中學(xué)市級文明單位自查報告

1、中學(xué)市級文明單位自查報告XXX三中始建于1958年，占地近百畝，建筑面積 21202 平方米，綠化面積 27074平方米。學(xué)校黨支部現(xiàn)有黨員29人，2個黨小組，女黨員2人，大學(xué)以上學(xué)歷20人，設(shè)書記 1人。近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀，以文明單位創(chuàng)建為推動力，積極開展以組織領(lǐng)導(dǎo)好、 工作業(yè)績好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建 形式好為主線的創(chuàng)建工作，把提升文明單位創(chuàng)建水平作為不 懈追求的目標(biāo)，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、 建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。 工作扎實(shí)、成效顯著，學(xué)校先后取得“省級規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ笆屑壩拿鲉挝弧?、

2、“市級學(xué)校文化建設(shè)aaa單位”、“市級綠色學(xué)?！?、“市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“泰安市運(yùn)動會 貢獻(xiàn)獎”，“縣先進(jìn)基層黨組織”、“縣教書育人先進(jìn)單位”、 縣思想道德教育“十佳學(xué)?！?“縣和諧校園先進(jìn)單位”、“縣 花園式單位”、“縣平安建設(shè)先進(jìn)基層單位”、“職業(yè)教育招生先進(jìn)單位”、“縣藝體教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。一年一大步，一年一臺階，在“構(gòu)建和諧三中，創(chuàng)辦人民群 眾滿意的教育”的征途上邁出堅實(shí)的步伐?，F(xiàn)對學(xué)校創(chuàng)建文 明單位工作開展情況總結(jié)如下：一、銳意進(jìn)取，全員參與，打牢創(chuàng)建工作基礎(chǔ)學(xué)校高度重視三個文明建設(shè)，把創(chuàng)建工作貫穿于學(xué)校工 作的始終，將文明創(chuàng)建工作作為重點(diǎn)工作和長效機(jī)制來抓。 自從開展文明

3、單位創(chuàng)建活動以來，在創(chuàng)建工作計劃中確立了 目標(biāo)，注重過程，努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。學(xué)校在XX年順利通過市級文明單位驗(yàn)收，被市文明辦授予“文明單位”榮譽(yù)稱 號。今年，為鞏固這一成果，學(xué)校又成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小 組，對照標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏，工作井井有條。真正做到了規(guī)劃 周全、目標(biāo)明確、措施具體、各負(fù)其責(zé)、人人參與、工作全 面、責(zé)任落實(shí)。二、重視德育教育，努力創(chuàng)建文明校園突出了德育工作的首要地位。學(xué)校樹立起德育工作的目 標(biāo)明確為：“樹三風(fēng)，變?nèi)病?、?shí)現(xiàn)“三無”、“四優(yōu)”。 學(xué)校德育工作按“四個一”的思路進(jìn)行：即每年級一個德育 主題、每班一個教育形式、全校一套評價體系、家校教育一 盤棋。按年級分主題的德育教育

4、模式已初步形成，各年級按 自己所定的主題認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動，各班對學(xué)生的思想 教育到位，在校學(xué)生的整體思想道德水平較以往有明顯提 高。每年，學(xué)校都有一定數(shù)目的學(xué)生被評為市、縣級三好學(xué) 生，優(yōu)秀學(xué)生干部。全面貫徹落實(shí)上級德育工作要求，在德育工作中突出愛 國主義教育。以愛國主義教育為主旋律， 以隊伍建設(shè)為保證， 以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大 力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化， 和諧之風(fēng)吹遍校園。堅持升國旗制度，開展藝術(shù)節(jié)、征文比 賽、觀看愛國主義教育影片、演唱會、讀書會、法制教育報 告會、主題班會等活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會、愛學(xué)校、 愛班級的意識。學(xué)

5、校還注意發(fā)揮課堂教學(xué)作為德育教育主陣地的作用， 各學(xué)科課堂教學(xué)充分挖掘德育素材，特別是語文、政治、歷 史、地理四科在教育中處于德育教育領(lǐng)先地位，把德育滲透 到課堂教學(xué)之中，把課堂作為實(shí)施德育教育的主陣地，并利 用班會、生活指導(dǎo)進(jìn)行做人教育，起到了既教書又育人的作 用。注重形成學(xué)校、社會、家庭育人合力。對于學(xué)生，家庭 教育是基礎(chǔ)，社會教育是保障，學(xué)校教育是關(guān)鍵，為使以上 三者互為補(bǔ)充形成合力，學(xué)校拓寬育人途徑，確保德育環(huán)境 優(yōu)化，定期召開家長會，每學(xué)期進(jìn)行家訪，受到了家長的歡 迎，有力地促進(jìn)家校聯(lián)手，形成了共育新人的局面。注重規(guī)范學(xué)生行為，抓養(yǎng)成性教育。學(xué)校從規(guī)范學(xué)生日 常行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體

