中考試題匯編——聲現(xiàn)象,推薦文檔

1、、選擇題1 （蕪湖）關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A. 物體不振動可能也會發(fā)出聲音B. 聲音在空氣和水中的傳播速度不同C. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D. “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調放低些答案： B2 . （濰坊）關于國慶 60 周年大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是（）A. 旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源B. 整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的14 / 15C. 解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的D. 解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳人現(xiàn)場觀眾耳內的答案： D3.（蘇州）關于聲音，下列說法正確的是（）A. 切發(fā)聲的物體都在振動B

2、. 只要物體在振動，我們就能聽到聲音C. 聲音在不同介質中的傳播速度相同D.聲音在真空中的傳播速度為3 X 108m）/ s答案： A4.（上海）使用 MP3時，調節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（）A.響度 B .音調 C .音色 D .頻率答案： A5（煙臺）吉它是年輕人喜愛的一種樂器在演奏前，需要調整琴弦的松緊程度，這樣 做的目的是調節(jié)琴弦發(fā)聲時的（ ）A.振幅 B .響度 C .音調 D .音色答案： C6.（鎮(zhèn)江）喇叭里響起“我和你，心連心”的歌聲，小凡說：“是劉歡在演唱”他的判斷是根據(jù)聲音的（ ）A. 音調不同 B.響度不同C.音色不同D .頻率不同答案： C7（泰州） 手機接收到來電信

3、號時， 指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音 （或振動）；撥打別人的手機， 如對方接收不到信號，會聽到“您撥打的用戶暫時無法接通”的提示?，F(xiàn)用兩部手機、硬紙 鞋盒和金屬點心盒做“探究不同材料對接收電磁波的影響”實驗：將一部手機先后放到鞋盒 和點心盒內 （蓋嚴盒蓋） ，再用另一部手機撥打盒內手機， 參見圖。 在下列判斷盒內手機能否 接收到信號的方法中，不可靠的是（）A. 聽是否有“暫時無法接通”的提示B. 盒內手機設為振動，觸摸盒子感覺是否振動C. 盒內手機設為響鈴，聽是否傳出聲音D. 在盒蓋上開一個小孔，看盒內手機指示燈是否發(fā)光答案： D8（黃岡）“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式，演唱者運用技巧，使氣息猛烈

4、沖擊聲 帶，形成低音，在此基礎上調節(jié)口腔共鳴，形成高音，實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音 的現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A. “呼麥”中高音、低音指聲音的響度B. 呼麥中的聲音是振動產(chǎn)生的C. “呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波D. “呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等答案： B9（揚州）音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲 音。這主要是 依據(jù)（ ）A.音調B.音色C.響度D.頻率答案： B10（ 鹽城）如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒， 聽到卡片聲音發(fā)生變化 個實驗用來探究（ ）A. 音調是否與聲源振動頻率有關B. 聲音能否在真空中傳播C. 聲

5、音能否在固體中傳播D. 聲音傳播是否需要時間答案： A11（臨沂）如圖所示，將甲手機掛在玻璃罩內，用乙手機撥打甲手機，能聽到甲手機響 亮的振鈴聲，同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍。如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內的空 氣，再用乙手機撥打甲手機，聽到甲手機的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍 能看見甲手機來電指示燈閃爍。這個實驗說明（）A. 聲音和光的傳播都需要介質B. 聲音和光都可以在真空中傳播C. 聲音可以在真空中傳播而光不能D. 光可以在聲音中傳播而聲音不能答案： D12.（荊門）嬰兒從呱呱墜地的那時起，就無時無刻不與聲打交道。下列關于聲的說法， 錯誤的是（ ）A. 我們能聽到遠處的

6、雷聲，說明空氣可以傳聲B. 人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚，說明水能傳聲其中最C. 將耳朵貼在長鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會聽到幾次敲擊聲, 先聽到的聲音是通過空氣傳來的D. 宇航員在太空中不能直接對話，說明真空不能傳聲答案： C13（南通）下列有關聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A. 氣體不能發(fā)聲B. 聲音是一種波C. 聲音能在真空中傳播D. 聲源的振幅越大，音調越高盡量答案： B14.（武漢） 下圖中， 施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是（）A. 防止噪聲產(chǎn)生B. 阻斷噪聲的傳播C. 防止噪聲進入人耳D. 采

