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1、金融認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告金融認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告一XX年5月 30日,我們金融 1102班在呂志平老師的帶領(lǐng)下在武漢市建設(shè)大道東海證券公司 進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí),旨在讓我們對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步的 了解。提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對(duì)金 融相關(guān)部門(mén)機(jī)構(gòu)設(shè)置和基本運(yùn)行方式有初步的感性認(rèn)識(shí)、拓 展視野。為今后更好地將理論和實(shí)踐結(jié)合打下基礎(chǔ),也為將 來(lái)步入職場(chǎng)作好鋪墊。認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的是讓大一學(xué)生盡快地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社 會(huì)。逐步明確自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)定位,更清楚、更明白 地了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的具體內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目的。讓我們明 白僅有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要學(xué)習(xí)很多別的知識(shí), 具備各種能力
2、。我們這次實(shí)習(xí)主要分兩個(gè)階段:大致參觀證券公司中的 工作環(huán)境,在會(huì)議室聽(tīng)有關(guān)人員的演講。本次實(shí)習(xí)在班上選 出了 6位積極的同學(xué), 在此次實(shí)習(xí)中體驗(yàn) “免費(fèi)開(kāi)戶(hù)”活動(dòng)。在這次實(shí)習(xí)中,我們班選出了 6 名同學(xué)體驗(yàn)開(kāi)戶(hù),我也 主參加了這一活動(dòng)。剛進(jìn)公司就有熱情的工作人員招待我們, 在他問(wèn)了哪些同學(xué)要開(kāi)戶(hù)之后,便領(lǐng)著我們?nèi)ンw驗(yàn)相關(guān)手續(xù), 他教我們填了許多表格,我都不記得自己當(dāng)時(shí)是填了多少?gòu)?表格,但是不管多少?gòu)?,我可以體會(huì)到開(kāi)戶(hù)程序的小復(fù)雜,但是也正是這樣的小復(fù)雜體現(xiàn)出了開(kāi)戶(hù)手續(xù)的嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)我們 把填好的一張張表格交給了咨詢(xún)臺(tái)的兩位工作人員后,只見(jiàn) 她們一份份的復(fù)印好并給我們自己保管。辦好開(kāi)戶(hù)手續(xù)后我
3、們便到會(huì)議室與同學(xué)們“會(huì)合” , 當(dāng)時(shí)正是東海證券公司的 一位副總在給我們將一些他的人生經(jīng)歷及他總結(jié)出來(lái)的人 生秘訣。他告訴我們“做的多不如說(shuō)的多,說(shuō)的多不如寫(xiě)得 多”這也恰恰是與我們平日在書(shū)上看到的不同,以前我們一 直相信著:行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言。但我想。這也許就是我們這群還 未入世的青年與在職場(chǎng)游刃有余的老練領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別吧。他也 告訴我們,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一些技能,有自己的興趣愛(ài)好,可以是 運(yùn)動(dòng)方面的,也可以是藝術(shù)方面的。他告訴我們,在他們公 司,所有的員工每周都要去打羽毛球,原因很簡(jiǎn)單:老總喜 歡。他告訴我們?nèi)绾巫鋈耍绾伟盐諜C(jī)會(huì)。人,就當(dāng)如此: 該高調(diào)時(shí)才高調(diào),不要過(guò)分展現(xiàn)自己的才能。盡管這位副總 對(duì)我
4、們說(shuō)的讓我覺(jué)得有點(diǎn)悲涼,讓我覺(jué)得一切都是那么的虛 假,自己做著自己不喜歡的事,還要把它當(dāng)成是興趣愛(ài)好, 為的只是迎合別人。但我更清楚的是這位副總說(shuō)的:這個(gè)社 會(huì)是一個(gè)求人的社會(huì),職場(chǎng)是求人的職場(chǎng)。物競(jìng)天擇,優(yōu)勝 劣汰,這不也正是達(dá)爾文所說(shuō)的道理么?我們要做的,不是抱怨,這個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)ジ淖?,所以我們只能去改?自己。聽(tīng)完副總的演講,我們又看到一位年輕的小伙子,他給 我們講了講宏觀經(jīng)濟(jì),說(shuō)句實(shí)話,他講的時(shí)候我還真的是什 么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,他記得他說(shuō)了些存款準(zhǔn)備金率的調(diào)整,財(cái)政 赤字的問(wèn)題。倒也不是不想聽(tīng),只是聽(tīng)不懂。我印象最深的 還是他對(duì)證券軟件運(yùn)用的熟練程度,記得當(dāng)時(shí)同學(xué)還在我耳 邊說(shuō)了一句