6、學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行 為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué) 生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明確、檢查細(xì)致、考核嚴(yán)格、獎罰分明。校園廣播突出學(xué)校特色， 為師生所喜愛。 有計劃、有組織、高質(zhì)量地開展豐富多彩的校園文體活動， 使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。積極探索新 形勢下學(xué)生管理的途徑和方法，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生的管理，充 分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，抓好“一日常規(guī)”、“日常行為規(guī)范”的落實(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校還突出抓好了 “崇尚科學(xué)、反對迷信”教育， 通過開展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，破除迷信，

7、積極開展科 技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動，使全體學(xué)生熱愛科 學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。正是由于學(xué)校重視德育工作，重視思想教育，在思想教 育工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，才使得全校 無一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。三、發(fā)揮特長，確保文體工作扎實(shí)有效學(xué)校在上全上足藝體課程的基礎(chǔ)上，成立興趣小組，平 時強(qiáng)化各專業(yè)興趣小組的訓(xùn)練，帶好自己的隊，練好自己的 人，訓(xùn)練有素，要領(lǐng)到位，使學(xué)生的愛好和特長得到有效培 養(yǎng)和發(fā)展。定期舉動運(yùn)動會、籃球賽、藝術(shù)節(jié)、書畫展等活 動，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，以提高學(xué)生整體素 質(zhì)。積極參加上級舉行的各類比賽，在縣中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生乒乓球比賽、中學(xué)生長跑比賽中均取得

8、了優(yōu)異成績。四、立足實(shí)際，積極推進(jìn)“四化”建設(shè)校園文化建設(shè)，有其自身的特點(diǎn)和有一定的時機(jī)，結(jié)合 我校自身特點(diǎn)和基礎(chǔ)，我們的總體工作思路是：整體規(guī)劃， 分步實(shí)施。具體地講，就是根據(jù)我校的實(shí)際先進(jìn)行路面硬化 景點(diǎn)建設(shè)，再進(jìn)行綠化，同時進(jìn)行文化標(biāo)語、警示語標(biāo)牌的 建設(shè)，在配套設(shè)施設(shè)置上我們的要求是實(shí)用、美觀、和諧、 統(tǒng)一。既各具特色又風(fēng)格統(tǒng)一，相映成趣，從形式到內(nèi)容都 力求體現(xiàn)整體美和特色美的統(tǒng)一、和諧，做到提升文化品味，營造人文氛圍。1、 硬化教學(xué)區(qū)的整個路面。我們投資 萬元，硬化教學(xué) 樓左右、綜合樓一周的路面，路面總長度為 550米，硬化面 積總計4160平方米，總硬化面積達(dá) 16373平方米。

9、2、美化綠化。對綜合樓前花園景點(diǎn)，請騰州園林所進(jìn) 行整體規(guī)劃，修建了兩座假山、兩個魚池及配套甬路，東邊 為自然形，兩邊為規(guī)則形，總投資萬余元，綜合樓前景點(diǎn)的建設(shè)為春季草坪，利用種植的大好時節(jié)，栽植各種樹木500余棵，造出了三個小林區(qū)：即東邊教學(xué)樓東區(qū)、 綜合樓后區(qū)、 操場東區(qū)，為師生休閑、學(xué)習(xí)、納涼創(chuàng)造了條件。綜合樓前 后、教學(xué)樓西斜坡上種植觀賞性草坪三葉草，種植面積總計 約2520平方米，總投資6000余元，按照“見縫插綠”的原 則，在教學(xué)樓東斜坡用方磚鋪地，綜合樓前、品字樓前花園 內(nèi)種植三葉草，達(dá)到綠化到邊到沿，不留死角，無土不綠， 黃土不露天的要求，在校園綠化過程中，我們注意了“多樣 性

10、，實(shí)用性，因校制宜，見縫插綠、藝術(shù)性”這五項(xiàng)原則， 校園文化建設(shè)不能盲目高，因校制宜，達(dá)到校園文化建設(shè)與 學(xué)校實(shí)際的有機(jī)結(jié)合， 搞出自己的特色，不搞“千校一面”。3、校園文化。格言警句的征集。在原來征集的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步發(fā)放征集，學(xué)生、教職工全部參與到活動中去，學(xué)生 每人23條，教職工每人 5條以上，以班、級部為單位匯 總，分類整理，打印成冊，發(fā)到各班、各部門，進(jìn)行學(xué)習(xí)， 起到陶冶、激勵作用，以促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)水平的提高。精選50條以上的格言警句，作為校園文化建設(shè)的主要條目，精選條 目能夠反映學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和教育理念，既有對社 會、對家長的辦學(xué)承諾，又有對教師、學(xué)生的教育要求。校 園內(nèi)名言