7、用了上述三種方法答案： B15.（湛江）關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B. “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高C. 中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D. 用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量答案： D16（菏澤）下面關于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是（）A. “聞其聲，知其人”發(fā)聲體不同，音色不同B. “長嘯一聲，山鳴谷應”次聲波傳播很遠C. “隔墻有耳”一一固體也能傳聲D. 用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳播能量是日常生活中答案： B17.（萊蕪） 自然界中有許多奧妙的聲，聲音是人們交流信息

8、的重要渠道，經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象。下列有關聲現(xiàn)象的說法錯誤的是（）A用牙齒聽聲利用的是骨傳導B. 用超聲能擊碎人體內的結石，說明聲波具有能量C. 利用聲波和電磁波都可以傳遞信息D. 市區(qū)內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲答案： D18（雞西）下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（答案： B、填空與實驗題19（南昌）江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬之美稱。如圖7所示，在上海世博會江西館里，演奏員正用瓷樂器演奏樂曲。瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷 編鐘而產(chǎn)生的； 聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的， 主要是因為它們發(fā)出聲音的 不同。答案：振動 音色

9、20（咸寧）六月的潛山森林公園，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香。（1）我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在 歌聲，這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的 不同。中傳播；我們還能分辨出黃鸝的（填“響度” 、“音調”或“音色” ）2）我們能聞到花的香味，這是花粉分子的 現(xiàn)象。答案：（ 1）空氣音色 （2）擴散21（安徽）初春時節(jié)，柳樹發(fā)芽，你可以折一根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛” 。用力吹，柳笛就發(fā)出聲響。相比較來看，細而短的柳笛吹出聲音的音調較高，該聲音是由于 的振動而產(chǎn)生的答案：空氣柱22（泰州） 運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。 在與海平面垂直的方向上， 聲吶

10、向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng) 4s接收到來自大海底的回波信號，則該處的海深為 m （海水中聲速是1500m/s）。但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）。這是因為 。請說出一種你知道或者你設想的太空測距儀器或方法：答案： 3000 真空不能傳聲 電磁波發(fā)射和接收裝置23（濟寧）如圖所示的實驗現(xiàn)象表明答案：發(fā)聲體在振動（或發(fā)聲的紙盆在振動）24（臨沂）如圖所示，用紙片分別接觸轉速相同、齒數(shù)不同的旋轉齒輪時，紙片發(fā)出聲音的音調高低是不相同的，這一實驗表明，音調的高低與聲源振動的有關。答案：頻率25（廣東）閱讀下面的短文潛艇的“耳目”聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在

11、水下潛航，這就決定它不能浮出水 面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為 潛艇的“耳目” 。聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣 泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被 反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的， 反射回來的聲波 （下稱“回聲” ）的音調就會有 所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調變高，說

12、明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調 變低，說明目標遠離聲吶。請回答以下問題：1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz 到kHz。（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離si是。（設聲波在海水中傳播速度為 1500m/s）停在海水中的潛艇 A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇 B反射回來的聲波頻率是變低的，且 測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇 A B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離 s2 為 。3）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？為什么？答案：（1）0. 02202) 7500m870

13、0m3）不能，因為月球是真空，而真空不能傳播聲音26（河南） 比較是一種重要的科學方法。 請你將聲音和光進行比較， 寫出它們的一種相 同點和不同點。相同點：不同點：答案：相同點：都能在空氣中傳播；都能反射；都可以傳遞能量；都是一種波等。不同點：光可以在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播；聲音和光的傳播速度不同；光是電磁波，聲音不是電磁波等。27（河南）將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到 鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸 變 。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時， 雖然用同樣的力撥動鋼尺振動， 卻聽不到聲音， 這是由于 。答案：低 鋼尺振動的頻率小于 20Hz28（襄樊）醫(yī)生通過聽