七年級語文下冊 第六單元 第26課《在希望的田野上》同步練習(xí) 蘇教版(2021年整理)

1、七年級語文下冊 第六單元 第26課在希望的田野上同步練習(xí) 蘇教版七年級語文下冊 第六單元 第26課在希望的田野上同步練習(xí) 蘇教版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（七年級語文下冊 第六單元 第26課在希望的田野上同步練習(xí) 蘇教版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為七年級語文下冊 第六單元 第26課

2、在希望的田野上同步練習(xí) 蘇教版的全部內(nèi)容。8第26課在希望的田野上同步練習(xí)一、選擇題1下列詞語中有四個錯別字，改正有誤的是（ ）出郭相伏 摩刀霍霍 撲朔迷離 簞食壺槳 吹角連營 嫣紅姹紫 一瀉千里 萬丈狂闌 陽光明媚 浩浩蕩蕩a伏扶 b瀉泄 c槳漿 d闌瀾 答案：b解析：分析：除了acd三個錯字修改以外,還有“摩磨”。故選b.點評：此題考查學(xué)生對漢字字形的掌握情況。2歌詞從哪三個方面表現(xiàn)這片土地充滿了希望（ ）a贊美家鄉(xiāng)b歌頌理想c憧憬未來d熱愛祖國答案：abc解析:分析：歌詞從贊美家鄉(xiāng)、歌頌理想、憧憬未來三個方面表現(xiàn)對這片土地充滿希望。故選abc。點評：此題考查學(xué)生對歌詞的理解分析能力。3從

3、句式搭配的角度看，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）在我迷惘徘徊的時候,你呼喚我，是山的兒女就應(yīng)該堅如磐石；在我驕傲的時候，你呼喚我，_;在我怯懦的時候，你呼喚我,是山的兒女就應(yīng)勇敢如山。a是山的兒女怎能居功自傲b謙虛謹(jǐn)慎是山的兒女的品質(zhì)c是山的兒女就不能自滿自足d是山的兒女就應(yīng)虛懷若谷答案：d解析：分析:從前后句看，句式是“是山的兒女就應(yīng)，再有“堅如磐石、勇敢如山”直接寫出山的兒女的品格。只有d符合要求。故答案選d。點評：此題考查學(xué)生句子仿寫的能力。4下列句中,沒有語病的是( ）a提高成績的關(guān)鍵在于能否認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。b大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到這所學(xué)校教書。c據(jù)有關(guān)專家鑒定認(rèn)為,這一科研成果達到了國家先進。d通

4、過學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識。答案：b解析：分析：a“能否“改為“能夠”,c句末加“水平”，d“通過“使”不能連用，去掉一個。故選b。點評:此題考查學(xué)生對病句修改的能力。5下列加粗字注音與字形都正確的一項是（ ）a可汗(hn） 縈繞（yng） 餉田(xing）b明媚（mi） 狂瀾（nn） 金柝（tu)c胡騎（q） 機杼（zh） 炊煙（chu)d梳裝（zhung)山巔（din） 簞食（tn)答案：a解析：分析：b“瀾”應(yīng)讀ln，c項“騎”應(yīng)讀j，d應(yīng)為“梳妝”.故選a點評：此題考查學(xué)生對日常生活中的同音或者形似的字形的準(zhǔn)確區(qū)分情況。6找出不是對偶句的一項是（ ）a綠樹村邊合，青山郭外斜。b開軒面場圃，

5、把酒話桑麻。c但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山.d海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。答案：c解析：分析：對偶要求:字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，意思相關(guān)。c項不能構(gòu)成對偶。故選c.點評：此題考查學(xué)生對對偶的理解。7下列各句中不含反義詞的一項是（ ）a早晨天氣很冷，太陽一出來就不冷了。b失敗是成功之母.c他們的被褥是單薄的，他們的書籍是豐厚的。d小暑熱得透,大暑涼颼颼。答案:a解析：分析：b項“失敗”與“成功”，c項“單薄”與“豐厚”，d項“熱”和“涼”是反義詞.a項沒有反義詞。故選a。點評：考查學(xué)生對反義詞的理解。二、填空題8在希望的田野上作者_，_作家，歌詞結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)韻腳明亮，形式整齊，語言明快，充分抒發(fā)了勞動人民

