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文檔簡(jiǎn)介
1、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院土木工程系房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名:曹靜學(xué)號(hào):2013092103起迄日期:2015/5/9-2015/5/14設(shè)計(jì)地點(diǎn):濱海縣中市北路88號(hào)指導(dǎo)教師:安麗媛發(fā)任務(wù)書(shū)日期:2015/5/8課題名稱(chēng):濱海縣中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)精選3333447目錄1題目2課程設(shè)計(jì)目的3設(shè)計(jì)概況4.設(shè)計(jì)要點(diǎn)6. 附表1房間數(shù)量及面積標(biāo)準(zhǔn)要求7. 各個(gè)教室詳細(xì)做法8. 設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容及深度9. 參考文獻(xiàn)2:課程設(shè)計(jì)目的:本課程的課程設(shè)計(jì), 是通過(guò)在老師的指導(dǎo)下, 每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成一項(xiàng)民用建筑工程的設(shè) 計(jì)任務(wù), 熟悉建筑設(shè)計(jì)的基本過(guò)程及建筑構(gòu)造的原理和構(gòu)造方法, 研究確定建筑方案, 完成 建筑
2、設(shè)計(jì)的平、立、剖面及細(xì)部構(gòu)造圖的繪制,并編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明,在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中,綜 合運(yùn)用和加深理解所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的基本理論、 基本知識(shí)和基本技巧, 培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)、 繪 為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)其他課程, 畢業(yè)后更好地適應(yīng)社會(huì)房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)圖、編寫(xiě)說(shuō)明和表達(dá)設(shè)計(jì)總圖的能力, 發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。15-20 個(gè)班的教學(xué)要求,按每班學(xué)生 50 個(gè)人設(shè)計(jì)。 實(shí)驗(yàn)儀器及準(zhǔn)備教室、科技活動(dòng)室、語(yǔ)音教室、階1。2:設(shè)計(jì)概況1. 該樓為濱海中學(xué)教學(xué)樓,應(yīng)滿(mǎn)足2. 房間構(gòu)成主要包括:標(biāo)準(zhǔn)班教室、 梯(兼電教室)教室、辦公教室、教師閱覽室及教師辦公室等,具體要求見(jiàn)附表3. 結(jié)構(gòu)建議采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),主體不超
3、過(guò) 4 層。防火等級(jí)為二級(jí),按濱海地區(qū) 8 度抗震設(shè)防烈度設(shè)計(jì)。完成該樓的初步設(shè)計(jì)(包括建筑方案設(shè)計(jì))和建筑施工圖設(shè)計(jì)。 總面積允許在 5% 范圍內(nèi)調(diào)整 1:規(guī)定繪制的建筑部分圖紙為:1) 各層平面圖 比例 1: 100 繪制底層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、屋面排水圖,各層平面圖應(yīng)該標(biāo)注三道尺寸線,標(biāo)明定 位軸線,房間名稱(chēng)、剖面線及詳圖引符號(hào)等。2) 各主要立面圖比例 1:100繪出南向、北向或東向等 2 個(gè)立面圖,標(biāo)明立面處理,門(mén)窗形式、墻面裝飾及雨水管位 置等。3)剖面圖比例 1:100剖切有代表性部位(應(yīng)包括樓梯)繪制 12 個(gè)剖面圖,表明屋面、樓面、樓梯等各 主要構(gòu)造,標(biāo)注標(biāo)高及尺寸。4)
