版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我的叔叔于勒作品閱讀感受模板 我的叔叔于勒作品閱讀感受1 我的叔叔于勒是一篇經(jīng)典小說,我教了很多遍,每一遍都會緊扣三要素展開:情節(jié),環(huán)境,人物。概括故事情節(jié),了解特定的社會環(huán)境和恰到好處的自然環(huán)境烘托,感受個性鮮明的人物形象。 從整體感知,到故事的開端,發(fā)展,高潮,結(jié)局,再到人物個性特征,還有結(jié)尾處的續(xù)寫等等。突出重點,攻破難點,學(xué)生自然收獲頗豐??墒?,一成不變的教學(xué)流程讓我有一點不滿足,我總在思考:怎樣有一個新的構(gòu)思怎樣對文本有更深刻的剖析一、學(xué)習(xí)之初,引導(dǎo)學(xué)生刪去前兩段以深入感知文本 看余映潮教師致語文教師中有一個對于說“屏”一課的創(chuàng)新構(gòu)思:以“假如沒有這一段”為開頭,結(jié)合資料談?wù)勥@樣刪減
2、對于文本的影響。我從中得到了啟發(fā)。我把我的叔叔于勒的前兩段刪去,讓學(xué)生談?wù)劇叭绻麤]有這兩段”,之后會對文本產(chǎn)生怎樣的影響。 先展示一下這兩個自然段: “我小時候,家在哈佛爾,并不是有錢的人家,也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事,很晚才從辦公室回來,掙的錢不多。我有兩個姐姐。 我母親對我們的拮據(jù)生活感到十分痛苦。那時家里樣樣都要節(jié)省,有人請吃飯是從來不敢答應(yīng)的,以免回請;買日用品也是常常買減價的,買拍賣的底貨;姐姐的長袍是自我做的,買15個銅子一米的花邊,常常要在價錢上計較半天?!?試分析一下這兩個段落,“我”家經(jīng)濟(jì)拮據(jù),全家人都痛苦不堪。雖然爸爸每一天工作到很晚,可是掙的錢僅僅夠生活罷了!母親
3、為拮據(jù)的生活而痛苦,也為生計不得不斤斤計較,有人請吃飯不從敢答應(yīng),兩個女兒的長袍是自我做的,買不起啊,生活用品都是拍賣的底貨等等。這個家庭是在貧困線上苦苦掙扎的。 刪去之后,會有哪些變化 學(xué)生的預(yù)習(xí)十分深刻,也很全面,所以我聽到了這些回答: “刪去前兩段,我們就不能了解這個家庭的處境,針對他們痛恨無賴于勒和盼望有本事的于勒的強烈情感理解就不夠透徹了?!?“沒有這兩段,我們就不能理解后文講的為什么二姐的婚事會和于勒的來信有關(guān)。” “刪去這兩段,我們只能夠讀出菲利普夫婦的尖酸、自私、唯利是圖、愛慕虛榮等低劣的品質(zhì),而不能夠體會他們的無奈、痛苦和艱難。這樣評價人物是不科學(xué)的?!?的確,學(xué)生在刪減段落
4、之后,縱觀全文的變化,其實是進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對文本有了更深入的了解和分析,也對于人物有更全面的評價。課堂上,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性大大提升,對于文章的資料、中心、人物、作者的創(chuàng)作目的有了更主動、更深入的探究。效果比起以往的教學(xué)好了很多。 二、文本續(xù)寫,更換為介于尾段與倒數(shù)第二自然段之間 (倒數(shù)第二自然)之后大家都不再說話。在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。 (尾段)我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。 以往很多語文教師包括我,引領(lǐng)學(xué)生續(xù)寫本文一般都是從尾端開始的:“我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他?!闭归_合理的想像,想像一下圍繞于勒的變化,菲利普一家
