有關(guān)校長述職報(bào)告的范文

1、有關(guān)校長述職報(bào)告的范文篇二：校長個(gè)人述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！在我的校長任期內(nèi)面對全體教職員工述職今天雖不是第一 次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一 種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。當(dāng)然，工作中我們需要有這樣的機(jī)會靜下心來伏案反思。在 回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自己的進(jìn)步；在分析與梳理中尋找 缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的20XX一20XX學(xué)年 度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是 的肯定、屬實(shí)的評價(jià)、中肯的批評，以期我個(gè)人能得以良好的再 續(xù)發(fā)展。人的行動都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長這副 擔(dān)子的第一天

2、起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭 腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確學(xué)校工作的共同目 標(biāo)或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。我的思路是：以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體（一體），以學(xué) 生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦 中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始 終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩第1頁共1頁 翼，一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí) 習(xí)慣；二是我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思 想品德高尚的教師隊(duì)伍。我為自己的定位是：一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴 的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的

3、好干部。我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會廣泛認(rèn)可的教育教 學(xué)成績和較好的信譽(yù)度和公信力?；谶@樣的指導(dǎo)思想或基本理念，幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋 頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的 懈怠，對組織負(fù)責(zé)、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的 幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無論 在什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個(gè)人的全 部心血。幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的 足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺 階。一、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，豐富完善自己要辦好學(xué)校，必

4、須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此，不 斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào)、黨刊、政 策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程； 中國教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，第1頁共1頁 并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆 記，寫好心得體會。我的關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂一文 獲省校長協(xié)會論文二等獎(jiǎng)。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科 學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成 績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè) 業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我履職盡責(zé)，

5、身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自 己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純 潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理 中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的 要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷 專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真 務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量 的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理 規(guī)范的管理制度。擔(dān)任XX二中校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍 繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向

6、，完善了教育教學(xué)的各類管理制度， 建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié) 的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主第1頁共1頁 導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來，學(xué) 校設(shè)立了 “校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通 了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中 層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理 的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人 管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立 了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng) 常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查

7、，確保學(xué)校工作的安全順利 開展。三是充實(shí)完善了XX二中教職工考勤制度、XX二中教 學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度，以及XX二中班主任管理制度和XX二中教研制度、XX二中后勤管理制度，規(guī)范了升旗、 放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落 實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?， 重大疫情晨午晚檢測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深 入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。五 是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師 生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校 園文化活動，

8、努力探索以主題班會、級會、校會，以團(tuán)課、思想 品德課、實(shí)踐活動為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動為形式，以 挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道 的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動活潑第1頁共1頁 地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了 講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象。三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重 中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的 出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì) 量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方 向，強(qiáng)化管

9、理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落 實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo) 班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法 規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活 動，取長補(bǔ)短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之 有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn) 型。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)：一是堅(jiān)持教 職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強(qiáng) 師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動；三是制定了教師“六不準(zhǔn)”， 教師以德立身、以德從教、以德育人；四

10、是積極實(shí)行校務(wù)公開， 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、公開。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂 教學(xué)為突破口，全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，定期舉辦課堂教學(xué)評第1頁共1頁 優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共 同提高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué) 法指導(dǎo)、改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認(rèn) 真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)， 把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。 同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加 強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能 力和水平的不斷提

11、高，針對教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持 目標(biāo)拉動、學(xué)習(xí)啟動、骨干帶動、活動推動、機(jī)制驅(qū)動，從現(xiàn)有 基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競 爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批 優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來，XX二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧、團(tuán)結(jié)奮 進(jìn)、樂觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速 提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一 步提高一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德 樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時(shí)間培養(yǎng)學(xué) 生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正

12、確的世界 觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出 教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早 戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育第1頁共1頁 方法，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、 講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多 彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修 正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī) 劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約 束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓 安全、保平安，<蓮山課件>培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用

13、法的 意識。五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會各界的交流，不斷 尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè)，為地震災(zāi)區(qū)捐 款，樹立了 “我為人人，人人為我”的良好社會形象；六是強(qiáng)抓 學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提髙了 飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整改和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作 間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意，家 長非常放心。五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)存在的問題：1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面 落實(shí)不盡人意。2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新 能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能

14、夠很好地解 決。第1頁共1頁4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到 位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型。6、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究 力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)有待凸 現(xiàn)。7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和 上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力。今后的奮斗目標(biāo)：1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功 夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì) 化。2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制 和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。3、對于“老大難”問

15、題，必須集思廣益，形成共識，攻克難 題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。4、對待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷。5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先 做到。6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅(jiān)持聽課、評 課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。第1頁共1頁7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保校園安全， 創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長足 發(fā)展?！绊樉衬婢承坌脑?，不負(fù)人民養(yǎng)育情” xx二中肩負(fù)著黨和 人民的重托、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待。今后，我將和 同志們一起，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美好的 未來！謝謝大家！ ！篇二：校長述職報(bào)告我于某年某

