初一關(guān)于感恩老師的作文

1、初一關(guān)于感恩老師的作文 初一關(guān)于感恩老師的作文1“一日為師，終生為父。”這句話說(shuō)得好。老師好比是我的第二父母。父母在生活上指導(dǎo)我，而老師則是我學(xué)習(xí)的引路人。在眾多老師中，我最難忘的，就是教我七年級(jí)的語(yǔ)文老師梁老師。老師用他的博學(xué)和睿智把我?guī)蛑R(shí)的寶庫(kù)。記得在讀初一的時(shí)候，我和老師您在語(yǔ)文課堂上見(jiàn)面了。您的樣子看上去是憨厚的，我對(duì)您最深的印象就是您的頭發(fā)非常稀疏，甚至可以一眼瞅見(jiàn)頭上的禿斑。您那圓圓的臉有著少許的皺紋，兩鬢泛起薄薄的霜白。我想您是因?yàn)槿找共賱诓抛兂蛇@樣的吧。我記憶最深刻的事就是老師您因我而被校長(zhǎng)誤會(huì)了，據(jù)說(shuō)還挨了校長(zhǎng)的批評(píng)。記得在開(kāi)學(xué)的第三天，我覺(jué)得老師的話特別多，活脫脫的一個(gè)

2、“話癆”。沒(méi)心聽(tīng)講的我忍不住把頭向左一轉(zhuǎn)，開(kāi)始欣賞起窗外的景色來(lái)了。一分鐘過(guò)去后，我的耳邊響起了熟悉的聲音;“梁申同學(xué)，外面的世界這么精彩，你能把你看到的給大家描述一遍嗎?”轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)是老師您嚴(yán)肅地站在我的跟前。您的聲音是那么的溫和，而您的眼神又是那么威嚴(yán)!我瞬間感到自己的臉上熱辣辣的，心里感到非常不安。老師在教育我的時(shí)候，剛好校長(zhǎng)在這巡邏走過(guò)。誤以為老師沒(méi)有認(rèn)真給同學(xué)們上課。下課之后，校長(zhǎng)就把老師叫了過(guò)去。我從老師級(jí)組室走過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)的呵斥聲。那時(shí)我很內(nèi)疚，因?yàn)樽约盒⌒〉纳险n開(kāi)小差，老師就莫名地挨批了。放學(xué)后，我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室，帶著萬(wàn)分抱歉的聲音說(shuō);“老師，對(duì)不起?！薄皼](méi)

3、事，下次不要這樣就行了?！敝螅野褜?duì)老師的內(nèi)疚化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，發(fā)誓要學(xué)好語(yǔ)文，給老師爭(zhēng)回面子。經(jīng)過(guò)努力，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文成績(jī)確實(shí)在逐步提高。老師，謝謝您的敦敦教導(dǎo)，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);謝謝您的寬容，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。在教師節(jié)來(lái)臨之前，請(qǐng)接受我真誠(chéng)的祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”初一關(guān)于感恩老師的作文2鮮花感謝雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩藍(lán)天。因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺腋卸骼蠋煟抢蠋熥屛以谥R(shí)的海洋里遨游，是老師讓我分辨出對(duì)與錯(cuò)，是老師讓我在困難面前有戰(zhàn)勝困難的勇氣，是老師讓我在墜入黑暗時(shí)，看到一縷陽(yáng)光。老師感謝您，您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師，

4、感謝您，您像小草，默默無(wú)聞，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)出自己的生命。是您，讓我愛(ài)上了書(shū);是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;是您，讓我學(xué)會(huì)了感恩;是您，讓我懂得了人世間的真情。記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人都很害怕，因?yàn)槲覐泥l(xiāng)里來(lái)城里來(lái)讀書(shū)，第一次感受到同學(xué)們的陪伴，老師的問(wèn)候，這么寬大的教室，下課時(shí)，我常常坐在自已的位置上不敢和同學(xué)一起，上課時(shí)老師讓我回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不上來(lái)，一天下午，您找到了我，對(duì)我說(shuō)：上課不要害怕，你要相信自已要勇敢，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!下課你要膽大的和同學(xué)一起玩，你看他們都多開(kāi)心啊!我看了看操場(chǎng)上的同學(xué)們，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，

5、可開(kāi)心了!從那以后，我上課回答問(wèn)題時(shí)，老師就帶頭為我鼓掌，我的臉不禁紅了，下課時(shí)我也敢和同學(xué)一起玩了，因此我交了許多朋友。老師您的愛(ài)像水一樣毫無(wú)雜色，平凡又不可缺少!我想輕輕摘下一片天，可它那么遙遠(yuǎn)，怎么比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云怎么能比得上您的純潔?相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感恩有您我親愛(ài)的老師。初一關(guān)于感恩老師的作文3“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼

6、鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥她就是我的班主任郭老師。她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí)，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览?。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛(ài)。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫(xiě)著作業(yè)，而我因?yàn)樯险n開(kāi)小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有批評(píng)我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí)，溫柔地看著我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦!”。那一刻，我有些面紅耳赤，倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已

