。組建小組,明確分工并初步進行分組活動1、學(xué)生自愿分組并明確分工。2、組內(nèi)交流各自搜集到的旅游信息。3、為各自的“旅行社”命名,初步設(shè)計“黃橋一日游” 方案。集體交流共性知識,解決設(shè)計困難。1、主要的旅游參觀景點有哪些?其主要特點如何非常 簡潔的概括?到其旅游參觀所需的大約時間2、特色的飯
12、店有哪些?有哪些主要特色菜肴值得推 薦?3、如何將景點和特色的飯店串聯(lián)起來,合理安排時間 和旅游路線?4、你準(zhǔn)備如何設(shè)計旅行社名稱和導(dǎo)游旗?理由是什 么?學(xué)生再次分組活動,設(shè)計旅游方案。經(jīng)過上一輪的活動,學(xué)生掌握了準(zhǔn)確而豐富的旅游信 息,學(xué)會了多角度考慮問題,各小組的設(shè)計活動明顯順暢了 許多。教師進一步提出要求:基于對各景點的分布,合理 制作簡單的旅游路線圖。要求看懂黃橋鎮(zhèn)景點分布圖, 了解各景點的相對位置,在方位圖上標(biāo)注指向標(biāo),活動中學(xué) 生將所學(xué)的方位知識巧妙地融入其中。根據(jù)路線圖設(shè)計一 張行程安排表,并標(biāo)注集合時間、地點等情況。設(shè)計一面 帶有旅行社標(biāo)志的導(dǎo)游旗,作為旅行團隊的標(biāo)志。成果交流
13、,學(xué)生互評。1、各“旅行社”的“黃橋一日游”旅游方案推介。展示導(dǎo)游旗,并介紹制作創(chuàng)意。介紹旅游方案,講導(dǎo)游串詞,向全班同學(xué)和教師“推銷”: 文江旅行社:突出黃橋的人文氣息,重點沿米巷、珠巷 游覽明清古建筑群、 丁文江先生的故居、 何氏宗祠、御史府、 ?;鄱U寺,在美味鮮飯店就餐,品嘗特色鹵菜。燒餅飄香旅行社:突出黃橋的特產(chǎn)燒餅,重點游覽參觀 新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館、新四軍蘇北指揮部舊址、黃橋燒餅 博物館,在黃橋賓館吃飯,學(xué)做黃橋燒餅,感受做黃橋燒餅 的流程,體會做燒餅的樂趣。橋緣旅行社:突出黃橋的兩橋文化,重點游覽參觀致富橋、文明橋、新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館、 黃橋初中、黃橋高中、 黃橋小學(xué)、黃中分校
14、、黃橋工業(yè)園區(qū),體會黃橋人自古對物 質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的追求,吃在橋緣賓館。東進旅行社:突出黃橋的紅色資源,重點游覽參觀新四 軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館、新四軍蘇北指揮部舊址、新四軍黃橋戰(zhàn) 役紀(jì)念塔、新四軍黃橋戰(zhàn)役烈士紀(jì)念碑、粟裕骨灰撒放處, 在東進飯店吃飯。2、小組互評,提出具體意見。3、請學(xué)生以游客身份來選擇自己將參加的旅游團隊第三階段:實踐方案。在條件允許的情況下,要求學(xué)生課余按照所定稿的“黃 橋一日游”旅游方案帶領(lǐng)親戚朋友進行旅游活動。四、活動反思1、突出學(xué)生的主體地位。本次活動,學(xué)生在設(shè)計旅游 方案、制作導(dǎo)游旗幟、組建工作小組和選擇小組分工等環(huán)節(jié), 都體現(xiàn)了學(xué)生自主體驗的原則。讓學(xué)生積極參與,做自己力 所能及的事,保證每個學(xué)生都得到比較充分的發(fā)展。2、讓學(xué)生走向生活,走向社會。本活動前,學(xué)生去調(diào) 查了關(guān)于一日游的各方面知識,他們收集信息的手段也是 多樣的,有的是向家人打聽,有的去實地調(diào)查,有的則上網(wǎng) 查資料,說明學(xué)生充分動了腦筋。這種實踐體驗
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