5、又會發(fā)生怎樣的矛盾沖突呢經(jīng)過用心閱讀,合夢想像,學(xué)生能夠?qū)懗鑫谋竞竺娴淖兓阂皇侨胰撕軕嵟?,對于勒咒罵不止,生活陷入更拮據(jù)的境地;二是于勒富貴歸來,原先船上賣牡蠣只是對于“我”家人的一個考驗;三是姐姐的婚事告吹,一家人對于勒恨之入骨。 教了很多遍這篇小說之后,我總覺得續(xù)寫還是缺了點貼近菲利普一家人當(dāng)時最真實感受的東西,我需要一個新的突破,我換了一個續(xù)寫位置,介于倒數(shù)第二段與尾段之間來續(xù)寫。很多學(xué)生能夠?qū)懗鰜硪患胰嗽谡軤栙悕u的不愉快的經(jīng)歷,并且能夠?qū)懗霾灰粯尤说牟灰粯痈惺埽悍评辗驄D惱羞成怒,還要避開女婿,怕女婿明白;大姐二姐的心里也蒙上了一層陰影;若瑟夫心境難以平靜,為著自我的親叔叔,父親的
6、親弟弟而難過不已,等等。 相比于尾段之后的續(xù)寫,我這樣介于最終兩段之間的續(xù)寫改革,更能夠立足于文章主人公當(dāng)時當(dāng)?shù)氐男木澈驼7磻?yīng),更有生活氣息,更能夠讓人感受到菲利普夫婦的失望,還有他們的兒子若瑟夫的純潔和富于同情心。 學(xué)生的仿寫:我們登上了哲爾賽島,那里風(fēng)景宜人,可是我的內(nèi)心卻十沉重,走在后面的父母神色有些憂郁,一路上,他們都沒有說話。一旁的二位姐姐正和二姐夫歡快地交談著什么。 二姐夫似乎最終意識到了父母的神情有些不太對,便有些擔(dān)憂地走到她們面前說:“哦,我的岳父岳母,你們是身體不舒服嗎要真是這樣,那可真是太遺憾了,我們就僅有回去了?!蹦赣H聽后有些慌張,趕緊說:“不,我們不礙事的,或許我們只
7、是有點暈船。對,就是這樣,可能我們休息一會兒就好了?!?二姐夫之后說:“既然這樣,那我們就明天再去游玩吧?!?等他走后,父親沖著母親低聲地說:“你瞧,他肯定是起疑了,我們可不能再讓咱們的女婿看出點什么了?!蹦赣H憤恨地說:“他就是個無賴,流氓。我早就明白的,他這個賊,永遠(yuǎn)都不會改掉那惡心的本性?!?那里的風(fēng)景的確很美,可是我卻無心觀賞,因為我的內(nèi)心被一個滿面愁容,滿手皺痕,又老又狼狽的人給占滿了。兩位姐姐和二姐夫有說有笑,似乎很享受那里的時光。另一邊,父親和母親也正漫不經(jīng)心地說著些什么,我明白,他們的心早已經(jīng)不在那里了,但礙于二姐夫,不得不說一點什么。 我們在哲爾賽島停留了幾日,最終到了回去的時
8、候。二位姐姐正在歡快地交談著這次的經(jīng)歷,似乎還有些意猶未盡,我的父母卻皺著眉,好像在想著些什么。 我們回來的時候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。 三、深入分析:為什么菲利普夫婦和若瑟夫眼睛看到的于勒不一樣 在這一次的我的叔叔于勒一課的教學(xué)中,我運用比較的方法,發(fā)現(xiàn)了一個新的突破點:菲利普夫婦和他們的兒子若瑟夫眼中的于勒是不一樣的。請看,小孩子菲利普應(yīng)對他的叔叔于勒的時候,文中有這樣的講述: 我也端詳了一下那個人。他又老又臟,滿臉皺紋,眼光始終不離開他手里干的活兒。 我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔
9、,父親的弟弟,我的親叔叔?!?我給了他10個銅子的小費。 若瑟夫能夠看到叔叔于勒的窮困潦倒和他的悲慘境況,并且為之而自責(zé),也批評父母的冷漠,還有他善良的實際行動:給了他10個銅子的消費。而若瑟夫的父母于勒的哥嫂菲利普夫婦,他們只是在擔(dān)心并一點點去驗證這是不是就是他們?nèi)账家瓜氲陌l(fā)了橫財?shù)挠诶?。在確定這就是于勒,破產(chǎn)了的于勒的時候,他們惱羞成怒,避之唯恐不及。 看看吧,對于同一個于勒,親侄子看到的是人,親哥嫂看到的是錢這就是差別!小孩子,看到的是一個親人,一個“滿臉愁容,狼狽不堪”的親人,他“又老又臟,滿臉皺紋”。純潔的孩子尚未被那個現(xiàn)實的社會,被金錢給腐蝕的社會給玷污了,他還擁有一絲的同情心在。
10、而成年人,滿心想的都是錢、錢、錢!有錢就是至親,無錢就是“流氓”“無賴”,就要逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。已經(jīng)成年的菲利普夫婦,因為家庭的拮據(jù),因為諸多的社會因素,他們的眼中僅有金錢,心中僅有財富。對于他們而言,親情只是一個奢侈品,他們這樣的貧窮人家哪有本事來消遣呢 再次教學(xué)我的叔叔于勒,創(chuàng)新一種開頭方式,更換一個續(xù)寫的位置,發(fā)現(xiàn)一個鮮明比較,我的課堂更多了幾分活力與思考,師生的教與學(xué)都很受益。 總之,每教學(xué)一課,都盡可能多一些琢磨,少一些敷衍;多一些深刻,少一些膚淺;多一些創(chuàng)新,少一些固守。教師會有更高的提升和更快的發(fā)展,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也會大有收獲。為了師生教與學(xué)的幸福感提升,收獲倍增,我愿意深入思考,精
