
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文檔簡介
1、課堂問題行為問卷 教師問卷尊敬的老師 :您好!我們正在進(jìn)行一項有關(guān)課堂問題行為的現(xiàn)狀調(diào)查研究。本調(diào)查項目的答案沒有對錯之分,按 照您的實際情況和真實想法作答,這是保證本調(diào)查結(jié)果有效性的重要條件。因此,請您一定要仔 細(xì)閱讀以下的每一個題目,并根據(jù)答題要求回答每一個問題。本次問卷為無記名問卷,我們保證 不會泄露您的個人信息。占用了您寶貴的時間,在此表示我們衷心的感謝 !答題前,請先填寫您的基本信息性別:A.男B.女年齡A.2 0一 3 0B.31 一4 0C.4 1一 5 0D.5 0 以上學(xué)歷A.中專B.大專C.本科D.研究生教齡A.1一5年B.6一 10 年C.1 1 一20 年D.2 1 年
2、以上班主任否A.是B.否任課年級A.高一B.高二C.高三請選出下列符合您的基本情況的選項1、您當(dāng)初從事教師這個職業(yè)主要是因為D. 其他原因熱愛學(xué)生 E. 其他A. 自己喜歡B. 父母作主 C. 迫于就業(yè)壓力2、您目前愿意從事教育工作最重要的原因是A. 工作環(huán)境 B. 社會地位 C. 經(jīng)濟待遇 D.3、您認(rèn)為您的性格A. 比較開朗大方 B. 比較內(nèi)向沉靜C.比較容易激動4、您認(rèn)為教師的角色應(yīng)該是 A. 知識的傳播者 B. 紀(jì)律的維持者D. 班集體的領(lǐng)導(dǎo)者 E. 社會的好公民5、您通常 A.課后經(jīng)常與學(xué)生在一起活動、交流C.課后從不與學(xué)生在一起活動、交流6、課堂上您和大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系是 A. 沖突
3、 B. 冷淡 C. 合作7、在您的課堂上出現(xiàn)較多的學(xué)生問題行為有_ ( 多選 )C.家長的代理人F.學(xué)生的朋友和知己B. 課后 很少 與學(xué)生在一起活動、交流D. 和諧 。(多選)A. 無故缺席、曠課B. 擅離座位走動C. 講小話、 做小動D. 吃東西E. 與同學(xué)、老師發(fā)生口角G. 吵嚷起哄H. 上課睡覺J. 做白日夢K. 心事重重,注意力不集中M .極端羞怯,害怕老師提問O. 玩游戲P. 做其他科目作業(yè)憊F. 考試作弊I. 看課外書籍L. 厭學(xué)N.敏感多疑,過度焦慮Q. 無精打采,精神疲8、 您認(rèn)為學(xué)生產(chǎn)生上述問題行為的主要原因是 。 (多選)A. 學(xué)生本身因素 B. 不喜歡該科目 C. 不喜
4、歡該教師D. 家庭因素 E. 環(huán)境、社會因素 F. 想引起老師注意9、 當(dāng)您面對學(xué)生的課堂問題行為時,您當(dāng)時的心情是 。A.平靜B.煩躁C.想法很多10、 您在處理課堂問題行為時常采取的方法是 。(多選)A. 強行制上 B. 停課說教 C. 視而不見 D. 課后處理11、 您覺得您的處理方式 。A. 比較合理有效 B. 比較粗暴 C. 太溫和 D. 沒有效果12、您采取上述處理方式的主要原因是 。A. 保證教學(xué)順利進(jìn)行B. 給予犯錯誤的學(xué)生一些懲戒C. 考慮到學(xué)生的自尊13、您認(rèn)為影響您應(yīng)對學(xué)生課堂問題行為的主要因素是 。A. 個人性格 B. 當(dāng)時的情緒 C. 學(xué)生的態(tài)度 D. 環(huán)境因素14、
5、學(xué)生的課堂問題行為對您產(chǎn)生了什么影響?A. 生氣、煩躁。 B. 厭惡學(xué)生。 C. 害怕上課。 D. 沒有太大影響,能調(diào)節(jié)好自身情緒。15、您認(rèn)為你處理課堂問題行為的方式會對您和學(xué)生的關(guān)系產(chǎn)生負(fù)面影響嗎?A. 沒有。 B. 有影響,但過后可以修復(fù)。C.影響較大。16、在課堂上,如將花在維持課堂紀(jì)律上的精力和教學(xué)上的精力相比較,您認(rèn)為自己 。A. 維持課堂紀(jì)律的精力多 B. 教學(xué)上的精力多 C. 兩者差不多17、您認(rèn)為處理學(xué)生課堂問題行為主要依靠 。A. 教師自己。 B.班主任。 C. 家長。D. 學(xué)校。E.其他。18、您認(rèn)為以上的處理方式,哪一個最有效?A. 教師自己處理。B. 班主任處理。 C