7、經(jīng)快七點(diǎn)了!坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當(dāng)!那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己;他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國(guó)的花朵;他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿人間，為全世界帶來(lái)光明!我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師!初一關(guān)于感恩老師的作文4小魚(yú)感恩河水，因?yàn)闆](méi)有水，它就沒(méi)有了生命;蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜湛梢宰屗杂傻娘w翔我們學(xué)生應(yīng)該感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們

8、許多知識(shí)。陸老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，陸老師的眼睛雖然不大，卻火眼金睛，能看穿我們的心;她的耳朵也是順風(fēng)耳，在課上，我們說(shuō)話聲音再小，也逃過(guò)她的耳朵;她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，總能讓我們心悅誠(chéng)服，乖乖聽(tīng)話。記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都非常的陌生。在上課的時(shí)候，有的問(wèn)題就算我知道它的答案是什么，我也不敢舉手回答。有一次，上語(yǔ)文課，陸老師開(kāi)始提問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題我知道答案，便放心地舉起手來(lái)?？晌覄傄e手，突然又想：萬(wàn)一我回答錯(cuò)了，可怎么辦呢?我便趕緊放下手來(lái)?！安慌e手的同學(xué)，我也有可能會(huì)請(qǐng)的哦!”一聽(tīng)陸老師這話，我嚇了一大跳。這可怎么辦呢，不舉手老師也會(huì)請(qǐng)，那如果我舉手的話，

9、老師不就不請(qǐng)我了嗎?想到這兒，我果斷地舉起了手。不對(duì)啊，萬(wàn)一老師看到我們都舉手了，請(qǐng)我怎么辦啊!于是，我又放下了手?！邦欆?，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！卑?，為什么讓我回答呢?我慢慢站了起來(lái)，低著頭吞吞吐吐地說(shuō)：“是是”我抬起頭，陸老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“加油，相信自己，你一定能做到的”，我深呼吸了一下，想了想，大聲回答了這個(gè)問(wèn)題，陸老師微笑著表?yè)P(yáng)了我。陸老師，得到了您的鼓勵(lì)，我非常開(kāi)心，以后每次上課我更加認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這

10、句詩(shī)的真正含義，感謝老師不求回報(bào)的為我們付出著。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了我的心里。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!老師，您辛苦了!初一關(guān)于感恩老師的作文5光陽(yáng)似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中，但最使我留戀的還是那個(gè)默默為我們奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，大概一米七。八左右，瘦瘦的，總是對(duì)我們笑。他雖然不是我們的班主任，卻勝似一位“父親”?？偸顷P(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認(rèn)真。那次，上課鈴響了，老師匆忙的進(jìn)入教室，順手打開(kāi)練習(xí)冊(cè)講了起來(lái)，他每進(jìn)一道題就在黑板上寫(xiě)著那道題的答案。一道選擇題，一道判斷題，還有一道口算題說(shuō)都很重要，所以得先

11、叫一位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，若說(shuō)不對(duì)或說(shuō)錯(cuò)，老師并不責(zé)怪，而是溫和地說(shuō)：“聽(tīng)我講進(jìn)，你就知道自己錯(cuò)到哪里了?！币坏缿?yīng)用題，老師那可是費(fèi)盡心思的講解，對(duì)于坐在第一桌的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，那可算是遭罪了老師邊說(shuō)著嘴里的標(biāo)點(diǎn)符易便亂飄著，他對(duì)待班里每一位學(xué)生都非常嚴(yán)厲。例如：課堂作業(yè)一定要干凈整齊，上課必須全身心地投入，不可三心二意，老師布置的作業(yè)必須i認(rèn)真完成若不做，便要受到板子炒肉”的懲罰了。因?yàn)槲乙幌蜃鳂I(yè)都寫(xiě)得十分整齊，所以這點(diǎn)就足以讓老師表?yè)P(yáng)的了。但是，上課必須認(rèn)真聽(tīng)課，這點(diǎn)我卻沒(méi)做好。那次，老師上課推火車從第一個(gè)往下推，一人說(shuō)一道題，挨到了我前面的位，她說(shuō)的那道題和我將要說(shuō)的那道題，類型一樣(而且老師還專門講解了那道題，可誰(shuí)知我那時(shí)偏偏思想跑忙。到我了，只見(jiàn)我慢慢地站起來(lái)嘴角抽動(dòng)著，卻怎么也說(shuō)不說(shuō)那道題的思路，老師意識(shí)到我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，于是給了我“板子炒肉的滋味”，我那可是疼在手里痛在心上啊!他很關(guān)心我們，還很愛(ài)給我們講些大道理。六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們每天的任務(wù)都很重，不僅要弄語(yǔ)數(shù)英，還要背思品、科學(xué)資料。數(shù)學(xué)老師那可比班主任負(fù)責(zé)多了，他每天七點(diǎn)半之前就到學(xué)校監(jiān)督我們背資料。還和我們起吃早餐，如果有學(xué)生沒(méi)帶早餐，老師就說(shuō)：“不吃飯?jiān)趺葱邪?，?duì)身體不好?！边€分給學(xué)生些吃的。上課時(shí)他總