6、幸福自豪,和對未來充滿美好希望的感情，通過對現(xiàn)實的贊美和對未來的憧憬，抒發(fā)了_。答案:陳曉光詞|對生活的熱愛之情解析：分析：背誦默寫一定的文學(xué)常識。點評：主要考查對文學(xué)常識等考點的掌握。 9“希望的田野，就是_。也就是生活在這片土地上的_充滿希望。答案:充滿希望的大地|人民解析：分析：“希望”是指人的情感，希望的田野是指人們對這片土地充滿希望.點評:考查學(xué)生對歌詞的理解.10這是一首歌唱祖國繁榮富強的歌，全文自然間行，分為三個層次.你能從每個層次中找出一個中心詞來概括它們的層意嗎？第一層：歌唱_；第二層：歌唱_；第三層：歌唱_.答案:家鄉(xiāng)理想未來解析：分析:整體感知歌詞，概括和梳理歌詞之后會得

7、到正確答案.點評：學(xué)生要熟讀課文，具有一定的分析概括能力。11歌詞填空：我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住房上_，小河在美麗的村莊旁流淌。答案：飄蕩解析:分析：抓住“炊煙的”特點，選用“飄蕩比較合適。點評：考查學(xué)生對詞語的運用能力.12“炊煙在新建的住房上飄蕩”“建”表現(xiàn)了_.答案:農(nóng)村的富裕解析：分析：該歌詞主要表現(xiàn)我們的祖國越來越美好，人們安居樂業(yè)、幸福美滿。點評:考查學(xué)生對詞語的理解能力。三、閱讀理解13閱讀文段，回答問題。在希望的田野上曉光我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌。一片冬麥，一片高粱，十里荷塘，十里果香。我們世世代代在這田野上生活，

8、為她富裕，為她興旺.我們的理想在希望的田野上，禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長。西村紡花，東港撒網(wǎng)，北疆播種，南國打場。我們世世代代在這田野上勞動，為她打扮，為她梳妝。我們的未來在希望的田野上,人們在明媚的陽光下生活，生活在人們的勞動中變樣。老人們舉杯,孩子們歡笑,小伙兒彈琴，姑娘歌唱。我們世世代代在這田野上奮斗，為她幸福，為她增光！(1）說說對“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長”的理解。 答案:這兩句形象地描寫農(nóng)民為“理想”耕耘,充滿詩意地表現(xiàn)了勞動人民的辛勤勞動帶來了大地的豐收。解析:分析:說家鄉(xiāng)在田野上，是通常的表達;說理想在田野上，這便是詩的語言.意思是，我

9、們在這田野上播種理想，播種希望.“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長.”極為形象地描寫農(nóng)民為“理想”辛勤耕耘,充滿詩意地表現(xiàn)了勞動人民的辛勤勞動帶來了大地豐收。點評：本題考查學(xué)生對歌詞內(nèi)容的理解能力。品味歌詞可以從修辭手法、表現(xiàn)手法或遣詞造句等角度去揣摩、分析.（2）三段歌詞的末兩句句式相同，但用詞略有變化,仔細想想這些變化有什么含義。答案：這些詞語的運用都是和每段的中心詞語相照應(yīng)的.第一段中心詞是“家鄉(xiāng)，“為她富?！薄盀樗d旺，第二段中心詞是“理想”“為她打扮”“為她梳妝”。第三段中心詞是“未來”，“為她幸?！薄盀樗龉狻边@些內(nèi)容之間有著一定的層進關(guān)系。解析：分析：首先,這些詞語的運用都是和每一段的中心詞語相照應(yīng)的.第一段中心詞是“家鄉(xiāng)”，“為她富?！薄盀樗d旺”，就是為了家鄉(xiāng)的富裕，為了家鄉(xiāng)的興旺；第二段中心詞是“理想”，“為她打扮”“為她梳妝”，意思是我們的理想就是為了這片田野更加美麗；第三段中心詞是“未來”,“為她幸?！盀樗龉狻?，意思是為了給這片田野增光，為了更加美好的未來，我們要世世代代地奮斗。另一方面，由“富?！芭d旺”,到美麗,再到“幸?！薄霸龉?，這些內(nèi)容之間也有著一定的層進關(guān)系.點評：本題考查學(xué)生對歌詞遣