11、心鉆研,使自我的課堂成為師生成長的樂園。 我的叔叔于勒作品閱讀感受2 讀了這篇莫泊桑寫的文章我的叔叔于勒,感慨良多。 在這篇文章中,“我的叔叔”于勒有了錢,我們?nèi)胰硕寂瓮缛諝w來,能夠給“我們”帶來幸福、奢華的生活。 可是這次旅行,當(dāng)“我們”在船上看見了他,他并沒有發(fā)什么財,而是又老又窮苦的賣牡蠣的老水手時?!案赣H”和“母親”卻像遇到瘟神一樣,盡量躲著他。原因是什么?因為他沒有錢。 換個角度想想。難道于勒真的沒有認(rèn)出自我的侄子么?難道真的沒有認(rèn)出買自我牡蠣的是自我的哥哥么?答案是否定的,他肯定認(rèn)出了。因為他明白自我以前犯下許多錯,不好意思和他相認(rèn)。 再想想,為什么于勒沒有回自我的家鄉(xiāng)呢?答
12、案能夠從船長口里得知:“據(jù)說他在哈佛爾還有親屬,可是他不愿意回到他們的身邊,因為他欠了他們的錢”這樣說來,于勒已經(jīng)從以前的“流氓”變成此刻明白錢來之不易歷盡滄桑的“賣牡蠣的老人”了,他最起碼也明白了要自力更生。而克拉麗絲卻看他此刻沒錢,怕他回來吃他們的。這說明了“我的母親”是見錢眼開的市井婦人。而“我的父親”菲利普也和母親一樣“見利忘義”,他們認(rèn)定“我的叔叔”這輩子沒有出息。 如果我是克拉麗絲,我也會和弟弟相認(rèn),因為人犯錯誤是難免的,若能改邪歸正也是一種寶貴的財富,我們應(yīng)當(dāng)原諒他;如果我是菲利普,不管我的弟弟再窮,再流氓也好,我也會和他相認(rèn)的,畢竟血濃于水的親情是永不磨滅的。 我的叔叔于勒作品
13、閱讀感受3 在一個晴朗的午時,我看完了我的叔叔于勒這個故事,看完之后我憤怒不已,里面的主人公在親情和金錢之間選擇,他們居然選擇了金錢,而拋棄了自我的家人。 主要資料說的是:一個家境不富裕,緊巴巴地過著小日子的家庭。在這個家庭里有五口人,“我”,父親、母親和兩個姐姐。我的父親還有一個弟弟,即我的叔叔于勒。從前他是全家的禍害,之后成了全家唯一的指望。從前他不務(wù)正業(yè)把父母留下來的遺產(chǎn)全部花光了,之后被打發(fā)到美洲去了?!拔覀儭迸c于勒最終一次見面的地方是在去往澤西島的船上。父母看見他又落魄了,裝作不認(rèn)識他?!拔摇泵靼字笮睦锊皇亲涛?,給了十個銅子作為小費。母親明白了,罵了我一頓,這讓“我”感覺到了,家人
14、對與于勒的評價,完全取決于金錢,金錢成了資產(chǎn)階級衡量人的標(biāo)準(zhǔn)。 這個故事讓我深深地感受到了菲利普夫婦真的是很勢利眼,一開始于勒很窮的時候,就罵他無賴,流氓,在于勒有錢了之后又變成好心的人,當(dāng)在船上看見了又變成窮光蛋的于勒,又罵他是乞丐,并且還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這不禁讓我想起了金錢的魔力這篇課文,講了“我”穿的破爛不堪,在裁縫店里先遭冷遇,到之后“我”拿出鈔票又備受關(guān)照的事情。說明店員以貌取人、藐視窮人、見錢眼開的本性,這與菲利普夫婦是一樣的。 如果在金錢和親情面前,你會選擇哪一個?要是讓我來回答,我想都不要想,就會說是親情。因為親情是任何東西都換不來的,就算你有再多的金錢,也是換不來的。有些勢利眼就
15、是當(dāng)你有錢的時候,他們就會像哈巴狗一樣巴結(jié)你,當(dāng)你沒錢的時候,你連他們的影子都找不到。 引用貝多芬的話來說“要用道德教育兒女,能給人幸福的是道德而不是金錢?!?,這句話能夠充分體現(xiàn)出金錢除了能給我們物質(zhì)上的需求,其他都不能給,所以不要把金錢看的太重。 我的叔叔于勒作品閱讀感受4 讀了這篇泊桑寫的短文小說我的叔叔于勒,我感受深刻。 在這篇小說中,在聽說叔叔于勒有了錢,我們?nèi)叶寂瓮缛栈貋?,能夠給我們帶來幸福和奢華的生活。 可在一次旅行中,當(dāng)“我們”全家乘船旅游時見到了他,他并沒發(fā)財,而是又老又窮苦的在船上當(dāng)一個賣牡蠣水手時,“母親”和“父親”卻像看見瘟神一樣盡量躲開他,為什么呢?我想時因為他沒