11、警句琳瑯滿目，制作精致，內(nèi)容于師生，貼近學(xué)生 生活，具有啟發(fā)性、激勵性，陶冶了師生情操。學(xué)校定期舉行學(xué)校藝術(shù)周，春、秋季運(yùn)動會、長跑比賽、 文藝匯演，活動豐富多彩，形式別具一格。校園里內(nèi)容豐富 的墻報、校報、文化長廊，展示著學(xué)校的動態(tài)，讓學(xué)生從小 學(xué)會關(guān)心生活，關(guān)心社會。操場邊“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人 民體質(zhì)”，讓學(xué)生把健體當(dāng)成生活的需要和責(zé)任?；锓窟叀耙?粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的詩句 讓學(xué)生體驗(yàn)“汗滴禾下土”之情。早間收聽新聞聯(lián)播、中午 每日一歌，晚間“校園之聲”，為大家提供了充實(shí)的文化大 餐。各種教育活動豐富多彩、富有成效。如請交警進(jìn)行交通 安全教育，請司法部門進(jìn)行法

12、制教育，請老干部進(jìn)行革命傳 統(tǒng)教育；組織學(xué)生參觀剛邑文化遺址，讓他們親身感受家鄉(xiāng) 豐厚的文化底蘊(yùn)，了解祖國燦爛的文化、悠久的歷史，增強(qiáng) 他們的民族自豪感、自信心 ；憑吊南村烈士，讓他們銘記歷 史，立志成才報國。學(xué)校德育室，文化氣氛濃厚，教育意義 強(qiáng)烈。學(xué)校在德育室設(shè)置多塊展板，集學(xué)校最大亮點(diǎn)和各種 成果于一體，對學(xué)生進(jìn)行各種教育活動。所有這些形成了富 有學(xué)校特色的文化氛圍。校園內(nèi)人人講禮儀，個個講規(guī)范， 人文氣息濃厚。五、堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力開創(chuàng)工作新局面力口強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，抓好常規(guī)工作。學(xué)校先后印制經(jīng)典 作品不為失敗找借口，只為成功找方法、把工作當(dāng)作 事業(yè)來做等二十余篇優(yōu)秀文獻(xiàn)，分發(fā)給教職工

13、進(jìn)行學(xué)習(xí)， 組織老師們觀看于丹的論語心得、汪中求的細(xì)節(jié)決定 成敗、周宏的賞識教育，進(jìn)行了民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部、 開展“減負(fù)增效大討論”、全體員工熱情高漲，學(xué)習(xí)主動性 強(qiáng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念和工作作風(fēng)。狠抓教育、教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)管理是 學(xué)校管理的重中之重，學(xué)校始終把教學(xué)工作放在首位，尤其 是本學(xué)期，在學(xué)校全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育會議精神的前提 下，積極探索常規(guī)管理的新途徑、新方法。學(xué)校以繼續(xù)解放 思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，適時開展了減負(fù)增 效大討論，在全體教職工中廣泛征集實(shí)施賞識教育案例，并 匯集成冊，目前，學(xué)校廣泛實(shí)施賞識教育。重視常規(guī)管理， 嚴(yán)把教育、教學(xué)各個環(huán)節(jié)，做到讓上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、學(xué) 生家長、全體師生員工都能放心，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年上 升, XX年被授予教書育人先進(jìn)單位， 同時被市文明辦授予 文 明單位稱號。未雨綢繆，防患未然。加強(qiáng)安全和法制教育，創(chuàng)建平安 學(xué)校。以創(chuàng)建平安文明學(xué)校為契機(jī)， 積極開展教育安全活動， 確保學(xué)校及周邊環(huán)境的穩(wěn)定，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。 不定期對校舍、消防、用電、食品衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行專項(xiàng) 檢查檢查。辦學(xué)效益不斷提升。學(xué)校適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固 率、畢業(yè)生合格率、學(xué)生體質(zhì)健康及格率、教師全員培訓(xùn)合 格率、持證上崗率等各項(xiàng)目標(biāo)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校嚴(yán)格財務(wù)制 度，實(shí)施“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，徹底杜絕亂收費(fèi)。加