2012復(fù)習(xí)題之衛(wèi)生管理職稱考試試題及答案_第1頁
2012復(fù)習(xí)題之衛(wèi)生管理職稱考試試題及答案_第2頁
2012復(fù)習(xí)題之衛(wèi)生管理職稱考試試題及答案_第3頁
2012復(fù)習(xí)題之衛(wèi)生管理職稱考試試題及答案_第4頁
2012復(fù)習(xí)題之衛(wèi)生管理職稱考試試題及答案_第5頁
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文檔簡介

1、蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂

2、荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿

3、莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇

4、芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄

5、薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁

6、蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿

7、蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆

8、莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄

9、莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈

10、芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆

11、芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅

12、薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁

13、蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈

14、蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆

15、莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃

16、芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁

17、羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁袇袁芃芄螃袀蒞蕿蠆衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿薆蚅羆肂荿薁羅膄薄薇羄莆莇袆羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁羋薄羈羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅蝕肇肇薀薆肆腿莃裊肆芁蕿螁肅莄莁蚇肄肅薇薃螀膆莀葿螀羋薅螈蝿羈莈螄螈膀蚃蠆螇節(jié)蒆薅螆蒞艿襖螅肄蒅螀螄膇芇蚆襖 2012復(fù)習(xí)題之衛(wèi)生管理職稱考試試題及答案-匯總(選擇題)包括流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、健康教育促進(jìn)、衛(wèi)生法學(xué)等衛(wèi)生法學(xué)單項選擇題(每題1分,共16題)1、我國傳染病

18、防治法規(guī)定管理的甲類傳染病是指【b】a、鼠疫、艾滋病b、鼠疫、霍亂c、鼠疫、霍亂、艾滋病d、鼠疫、霍亂、傷寒、副傷寒e、鼠疫、霍亂、艾滋病、傷寒或副傷寒2、在傳染病的預(yù)防工作中,國家實行的制度是【d】a、有計劃的衛(wèi)生防疫b、愛國衛(wèi)生運(yùn)動c、預(yù)防保健d、有計劃的預(yù)防接種e、以上都不是3、有關(guān)單位必須嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的管理制度,操作規(guī)程,防止傳染病的醫(yī)源性感染和致病性微生物的擴(kuò)散等。這些單位是【e】a、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)b、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、保健機(jī)構(gòu)c、保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)d、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu),從事致病性微生物實驗的單位e、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu),從事致病性微生物實驗的單位4、被

19、甲類傳染病病原體污染的污水、污物、糞便,有關(guān)單位必須按照以下規(guī)定進(jìn)行處理【a】a、在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行嚴(yán)密消毒后處理b、在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行消毒后處理c、在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行消毒后處理d、由衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行消毒后處理e、由衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)密消毒后處理5、在傳染病的預(yù)防工作中,有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定,對以下人員采取有效的防護(hù)措施和醫(yī)療保健措施,除了【b】a、在工作中接觸傳染病病原體的b、在工作中可能接觸傳染病病原體的c、從事傳染病醫(yī)療的d、從事傳染病教學(xué)的e、現(xiàn)場處理疫情的6、傳染病防治法規(guī)定,有關(guān)人員不得隱瞞,謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。沒有這項法定義務(wù)的是【

20、b】a、從事傳染病醫(yī)療保健的b、從事傳染病科研的c、從事傳染病監(jiān)督管理的d、從事衛(wèi)生防疫的e、各級政府有關(guān)主管人員7、執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)以下情況,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情【d】a、甲類、乙類和丙類傳染病病人b、甲類、乙類和丙類傳染病病原攜帶者c、甲類、乙類和丙類傳染病疑似傳染病病人d、甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人,病原攜帶者,疑似傳染病病人e、以上都不是8、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病時,應(yīng)當(dāng)及時采取的控制措施中不包括【d】a、對甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以隔離治療b、對除艾滋病病

21、人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施c、對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察d、對疑似乙類傳染病中的艾滋病病人,在明確診斷前,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察e、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接 接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施9、傳染病暴發(fā)、流行時,當(dāng)?shù)卣豢梢圆扇〉木o急措施是【e】a、限制或者停止集市、集會、影劇院演出或者其他人群聚集的活動b、停工、停業(yè)、停課c、臨時征用房屋、交通工具d、封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源e、對所有傳染病病人實行強(qiáng)制隔離治療10、當(dāng)傳染病暴發(fā)、流行時