4、構(gòu)造詳圖 比例 1: 201:50選擇 34 處主要接節(jié)點(diǎn)(如檐口、高低墻處泛水、散水、外墻保溫做法等)繪制詳圖, 詳圖應(yīng)與剖面圖對(duì)應(yīng)。5) 門(mén)窗明細(xì)表 包括門(mén)窗編號(hào)、洞口尺寸、門(mén)窗數(shù)量等。結(jié)構(gòu)布置: 合理進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置,結(jié)合建筑平面設(shè)計(jì),確定柱網(wǎng)尺寸7.5mX 7.2m, .6.3mX 8.1m 等),以及伸縮縫、沉降縫或抗震縫的位置。 教學(xué)用房的平面組合應(yīng)使功能分區(qū)明確、清晰,使得聯(lián)系方便并有利于疏散。 交通聯(lián)系部分(走道、樓梯、門(mén)廳)的設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足防火規(guī)范要求,交通路線應(yīng)簡(jiǎn)3. 設(shè)計(jì)要點(diǎn)(如 6.6m X18.4m,23潔、通暢,還要有足夠的采光和通風(fēng)4. 教室層高為3.9m4.2m,教室開(kāi)
5、間可采用 7.28.4m,進(jìn)深根據(jù)面積要求采用6.07.5 m.附表1房間數(shù)量及面積標(biāo)準(zhǔn)要求房間類(lèi)型房間名稱(chēng)間數(shù)使用面積(m2)普通教室1854美術(shù)教室182教具室125教室語(yǔ)音教室182準(zhǔn)備室118微機(jī)教室182音樂(lè)教至172準(zhǔn)備室125自然教室182教具儀器室138閱覽活動(dòng)室閱覽室154書(shū)庫(kù)138教師閱覽室142小型辦公室21820辦公室衛(wèi)生間各層按規(guī)范設(shè)各層按規(guī)范設(shè)其它配電室146注:表中教室面積為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定面積,實(shí)際設(shè)計(jì)面積可比略大5各個(gè)教室詳細(xì)做法(一)普通教師的設(shè)計(jì)1. 要求:大小合適,視聽(tīng)良好、采光均勻、空氣流通、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單和施工方便等。2. 教室尺寸的確定:取決于教師容納的人數(shù)、課
6、桌椅的尺寸與排列方式,以及采光、通 風(fēng)、結(jié)構(gòu)、設(shè)備及施工,小學(xué)每班近期為45人,遠(yuǎn)期為40人,每人使用面積為 1.04m2。(1)課桌椅的尺寸:要與學(xué)生的身高和人體各部分的尺寸相適應(yīng)表課桌尺寸。(2)課桌椅的布置:要滿(mǎn)足學(xué)生視聽(tīng)及書(shū)寫(xiě)要求,并便于通行就座和教師輔導(dǎo),見(jiàn)圖課 桌椅的布置。 視距要求:第一排前緣距黑板面2000mm最后一排距黑板距離,不超過(guò)8500mm,到后墻面距離600mm。 視角要求:水平視角(即前排邊座到黑板遠(yuǎn)端的夾角)應(yīng) 30垂直視角(即第一排學(xué)生的視線與黑板頂部構(gòu)成的夾角)應(yīng)45。a 為 60 120mm。 座位的排列,每行不宜多于兩個(gè)座位, 行間距小學(xué)為500550mm