6、. 家長處理。D.學(xué)校處理。E. 其他。19、 從教師角度而言,您認(rèn)為處理課堂問題行為最關(guān)鍵的是 。A. 提高自身的教學(xué)能力 B. 掌握班級管理技巧C. 提高教師的威信20、您有沒有與學(xué)生探討或明確過英語課的課堂規(guī)范?A. 沒有 B. 處理課堂問題行為時才強調(diào)C. 開學(xué)時候?qū)iT和學(xué)生探討和明確過21、你對處理課堂問題行為的相關(guān)原則與方法A. 不太了解,故一般不能很好地處理B. 掌握了一定的方法,能基本處理課堂問題行為C. 有比較全面的了解,能靈活處理各種問題22、您獲得課堂問題行為管理的知識主要是通過 。(多選)A. 大學(xué)專業(yè)課 B. 自身實踐 C. 向其他教師請教 D. 學(xué)校指導(dǎo)或其他培訓(xùn)2
7、3、為了處理好課堂問題行為,您學(xué)過以下哪些知識(多選)A. 心理學(xué) B. 教育學(xué) C. 管理學(xué)24、您是否接受過關(guān)于課堂問題行為管理的培訓(xùn)或教育?A. 沒有 B. 很少 C. 一些 D. 經(jīng)常25、您在處理學(xué)生課堂問題行為方面存在的問題是什么?您希望得到什么幫助、指導(dǎo)?您對學(xué)校 有什么建議嗎?(請寫具體建議)課堂問題行為問卷學(xué)生問卷年級: 性別: 同學(xué):你好!我們正在進(jìn)行一項有關(guān)課堂問題行為的現(xiàn)狀調(diào)查研究。作為一項教學(xué)論研究,本調(diào)查的答案 沒有對錯之分,請你在回答時不要有任何顧慮,我們保證不會泄露你的隱私。為了保證調(diào)查的有 效性和科學(xué)性,請你一定要按照真實情況和真實想法作答。謝謝你的合作 !1
8、、在課堂上你經(jīng)常發(fā)生的課堂行為是。(請在岀現(xiàn)過的行為序號上打“O”)(可多選)A. 無故缺席、曠課B. 擅離座位走動C. 講小話、做小動作D. 吃東西E.與同學(xué)、老師發(fā)生口角F. 考試作弊G.吵嚷起哄H. 上課睡覺I. 看課外書籍K. 注意力不集中L.厭學(xué)M. 害怕老師提問N. 敏感多疑,過度焦慮O.玩游戲P. 做其他科目作業(yè)Q. 無精打采,精神疲憊2、你認(rèn)為自己產(chǎn)生上述問題行為的主要原因是 _ 。(可多選)A. 自身性格或習(xí)慣因素B.不喜歡該科目C. 不喜歡該教師D. 家庭因素E.環(huán)境因素F.想引起老師注意G.其丿、他3、英語課與其他課相比較,你認(rèn)為自己出現(xiàn)的課堂行為問題是否不同?A. 是的
9、,很不相同。 B. 沒有,都一樣。4、在英語課上,你最容易出現(xiàn)課堂問題行為是在 。A. 課堂活動環(huán)節(jié)。 B. 老師講知識點環(huán)節(jié)。 C. 提問環(huán)節(jié)。D. 做練習(xí)環(huán)節(jié)。5、你的英語老師在處理課堂問題行為時常采取的方法是 。(多選)A.強行制止B.停課說教6、你覺得老師的處理課堂問題行為的方式A. 比較合理有效B. 比較粗暴7、你喜歡老師用什么方式管理課堂問題行為?A. 強行制止。 B. 停課說教。8、你對目前 英語 課堂氣氛總的感覺是 _A. 愉快 B. 比較緊張,壓力較大9、你和 英語老師 的關(guān)系是 。C. 視而不見 。D. 課后處理C. 太溫和D. 沒有效果C. 視而不見。D. 課后處理。C.
10、 緊張,壓力大D. 沒感覺A. 沖突 B. 冷淡 C. 合作 D. 和諧10、如果英語老師在課堂上批評了你的課堂問題行為,你會A. 改正錯誤,認(rèn)真聽課C. 害怕老師,不敢和老師有接觸B. 討厭老師,和老師作對11. 如果你在校有不良表現(xiàn),你父母通常會_。A. 耐心教育B.不聞不問C. 訓(xùn)斥12、如果你有課堂問題行為,你最聽誰的勸導(dǎo)?A.班主任。B.任課老師。C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 D. 家長。13、你認(rèn)為你的課堂問題行為與英語老師有什么關(guān)聯(lián)?請你根據(jù)實際情況對下列句子作出判斷 (在選項上打“O”)A. 教師對教學(xué)缺乏熱情,卻常指責(zé)學(xué)生無能。B. 教師態(tài)度冷淡,對學(xué)生的回答總是漫不經(jīng)心。C. 教師不能一視同仁地對待每個學(xué)生。D. 教師語言粗俗、行
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