16、月調(diào)入某某小學(xué)任校長，現(xiàn)在已經(jīng)兩年時(shí)光。兩 年來，在區(qū)教育局大力支持下，在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校干 部職工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了 一定的成績?？梢哉f 這兩年是某小學(xué)安定團(tuán)結(jié)干事業(yè)的兩年；是教育教學(xué)改革、教育 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的兩年；是辦學(xué)條件、校容校貌較大改善的兩 年；是在前進(jìn)中發(fā)展，步子邁得較大成績?nèi)〉幂^多的兩年?，F(xiàn)將 兩年來我的思想工作匯報(bào)如下：一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量1、樹立目標(biāo)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)圍繞我校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的實(shí)際，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，以 謀求學(xué)校長足發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以共建家校樂園的平臺為著眼點(diǎn)， 以一切為了學(xué)生為落腳點(diǎn)。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、改善校園網(wǎng) 絡(luò)平臺、

17、完善校園線路改造、進(jìn)行暑期校園大改造，以解決問題第1頁共1頁 為重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校工作有序化，讓校園成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂 園，正因如此，而贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)，榮獲省級“家 庭教育”先進(jìn)集體，市級“家庭教育”先進(jìn)集體，市級“綠色學(xué) ?！狈Q號，市級“感恩教育，體驗(yàn)親情”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，區(qū)級 目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)，區(qū)級先進(jìn)工會，區(qū)級先進(jìn)黨支部，區(qū)級校園集 體舞三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，區(qū)及目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)，廉政文化校園等殊 榮。以上這些榮譽(yù)，都離不開上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育主管部 門領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的共同努力。在此，對大家深表感謝。2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理古語有云：工欲善其事，必先利其器。所以，我在工作中比 較

18、注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭 萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo) 工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。去年國慶期 間，我作為某市學(xué)科帶頭人前往上海學(xué)習(xí)，深造，培訓(xùn)。同時(shí)， 還參加了某市第一批名校長培訓(xùn)工程，并取得榮譽(yù)證書。在此期 間還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十八大以及十八屆三中全會精神，時(shí)刻以“三嚴(yán) 三實(shí)”精神為指導(dǎo)，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力， 保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學(xué) 理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。二、確立正確的辦學(xué)理念、深入開展走群眾路線的教育實(shí)踐 活動第1頁共1頁一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了

19、以“以人為本， 科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良 好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的 合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大 力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。深入學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，堅(jiān)持走群眾路線，把黨教育實(shí)踐活 動和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來。從4月17 0,就拉開了我 校群眾路線教育實(shí)踐活動的序幕。結(jié)合我校工作的特點(diǎn)，我們把 教師隊(duì)伍建設(shè)和教育實(shí)踐活動有機(jī)地結(jié)合在一起。依托“黨的群 眾路線教育實(shí)踐活動”扎實(shí)推進(jìn)“德，師之魂；能，師之本”系 列教育活動，用教育實(shí)踐活動來推動教師師德建設(shè)，通過座談 會、談心活

20、動、黨課講座、典型事跡匯報(bào)、觀看電影等等促進(jìn)教 師師德的提升。此次活動的開展，進(jìn)一步提升我校教師的師風(fēng)師 德。三、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍古語有云：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行?！?大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和 水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名 校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教 師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投 入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情 做到有安排、有督促、有落實(shí)。1、班子團(tuán)結(jié)，形成合力第1頁共1頁自覺接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)

21、協(xié)作，相互理解、 相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；重大提議 事前與黨支部通報(bào)商議后，再提交支委會或行政例會集體討論決 定，涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取 意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、 創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。2、任人唯賢，共建家園第一、在處理關(guān)系上，積極營造教 師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互 理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于 公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個(gè)的能力是遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大 的作用。我在工作上

22、善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn) 真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的某副校長、某老師負(fù)責(zé)學(xué)校業(yè)務(wù)和 安全工作。任精細(xì)化管理的某老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色 的?老師擔(dān)任語、數(shù)、教研活動小組組長。將年輕有為、有組織 課外活動能力的杜菊紅老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，同時(shí)兼任數(shù)學(xué)教 學(xué)。將富有經(jīng)驗(yàn)的小黃、小劉、小屋老師以及教研組長和行政組 建成學(xué)?；ê托@文化小組成員；年輕有為富有活力的、某某 老師承擔(dān)校園文化網(wǎng)絡(luò)平臺以及機(jī)房的管理及規(guī)劃；富有責(zé)任心 的張老師協(xié)助工會李老師管理食堂工作以及各位責(zé)任心強(qiáng)，富有 愛心的班主任老師辛勤耕耘。正是大家這種以校為家的精神，使第1頁共1頁 我們整個(gè)校園就像一個(gè)奮發(fā)有力，

23、積極向上的大家庭，必將走向 輝煌。3、以情感人，人本管理不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，或是中層干部述職評議 等，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是 舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠 心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績，用人看本事；辦事要公開， 處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所 以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定 了群眾基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)教科研工作，提高辦學(xué)品味。學(xué)校的辦學(xué)水平取決于師資水平。一年來，我校黨支部、教 導(dǎo)處有效實(shí)施校本管理，加強(qiáng)師德培訓(xùn)、塑造高尚師魂和抓好教 師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力求塑造實(shí)力型師資隊(duì)伍