22、,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市政府決定,可以對其實行封鎖的地區(qū)是【a】a、甲類傳染病疫區(qū)b、乙類傳染病疫區(qū)c、甲類和乙類傳染病疫區(qū)d、甲、乙、丙三類傳染病疫區(qū)e、甲、乙、丙三類傳染病疫區(qū)都不可以實行封鎖11、在呼吸科的某一病房,同時住進(jìn)兩名診斷肺膿腫的病人甲、乙。甲、乙的家屬都在病房陪護(hù)。甲、乙的同事多人到病房看望。第三天確診甲為開放性肺結(jié)核。根據(jù)國家規(guī)定,有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施和醫(yī)療保健措施的對象是【d】a、病人甲b、甲的家屬c、甲的同事d、甲的主治醫(yī)生e、以上都不是12、1997年冬,某縣衛(wèi)生防疫站于某被派下鄉(xiāng)了解疾病發(fā)生情況。調(diào)查中得知某鄉(xiāng)有一病人患流行性出血熱去外地住院。但于某既未向防疫

23、站反映,也未采取任何措施,卻在鄉(xiāng)干部家玩了三天。此時,該村已有9人患該病住院。依據(jù)傳染病防治法,于某可能承擔(dān)的法律責(zé)任是【a】a、行政處分b、行政處罰c、行政賠償d、民事賠償e、批評教育13、某校住校學(xué)生鄭某感到不適,幾天后確診患病毒性肝炎。校保健室初步診治,便安排其去市院住院治療,并未引起注意。過幾天后,又有鄭某的同學(xué)、班主任教師、軍訓(xùn)的軍官相繼發(fā)病。保健室負(fù)責(zé)人及管理學(xué)生的干部為此受到學(xué)校的嚴(yán)厲批評。對鄭某的發(fā)病必須按衛(wèi)生部規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情的是【b】a、鄭某b、校保健室c、班主任老師d、軍訓(xùn)的軍官e、學(xué)校14、某校住校學(xué)生鄭某感到不適,幾天后確診患病毒性肝炎。校保健室初

24、步診治,便安排其去市院住院治療,并未引起注意。過幾天后,又有鄭某的同學(xué)、班主任教師、軍訓(xùn)的軍官相繼發(fā)病。保健室負(fù)責(zé)人及管理學(xué)生的干部為此受到學(xué)校的嚴(yán)厲批評。若造成該傳染病的嚴(yán)重傳播,應(yīng)當(dāng)報告疫情者可能承擔(dān)的法律責(zé)任是【a】a、行政處分b、行政罰款c、吊銷執(zhí)照d、注銷注冊e、停業(yè)整頓15、必須在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)監(jiān)督下嚴(yán)密消毒后處理的【a】a、被甲類傳染病病原體污染的污水b、被可疑乙類傳染病人用過的物品c、被可疑丙類傳染病人用過的物品d、被丙類傳染病病原體污染的污水e、被乙類傳染病病原攜帶者用過的物品16、必須按照衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)提出的衛(wèi)生要求進(jìn)行處理的是【d】a、被甲類傳染病病原體污染的污水b、被

25、可疑乙類傳染病人用過的物品c、被可疑丙類傳染病人用過的物品d、被丙類傳染病病原體污染的污水e、被乙類傳染病病原攜帶者用過的物品一、選擇題(每題0.5分,共10分)1、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例規(guī)定:醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須將以下項目懸掛于明顯處所,除了 ( d )a、醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證b、診療科目 c、診療時間 d、診療醫(yī)生 e收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)2、醫(yī)師定期考核管理辦法規(guī)定:醫(yī)師考核周期為 ( c )a、半年 b、1年c、2年d、3年 e、4年3、醫(yī)師定期考核內(nèi)容包括( c )a、業(yè)務(wù)水平、工作成績和執(zhí)業(yè)資格b、工作成績、職業(yè)道德和科研水平 c、業(yè)務(wù)水平、工作成績和職業(yè)道德 d、職業(yè)道德、工作成績和管理水平 e、業(yè)務(wù)水平、工