7、。排距c小學(xué)為800 850mm;課桌距側(cè)墻的距離(3)教室的平面形狀與尺寸:矩形教室:是當(dāng)前國(guó)內(nèi)大量采用的形式。其平面軸線尺寸,9000mM 6900mm、小學(xué)可采用 8100mM 6600mm、8100mM 6300mm、9000mM 6000mm 等幾種。(4)教室的層高: 取決于空氣容量、 采光均勻度, 房間的比例及經(jīng)濟(jì)等因素。 一般來(lái)說(shuō), 3.6 3.9m 層高才能滿(mǎn)足空氣容量的要求;其次從房間的比例和空間的視覺(jué)效果看, 以層高為房間跨度的 1/22/3為好;最后,還必須考慮經(jīng)濟(jì),不適當(dāng)?shù)脑黾訉痈?,就?huì)增加造價(jià),應(yīng) 予避免。3. 教室門(mén)窗設(shè)計(jì)( 1 )教室門(mén)的設(shè)計(jì):門(mén)主要作為交通疏散
8、,并兼通風(fēng)用。根據(jù)我國(guó)的實(shí)踐,一般在教室 前后各設(shè)一門(mén),門(mén)洞寬 1 0 0 0 m m 。在平面組合中,若設(shè)兩個(gè)門(mén)有困難,也可只設(shè)一個(gè)門(mén),但 其寬度應(yīng)為12001500mm。門(mén)洞高一般為 24002700mm,門(mén)內(nèi)開(kāi),以免影響走道中行人 的通行。(2)教室窗的設(shè)計(jì):窗的位置及尺寸大小,主要受采光標(biāo)準(zhǔn),層高及結(jié)構(gòu)的制約,窗的 高度還應(yīng)符合模數(shù)。具體要求如下: 窗的大小按窗地比1/4確定。一般采用窗寬為15002100mm,窗高為21002700mm。 光線必須由學(xué)生左側(cè)射入室內(nèi), 各座位的亮度要均勻, 窗上口要盡可能接近天棚, 窗 下口距地面(即窗臺(tái)高)為 9001000mm。窗間墻寬度,在滿(mǎn)足
9、結(jié)構(gòu)要求的前提下,應(yīng)盡量 縮小。4. 教室的內(nèi)部設(shè)施 教室的內(nèi)部設(shè)施包括:黑板、講臺(tái)、清潔柜、窗簾桿、掛鏡線、電源插座、掛衣鉤、廣播箱等。這些設(shè)施的設(shè)置,要利于使用,整齊美觀,容易清潔。(1)黑板:是教室內(nèi)的主要固定設(shè)備。要易于書(shū)寫(xiě)擦拭,不發(fā)噪音,不產(chǎn)生眩光。黑板高度不應(yīng)小于1000mm,寬度:小學(xué)不宜小于 3600mm,中學(xué)不宜小于 4000mm。黑板下緣到 講臺(tái)面距離,小學(xué)宜為 800900mm,中學(xué)宜為10001100mm。黑板表面應(yīng)采用耐磨和無(wú) 光澤的材料。200mm,寬不應(yīng)小于 650mm ,200250mm。(2)講臺(tái):有木制講臺(tái)和鋼筋混凝土講臺(tái)。高度一般為長(zhǎng)度等于黑板長(zhǎng)度加上兩端
10、各延長(zhǎng)5. 教室的結(jié)構(gòu)布置:有三種方式,即縱橫墻承重、縱墻承重與橫墻承重。矩形教室,常用縱橫墻承重和縱墻承重兩種,見(jiàn)圖矩形教室結(jié)構(gòu)布置。方形教室,則可用橫墻承重或縱橫墻承重,見(jiàn)圖方形教室結(jié)構(gòu)布置。教室的墻體厚度要經(jīng)結(jié)構(gòu)計(jì)算確定,一般三層以下用240mm厚,四五層時(shí)底層為370mm 厚。當(dāng)梁跨大于 6m 時(shí),如用 240mm 墻厚,則在梁的支承處加設(shè)壁柱。二)特殊教室設(shè)計(jì)1. 實(shí)驗(yàn)室:主要有物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室及小學(xué)的自然教室等。根據(jù)使用情況, 有綜合實(shí)驗(yàn)室(理、化、生合用,適于初中和小學(xué)自然教室)和多功能實(shí)驗(yàn)室(邊講邊試實(shí) 驗(yàn)室、分組實(shí)驗(yàn)室和演示實(shí)驗(yàn)室) 。實(shí)驗(yàn)室平面尺寸的大小,主要取
