大學重點學生活動項目化管理投標書學生干部素質拓展活動標書

1、南京醫(yī)科大學重點學生活動項目化管理投標書項目名稱 2011年藥學院學生干部素質拓展 項目責任人 單瀚 所在單位： 南京醫(yī)科大學藥學院 聯(lián)系電話：電子郵箱：_yxyxgb_填表日期：_2011年3月_學生工作處（部）二o一一年三月印制申請者的承諾：我保證如實填寫本表各項內容。如果獲立項資助，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守南京醫(yī)科大學學生重點活動項目化管理辦法的有關規(guī)定，認真開展工作，取得預期效果。申請者（簽章）： 年 月 日一、數據表項目名稱2011年藥學院學生干部素質拓展項目類別aa.重點項目 b.一般項目 負責人姓名單瀚性別女民族漢出生日期 年 月 日職務 藥學

2、院團總支副書記指導老師蘇榮健 吳雅娜所在學院藥學院聯(lián)系電要參加者姓 名性別出生年月所 在 單 位備注袁紅瑾女藥學院院團總支副書記楊茜女藥學院院學生會副主席姜正才男藥學院院學生會副主席蔣文婷女藥學院院學生會主席助理陳子強男藥學院院組織部部長季春梅女藥學院院組織部副部長二、活動計劃書請先填寫活動設計論證，并寫出活動計劃書（包括實施設想及預期目標、實施內容等）。為了提高我校學生干部思想先進性和指導性，合理規(guī)劃自己的大學生涯，讓其有確切的奮斗目標，努力學好自身所需的專業(yè)知識技能，提高創(chuàng)新能力及綜合素質，合理規(guī)劃好學習與工作的平衡關系，注重實踐，更好地適應社會的需求，為大家今后

3、的發(fā)展奠定一個良好的基礎。一、設計論證1、 開展”學生干部素質拓展活動”的必要性隨著知識化、信息化、經濟全球化時代的來臨，社會對人才素質的要求正在發(fā)生深刻的變化，同時，我國高等教育體制改革的深入也對學生的素質拓展提出了更高的標準和要求。“學生干部素質拓展活動”旨在全面貫徹黨的教育方針，按照“三個代表”重要思想的要求，以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素質，造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班者。高校共青團組織始終處于人才培養(yǎng)工作的第一線，是高校第二課堂的核心力量，是素質教育的重要力量。推進“學生干部素質拓展活動”，是高校共青團

4、工作適應當代社會發(fā)展的需要，推進素質教育的重要措施，也是高校共青團工作走上系統(tǒng)化和規(guī)范化的重要標志。推進“學生干部素質拓展活動”，有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向，有利于動員社會資源服務大學生素質教育，有利于增強大學生自主就業(yè)的意識和能力，也有利于提高共青團組織整合教育資源，形成統(tǒng)一品牌，增強吸引力、凝聚力。所以開展學生干部素質拓展活動是必要的2、 開展“學生干部素質拓展活動”的可行性首先，“學生干部素質拓展活動”的基本內容“學生干部素質拓展活動”不是一個階段性的活動，而是一項具有長期規(guī)劃、長期目標、需要長抓不懈的系統(tǒng)工程。它具有以下特征。一是全面性，它覆蓋到每一個在校學生干部甚至是

5、每個大學生；二是全程性，即覆蓋了大學生在整個大學期間的各個環(huán)節(jié)；三是導向性，即始終堅持正確的育人導向；四是系統(tǒng)性，即建立起完善的體系和良性機制。所以開展“學生干部素質拓展活動”時可行的。其次，“學生干部素質拓展活動”以開發(fā)大學生人力資源為著力點，進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面成長成才。這無論是學校還是學院都是非常重視的。所以開展“學生干部素質拓展活動”時可行的再者，學校擁有一大批杰出的學術人才，在社會上的每個醫(yī)務單位也有我們兢兢業(yè)業(yè)的校友。將他們與在校學生干部搭建一個素質拓展平臺將大大幫助學生干部，從中借鑒一些寶貴經驗

6、，互相交流達到一個和諧的學術平臺。所以開展“學生干部素質拓展活動”時可行的二活動主要內容和規(guī)劃（一）活動形式：1、校內部分專家講座，研討會，學術交流會，學術論壇2、校外部分 組織學生干部“毅行者”長跑活動，在大學城舉行長跑，鍛煉學生干部不怕吃苦的意志歷練精神。（二）活動流程校內部分 （一）籌劃準備階段： 1在學院和學校范圍內發(fā)出倡議，號召所有學生干部都能參加到素質拓展中來，努力提高自身人文素養(yǎng)和科學素質，造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班者 2 以學院為媒介，邀請接觸校友，學校有關領導學者 （二）咨詢與宣傳階段1、設立咨詢臺：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項及活動流程。 2、加大宣

7、傳力度，增強我校學生就業(yè)意識，鼓勵我校學生踴躍參加。（三）具體安排：1、安排工作：申請講座地點（暫定階梯教室），布置安排現(xiàn)場、調試設備。 2、宣傳工作：利用海報進行通知。 3、介紹后階段的系列工作。4、申請活動地點。（四）活動階段1、學院開展學生干部素質拓展活動系列講座時間：四月到五月地點：階梯教室主講：杰出校友，有關領導內容：劃分為三大部分 主題一：學生干部如何與同學溝通？主題二：學生干部如何合理非配學習和工作時間?主題三：學生干部如何做好老師與學生之間的橋梁，更好的為學生服務?2、開展學生工作研討會，經驗交流會時間：四月中旬地點：博學樓及逸夫樓大教室參與者：各學生干部，學院輔導員內容：就“

8、學生干部如何學會自我調整”展開討論，提出各自的疑惑，通過討論與交流及輔導員的講解得出一定結論，學會如何在日常生活中調整自我，端正態(tài)度，更好的幫助身邊的同學解決困難。3、搭建校內學術論壇（設立專門網站，長期發(fā)布一些學術知識及就業(yè)考研咨詢）校外部分1、 由學院體育部在大學城內劃出長跑路線（要求安全，不打擾周邊交通或者其他居民行為）2、 進行試點，預測跑完全程的時間及一些可能的問題，列出注意事項及解決方案，組織安全小隊3、 進行學生干部自愿報名4、 開展動員大會，給參賽者加油打氣5、 長跑開始，伴隨著安全小隊 三、活動預算書序號經 費 開 支 科 目經 費 預 算金 額 （ 元 ）1 宣傳費 海報制

9、作等 1502 準備費用 茶水等 1003 戶外部分經費 醫(yī)療物品、旗子等 4004 5678以上7個科目預算經費合計 650其他經費來源經費管理單位四、所在學工辦審核意見 申請書所填寫的內容是否屬實；該活動負責人和參加者的綜合素質是否適合承擔本活動的組織工作；本單位能否提供開展本活動所需的條件；本單位是否同意承擔本項目的管理任務和信譽保證。 所在學工辦公章 學工辦負責人簽名： 年 月 日五、所在學院黨總支審核意見 對項目負責人所在學工辦意見的審核意見；是否同意報校學生活動項目化領導小組評審；其他意見。 公 章： 負責人簽字： 年 月 日六、項目化管理領導小組評審意見領導小組人數實到人數表決結果贊成票反對票棄權票建議資助金額(單位:萬元)(表決未通過不填此欄)建議立項意見 領導小組組長簽字： 年 月