24、。一年中，全體教師恪盡 職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的喜悅。1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交 流。本學(xué)期，在大學(xué)區(qū)長學(xué)校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學(xué)區(qū) 培訓(xùn)，到某高新一小參加了 “減負(fù)增效，打造我們的課堂”觀摩 研討課，聽了區(qū)進(jìn)校吳文紅校長“數(shù)學(xué)課少教多學(xué)”課題研討報(bào) 告，聽了 “心理健康”觀摩課等，教學(xué)展示，聽報(bào)告，觀摩教第1頁共1頁 學(xué)。教導(dǎo)處積極組織，參加大學(xué)區(qū)報(bào)的撰寫工作，積極研討開發(fā) 了我校的校本課程，依托本地區(qū)的實(shí)際，和我們學(xué)生生源的比 例，開發(fā)出了玩轉(zhuǎn)西安、走進(jìn)農(nóng)民工，讓學(xué)生從三個(gè)層 次，了解西安，熱愛西安、宣傳西安，

25、讓學(xué)生走進(jìn)同學(xué)的家庭， 真正的感受到，他們父輩在西安生活和工作現(xiàn)狀，對西安發(fā)展的 貢獻(xiàn)。真正感受到他們父輩的艱辛。2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂組織教師進(jìn)行了教學(xué)評優(yōu)教學(xué)活動。分語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研 組進(jìn)行。參加人員35周歲以下。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、 找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對于個(gè)別班 級實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神 足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教 學(xué)能手，其中鄭老師的語文課被評選為優(yōu)秀課，哥老師的數(shù)學(xué)課 被評為優(yōu)秀課，史老師的英語課被評為優(yōu)秀課。3、大學(xué)區(qū)“美麗課堂”校本研修引領(lǐng)活動在這次活動中，我校只老

26、師的科學(xué)課參與了這次活動的授 課。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，盡心組織安排，制定了周密的計(jì) 劃。其次，我校所有擔(dān)任科學(xué)教學(xué)的教師，共同參與，多次聽只 老師的課，不厭其煩的研討、探究教法。達(dá)成一致。在次是，擔(dān) 任這次授課的教師只同志，虛心好學(xué)，敢于面對挑戰(zhàn)，克服困 難，和老師們共同研討，還特意向區(qū)進(jìn)校的周小燕教研員請教，第1頁共1頁 在大家的幫助下，在自己的努力下，只同志出色地完成了這次教 學(xué)任務(wù)，受到了大家的好評。4、緊跟教育多元化，打造精致化校園為實(shí)現(xiàn)教育多元化、公平化。我校迎來了澳大利亞公立學(xué)校 的近20位校長的中外交流活動，旨在通過參觀、聽課、展演等形 式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來務(wù)

27、工人員子女教育方面 取得的成績。雙方在活躍的氣氛下促進(jìn)感情，形成默契。通過本 次活動，澳方多名校長真實(shí)深入了解中國文化和教育教學(xué)的內(nèi) 涵，雙方由此也建立起今后相互交流的愿望，提供了豐富的素 材，也建立了中澳校長的深厚友誼。與此同時(shí)，我校還迎接了來 自教育部組織的農(nóng)村校長助力工程影子實(shí)踐團(tuán)的兩批客人，整個(gè) 活動，達(dá)成了我校與跟崗校建立長期交往，使資源共享、相互學(xué) 習(xí)，共同提高的共識。并運(yùn)用最好的理念、最短的時(shí)間、更多的 創(chuàng)新，也將我們某小學(xué)打造成一所知名氣的學(xué)校。五、活動豐富展示風(fēng)采在學(xué)生中開展豐富多彩的活動，給學(xué)生提供展示自己的平 臺，在豐富的活動中，張揚(yáng)各自的風(fēng)采。通過開展“翰墨飄香， 書畫

28、含情書畫進(jìn)校園”活動，加強(qiáng)了學(xué)生對漢字書寫能力和繪畫 表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛書法繪畫的情趣。我校還舉 辦了以“童年、陽光、夢想為主題的慶六一活動，孩子們舞動 著童年的絢麗輝煌，在溫暖的陽光下追逐自己的夢想。歡樂的笑 聲在校園回蕩，整個(gè)校園成了歡樂的海洋。還有硬筆書法的開第1頁共1頁 展、周至社會實(shí)踐活動、植樹活動、觀看愛國心主義教育影片、 趣味運(yùn)動會、英語知識競賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用競賽等活動，都結(jié)合我 校“全人教育”的特色建設(shè)，著力打造有品位、有特色的校園文 化，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長奠定文化氛圍。六、打造校園環(huán)境，提升學(xué)校知名度我校大力開展校園文化建設(shè)，努力打造學(xué)校物質(zhì)文化、精神 文化和制度文化，以開展學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建為載體，向有思想、 有文化的教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)邁進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)，我校認(rèn) 真完成了