11、決于實(shí)驗(yàn)室的使用人數(shù)、 家具的形狀、尺寸和布置方式,以及設(shè)備的要求。人數(shù)以班為單位計(jì)算,家具中的演示桌和 實(shí)驗(yàn)桌是影響實(shí)驗(yàn)室大小的主要設(shè)備, 其形狀及尺寸如圖常用實(shí)驗(yàn)室家具設(shè)備的尺寸和形狀。 根據(jù)我國(guó)情況,實(shí)驗(yàn)室大小以7585m2為宜,平面軸線尺寸(寬 長(zhǎng))可采用6600mmX 12000mm、7500mmX 10800mm、7500mmX 11700mm、8700mmX 9900mm 幾種,層高 與教室相同。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室均要設(shè)一間準(zhǔn)備室,作為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、存放儀器、藥品和標(biāo)本用,一 般面積在 45m2 左右。準(zhǔn)備室要緊靠實(shí)驗(yàn)室,并設(shè)門(mén)與之相通,以利使用,如圖實(shí)驗(yàn)室平面 布置實(shí)例。2. 音樂(lè)教室:大
12、小形狀與普通教室同。若考慮兼作文娛排練和其他用途時(shí),面積可適當(dāng) 加大。音樂(lè)課對(duì)其他教室干擾大,設(shè)計(jì)時(shí)可將它作為獨(dú)立的部分放在盡端,或放在教學(xué)樓盡 端的底層或頂層,或在教學(xué)樓外單獨(dú)建造。音樂(lè)教室一般附有樂(lè)器室,兩者緊密相連,并設(shè) 門(mén)相通。4. 語(yǔ)言教室:又稱(chēng)為語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室,供語(yǔ)言課教學(xué)專(zhuān)用。每座平均使用面積為1.601.80m2,語(yǔ)言教室一般包括語(yǔ)言教室、控制室、編輯及復(fù)制室、錄音室、準(zhǔn)備及維修室等一組房間。教室的位置應(yīng)設(shè)在教學(xué)樓中比較安靜,并便于管理和使用的地方,要有良好的采光、通風(fēng)和 隔音條件。語(yǔ)言教室座位的布置應(yīng)便于學(xué)生入座和離座,最好為雙人連桌,兩側(cè)通道,如圖語(yǔ)言教 室座位布置形式。為了避
13、免互相干擾,每個(gè)座位需設(shè)擋板隔開(kāi),前方安裝玻璃,以便觀看教 師講課。語(yǔ)言教室設(shè)有控制臺(tái),控制臺(tái)可設(shè)在教室的講臺(tái)上,或設(shè)在獨(dú)立的控制室內(nèi)。當(dāng)設(shè)在獨(dú)立的控制室內(nèi)時(shí), 教室與控制室之間應(yīng)該觀察窗, 且滿(mǎn)足教室視線看到教室每個(gè)座位的要求。錄音室是語(yǔ)言教室中的重要設(shè)施,可以放在控制室內(nèi)或準(zhǔn)備室之一旁,面積大小以610m2為宜,若僅供12人使用,35m2即可。準(zhǔn)備室供進(jìn)行編輯器材維修和課前準(zhǔn)備之 用,面積一般為 6 10m2。此外,語(yǔ)言教室的地面應(yīng)設(shè)置暗裝電纜槽。3:圖書(shū)閱覽室:是學(xué)校重要的公用教育設(shè)施,一般包括閱覽室、書(shū)庫(kù)和管理室三部分, 面積大小視需要定,位置應(yīng)設(shè)在師生便于使用而又比較安靜之處。閱覽室要有良好的采光通 風(fēng),并便于疏散。書(shū)庫(kù)內(nèi)要比較干燥,通風(fēng)良好,防火安全。書(shū)庫(kù)與閱覽室應(yīng)緊密相連,有門(mén)相通,管理室亦可與書(shū)庫(kù)合并,閱覽室視學(xué)校規(guī)模大小,可以師生分別獨(dú)立設(shè)置或書(shū)庫(kù)與 閱覽室應(yīng)緊密相連,有門(mén)相通,管理室亦可與書(shū)庫(kù)合并,閱覽室視學(xué)校規(guī)模大小,可以師生 分別獨(dú)立設(shè)置或合并一起。6. 設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容1.底層、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖:嘰.If(K *fci ft; :L亠 W旬h * 總平面圖I wxfit 日Sii I:巴L屮 l*i I ! ! t J*總平面圖總平面圖底層平面圖0AI15一層平面圖MCria耶C 一7:廠3rI -Jijj I4 一-!- iv
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