5、: “這才是專(zhuān)業(yè)的班子呀 ! ”是呀,多專(zhuān)業(yè)啊,當(dāng) 時(shí)就想,多不簡(jiǎn)單的呀,畢業(yè)也沒(méi)幾年,混到如今這個(gè)地步 不錯(cuò)了。但是更讓我敬佩的還是我們的學(xué)長(zhǎng),起初我并不知 道,后來(lái)才知道剛剛那個(gè)領(lǐng)我們填表格的工作人員居然是我 們的學(xué)長(zhǎng),而他卻也不僅僅是一名普通的工作人員,好像是 營(yíng)業(yè)部的經(jīng)理了呢。我佩服他,佩服這位學(xué)長(zhǎng),從一個(gè)三本 的學(xué)校出來(lái),他可以做到比他學(xué)歷高的人更好。他能夠贏得 老板的賞識(shí),我想,除了他的能力,更重要的應(yīng)該還有他謙 虛的品格吧。于是我也在心里樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo):我要做到像 學(xué)長(zhǎng)這樣,甚至是比他更好。通過(guò)這次認(rèn)知實(shí)習(xí)我了解了證券公司的組織形式、業(yè)務(wù) 類(lèi)型、業(yè)務(wù)流程等相關(guān)方面的知識(shí),并且更加
6、清醒地認(rèn)知了 當(dāng)今社會(huì)對(duì)金融方面的人才需求形式。在這次金融實(shí)習(xí)之后, 我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向,通過(guò)自己可課下的學(xué)習(xí),在 將金融方面知識(shí)掌握牢固的前提下,參加證券。銀行等金融 相關(guān)從業(yè)資格證的考試,從而提高自己在日后應(yīng)聘中的競(jìng)爭(zhēng) 力。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,從對(duì)自己的嚴(yán)格要 求中不斷提升個(gè)人應(yīng)具備的優(yōu)良素質(zhì)和能力,為用人單位所 用,為社會(huì)服務(wù)所用。在實(shí)習(xí)后,我也更明白: 要想成功,自己的能力很重要, 但只要通過(guò)自己的努力才能到到夢(mèng)想的最高峰 !金融認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告二我于 xx 年 4月 17日至 5月 27日在北京賽孚制藥有限公司實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里,通過(guò)對(duì)具 體事物進(jìn)行計(jì)算、記
7、錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過(guò)加 工處理轉(zhuǎn)換為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。這些還包括企業(yè)財(cái)務(wù)記帳,報(bào)稅,和去銀行辦理一系列 的帳物處理的工作。還有一些不屬于財(cái)務(wù)上的工作我都努力 的去掌握了,因此通過(guò)這些操作性極強(qiáng)的工作,結(jié)合所學(xué)會(huì) 計(jì)專(zhuān)業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)了對(duì) 會(huì)計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同;培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣和熱 情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的積極性。這是個(gè)好的開(kāi)始, 為我走向社會(huì)奠定初步基礎(chǔ)。工作期間我蒙受學(xué)姐,陳姐的教悔在他們的細(xì)心教導(dǎo)下 我一邊迅速的熟悉企業(yè)產(chǎn)品,一邊學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)。期間我也曾懊 惱過(guò),生氣過(guò),灰心過(guò)。為什么自己這么笨還時(shí)常干錯(cuò)事, 我也曾懷疑過(guò)自己的能力到
8、底能不能勝任這份工作。在同仁 的鼓勵(lì)下我漸漸增長(zhǎng)了信心我下定決心一定要學(xué)好,因?yàn)槲?身上系著那么多人的希望我不能讓他們失望。隨著時(shí)間的一 天天過(guò)去我也開(kāi)始慢慢的熟悉了。從一開(kāi)始的一片茫然到今天的有條不紊。從理論過(guò)渡到了實(shí)踐。在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西使 我自身得到了升華!這也使我從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了有 思路,有計(jì)劃的工作能手。我之所以會(huì)取得這么大的成績(jī)離 不開(kāi)同事對(duì)我的照顧,尤其是學(xué)姐在我剛出校門(mén)后,向我伸 出了指引前進(jìn)道路的雙手,耐心的教導(dǎo)。我很感激他們,是 他們使在這么短的時(shí)間之內(nèi)學(xué)到了這么多東西。生活中的我很寂寞,剛來(lái)到這里周?chē)囊磺卸际悄敲吹?陌生,身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友,常常自己一個(gè)人。有時(shí)候想想 學(xué)校的朋友們心中好是一陣酸痛。我也曾有過(guò)回去的念頭, 但是我堅(jiān)持了下來(lái)因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有句話說(shuō)的好天下沒(méi) 有不散的宴席。是的!所以沒(méi)有任何理由我都要堅(jiān)持下去。 因?yàn)槲沂秦?cái)會(huì)學(xué)校的學(xué)生,老師辛勤的培養(yǎng)了我我不能辜負(fù) 他們。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情,只有歷經(jīng)了風(fēng)
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