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1、學(xué)校禁毒活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文學(xué)校禁毒活動(dòng)方案學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干玩法:幼兒用魚桿釣魚,釣上來的魚只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的魚向圣誕老人要相應(yīng)的禮品?;顒?dòng)三:巧吸乒乓球準(zhǔn)備:乒乓球若干,籃子四個(gè),該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干玩法:兩組進(jìn)行比賽,每一組為一個(gè)家庭,由幼兒來念單詞,念對(duì)一個(gè)單詞,家長便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)??醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多,便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。一、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的

2、興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來臨之際,在全校學(xué)生中開展一系列快樂圣誕專題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。二、活動(dòng)主題:快樂圣誕!歡樂新年!MerryChristmasandhappynewyear!三、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月19-23日具體活動(dòng)安排:(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍:1.班級(jí):布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語,一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。組織:各班班主任和英語課代表。2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海

3、報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供,每班一張海報(bào)),書寫MerryChristmas!和Happynewyear主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候,互說圣誕新年祝福的話語。(二)圣誕活動(dòng)安排各類英語競賽和活動(dòng):1.三年級(jí)英語歌謠競賽、2.四年級(jí)英語書寫比賽3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答班級(jí)興趣活動(dòng):1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。3.英

4、語早讀期間,英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹活動(dòng),把你的祝福送給家長,老師,同學(xué),朋友等具體安排如下:三年級(jí)英語歌謠競賽表演表演者:三年級(jí)部分學(xué)生時(shí)間:12月20日下午午會(huì)課內(nèi)容:三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠PK活動(dòng)形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場進(jìn)行表演,英語教師當(dāng)場評(píng)分負(fù)責(zé)人:趙科娜迎圣誕四年級(jí)英語書寫比賽一、活動(dòng)目的:更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。二、比賽時(shí)間:12月21日地點(diǎn):小會(huì)議室三、參賽對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生均可參加,可以經(jīng)過班級(jí)初選四、比賽細(xì)則:1.書寫內(nèi)容:26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。2.書寫要求:字體:采用PEP教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。五、評(píng)比方法:本次比賽由英語組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)人:郭群燕五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答活動(dòng)目的:讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。比賽時(shí)間:12月23日

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