16、錢的樣貌,還又老又窮,怕他纏這我們,換個角度想想,難道于勒真的沒認(rèn)出自我的哥哥和侄子嗎?答案肯定是否定的,他認(rèn)出來了,可他明白自我以前犯下許多錯,不好意思和他們相認(rèn)。 再想想,為什么于勒沒有會自我的家鄉(xiāng)呢?答案從船長口中得知:“據(jù)說他再哈佛爾還有親屬,可是他不愿意回到他們身邊,因為他欠了他們錢”這樣說來,他最起碼也明白了要自力更生,而“我的母親”卻看他此刻沒錢,怕他回來吃我們,這說明了“我的母親”是個見錢眼開的市井婦女,而“我的父親”也和“母親”一樣的“見利忘義”,他們認(rèn)定“我的叔叔”這輩子沒出息了。 如果我是他們,我就會和他相認(rèn),畢竟血濃于水的親情是永不磨滅的。 我們身邊也有人做了錯事,但不
17、明白去彌補,就像我班的施健安,他把我媽媽給我新買的鉛筆盒弄壞了,說賠,可到此刻也沒賠給我,真期望他也看看我的叔叔于勒這篇文章。 我的叔叔于勒作品閱讀感受5 我的叔叔于勒是莫泊桑的作品,這篇文章給了我許多的感觸。在暑假里,我有機會一飽眼福一下。 故事情節(jié)很現(xiàn)實。叔叔于勒本來就是愛亂花錢的人,他有時會問他的哥哥菲利普拿錢,所以菲利普的生活很難過。他們把于勒打發(fā)到了美洲。菲利普夫婦有個女兒和一個兒子,生活很是節(jié)儉。有一天,他們收到了于勒的來信說他有錢了。于是菲利普夫婦有了期望。一向盼著于勤回來,把于勒當(dāng)成是他們的財主,見人就給他們看于勒寫給菲利普夫婦的信??墒钱?dāng)他們的女兒結(jié)婚了,他們?nèi)ヂ糜蔚臅r候他們得知了于勒落魄了所以又裝作不認(rèn)他了。 其實這個文章的資料很好理解的,人的心本是貪婪的,在欲望的面前更是加本。于勒沒錢的時候,菲利普夫婦想方設(shè)法把他攆走,等他有了一點財富,他們又急切的盼望他回歸,可就在他們?nèi)ヂ糜蔚臅r候看到他在外賣牡蠣,他們失望透頂,沒人想和他相認(rèn)。這就是社會,他們當(dāng)時如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第十六章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)資源跨區(qū)域調(diào)配課件
- 自建房建筑安全合同(2篇)
- 海爾凈水 課件
- 西京學(xué)院《影視廣告》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 初三(4)班月考動員
- 幼兒園小班歌唱活動《表情歌》教案
- 第二節(jié)國民黨政府處在全民的包圍中
- 西華師范大學(xué)《中國地理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第三章地球上的大氣及其運動第一節(jié)大氣的組成和垂直分層及大氣受熱過程課件
- 西華師范大學(xué)《寫意花鳥畫》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- xx學(xué)校未成年人性教育工作方案
- 廣開(含解析)《形式與政策》你所從事的行業(yè)和工作《決定》中提出怎樣的改革舉措
- 什么是美術(shù)作品 課件-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 2024-2030年組氨酸行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 教育信息化教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃
- 職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)檢測人員考試真題題庫
- 上海市交大附中附屬嘉定德富中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考數(shù)學(xué)卷
- 屠宰場食品安全管理制度
- 部編版(2024秋)語文一年級上冊 6 .影子課件
- 2024秋期國家開放大學(xué)??啤缎淌略V訟法學(xué)》一平臺在線形考(形考任務(wù)一至五)試題及答案
- 2024年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽題庫及答案(共350題)
評論
0/150
提交評論