地震疏散演練總結(jié)

1、地震疏散演練總結(jié) 總結(jié)，是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、 分析，并做岀客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。第一文檔網(wǎng)為大家整理的相干的 地震疏散演練總結(jié)，供大家參考選擇。地震疏散演練總結(jié)通過(guò)這次演 練我知道了生命對(duì)一個(gè)人來(lái)講十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了，地 震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接要挾到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。 我們每個(gè)人都要建立防震減災(zāi)意識(shí)。 還需了解一些地震自救的方法例如將門打開(kāi)，確保出口，躲 在桌子等堅(jiān)固家具的下而，戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)的 地方。地震產(chǎn)生時(shí)不要惶恐失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。 如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及前排的同學(xué)可以 盡快

2、躲到桌子底下，用書(shū)包或書(shū)木護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根, 雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。在 那里等待救濟(jì)人員。 通過(guò)這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了我們學(xué)生的安全知識(shí)，大大 提高了學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵抗和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件 的能力。這次地震逃生演練、不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意 識(shí)，而且還讓學(xué)生曉得了很多自救知識(shí)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭 受地震時(shí)，應(yīng)當(dāng)原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物 或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭受地震時(shí)，應(yīng)當(dāng)在老師的指點(diǎn)下，迅速抱頭、閉 眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上產(chǎn)生地震時(shí)， 千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上

3、。另外，還讓我們親身體會(huì)到 了在逃生進(jìn)程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有 序地疏散到安全地帶的重要性。 我還想到了，學(xué)校產(chǎn)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師 及時(shí)安排好撤離的線路和場(chǎng)地;震后冷靜地指揮學(xué)生有秩序地撤離。 冷靜冷靜的指揮和公道得力的措施，能限度的保護(hù)師生的生命安全。 地震疏散演練總結(jié)老師、同學(xué)們： 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣揚(yáng)教育，提高防震減 災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，我校今天上午展開(kāi)一次地震應(yīng)急 疏散演練。 這次活動(dòng)全部師生能夠依照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了 應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴?來(lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范

4、、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散 演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不產(chǎn)生次生事故的條 件下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。 今天的演練基本上到達(dá)了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的 老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，實(shí)行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能 夠安全避震、迅速撤離，全部演練進(jìn)程安全迅速有序。 但在演練中還存在一些問(wèn)題，比如:有些學(xué)生顯得很忙亂， 不知怎樣辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿式不正確;有的班級(jí)在撤離 教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作緩慢。這些問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住, 這不是游戲，這是保命，每一個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各 班回去以后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍重生命的意識(shí)深入人心。

5、老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命 至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然， 每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，認(rèn)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì) 恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠解救自己，解救我們身旁的人。真誠(chéng) 的希望我們身旁的每個(gè)人平安，幸福。 地震疏散演練總結(jié)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震產(chǎn)生時(shí)的應(yīng)急、自救互 救技能。5月12日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)成功舉行了一次地震緊急疏散演練。 本次演習(xí)分為教學(xué)樓上、樓下兩次進(jìn)行演習(xí)。2樓為六年級(jí) 學(xué)生，樓下為三、四、五年級(jí)學(xué)生，晚上值班教師在每班給學(xué)生講授 地震疏散逃生要領(lǐng)后，安排在教

6、學(xué)樓的每一個(gè)樓梯出口，負(fù)責(zé)學(xué)生在 疏散下樓時(shí)的安全。各班上課教師在門口負(fù)責(zé)學(xué)生的有序疏散，當(dāng)郭 勇校長(zhǎng)拉響警報(bào)聲后，各班同學(xué)在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，依照 預(yù)先制定的疏散，有秩序，快速的從教學(xué)樓撤離到空闊的樓前，學(xué)生 雙手抱頭下蹲，以班為單位，圍成一圈一圈。全部行動(dòng)規(guī)范迅速，整 齊劃一。從警報(bào)聲響起到全部師生安全撤離，全部進(jìn)程前后不到80 秒。 這次演習(xí)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)郭勇親身擬定制定本次演 習(xí)活動(dòng)的安排、部署及應(yīng)急預(yù)案科學(xué)公道有序。中心校冀春領(lǐng)書(shū)記放 棄回家，親身參與指點(diǎn)這次演習(xí)。上課教師、值班人員、宿管人員， 食堂人員密切配合。此次演習(xí)活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期效果。演習(xí)后郭勇校長(zhǎng) 對(duì)木次演習(xí)作出了中肯的評(píng)價(jià)，并指岀不足的地方。郭校長(zhǎng)指出，在 演戲時(shí)，要全情投入，不能嬉笑，嚴(yán)肅對(duì)待;逃離的進(jìn)程要避免推撞 事故產(chǎn)生，各人員要嚴(yán)陣以待，必須嚴(yán)守第一項(xiàng)。