26、作成績和執(zhí)業(yè)能力4、醫(yī)療廢棄物管理條例規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的醫(yī)療廢棄物暫時貯存時間不超過 ( b )a、1天b、2天c、3天d、4天 e、5天5、醫(yī)療機(jī)構(gòu)施行手術(shù)、檢查檢查或特殊治療時,如果無法取得患者意見又無家屬或關(guān)系人在場,應(yīng)該 ( d )a、經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案,在取得縣級以上衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)后實施b、經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案,在取得群眾認(rèn)可后實施c、經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案,在取得第三者證實有效后實施d、經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案,在取得醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或者被授權(quán)負(fù)責(zé)人員的批準(zhǔn)后實施e、經(jīng)治醫(yī)師提出醫(yī)療處置方案,在取得同行討論批準(zhǔn)后實施6、關(guān)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)對臨床用血,以下的說法哪項是正確的(

27、e )a、一定要收取費(fèi)用 b、出售給血液制品生產(chǎn)單位 c、自行采血 d、必須進(jìn)行血液檢驗 e、必須進(jìn)行核查7、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事的工作為 ( b )a、醫(yī)療后勤服務(wù) b、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)c、醫(yī)院安全保衛(wèi)d、醫(yī)院財務(wù)審計e、醫(yī)療器械采購8、醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員上崗工作,必須佩戴( d )a、載有本人姓名、性別和年齡的標(biāo)牌b、載有本人姓名、年齡和專業(yè)的標(biāo)牌c、載有本人姓名、專業(yè)和職務(wù)的標(biāo)牌d、載有本人姓名、職務(wù)或者職稱的標(biāo)牌e、載有本人姓名、職稱及科室的標(biāo)牌9、患者死亡,醫(yī)患雙方當(dāng)事人不能確定死因或者對死因有異議的,應(yīng)當(dāng)尸檢。當(dāng)?shù)夭痪邆涫w凍存條件的,尸檢的期限是 (

28、 d )a、在患者死亡后12小時內(nèi)進(jìn)行b、在患者死亡后24小時內(nèi)進(jìn)行c、在患者死亡后36小時內(nèi)進(jìn)行d、在患者死亡后48小時內(nèi)進(jìn)行e、在患者死亡后60小時內(nèi)進(jìn)行10、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法規(guī)定,醫(yī)師因考核不合格被責(zé)令暫停執(zhí)業(yè)活動36月,期滿后再次考核仍不合格的,由縣級以上衛(wèi)生行政部門對其 ( b )a、變更注冊 b、注銷注冊 c、重新注冊 d、不予注冊 e、暫緩注冊11、按相關(guān)規(guī)定醫(yī)院每年應(yīng)組織幾次以上的應(yīng)急演練 ( a )a、1次b、2次 c、3次d、4次e、不限12、醫(yī)院管理評價指南要求三級綜合醫(yī)院成分輸血比例為( d )a、70b、75 c、80 d、85 e、9013、醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中必須履行下列義

29、務(wù),除了 ( e )a、尊重患者,保護(hù)患者的隱私b、遵守技術(shù)操作規(guī)范c、宣傳衛(wèi)生保健知識,對患者進(jìn)行健康教育d、努力鉆研業(yè)務(wù),更新知識,提高專業(yè)技術(shù)水平e、參加所在單位的民主管理14、不須予以隔離治療的疾病病人是( a ) a、痢疾病人 b、艾滋病病人c、炭疽中的肺炭疽病人d、鼠疫病人和病原攜帶者 e、霍亂病人和病原攜帶者15、取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)??茖W(xué)歷的,要參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,必須在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)中工作滿 ( b )a、1年b、2年c、3年d、5年e、半年 16、根據(jù)對患者人身造成的損害程度,醫(yī)療事故分為級。 ( c )a、二級b、三級 c、四級 d、五級 e、

30、十二級17、醫(yī)師經(jīng)注冊后,應(yīng)當(dāng)按照以下注冊的內(nèi)容執(zhí)業(yè) ( e )a、執(zhí)業(yè)范圍 b、執(zhí)業(yè)地點c、執(zhí)業(yè)范圍,執(zhí)業(yè)類別d、執(zhí)業(yè)范圍,執(zhí)業(yè)類別,醫(yī)療機(jī)構(gòu)e、執(zhí)業(yè)范圍,執(zhí)業(yè)類別,執(zhí)業(yè)地點18、在診療同意制度中,如果病人方面的意見不統(tǒng)一,醫(yī)師應(yīng)當(dāng)以誰的意見為準(zhǔn) ( b )a、病人家屬或者關(guān)系人 b、病人本人c、對病人診療有利者d、應(yīng)當(dāng)?shù)炔∪撕图覍倩蛘哧P(guān)系人意見統(tǒng)一后才能決定診療方案e、醫(yī)師獨(dú)立作出決定19、構(gòu)成醫(yī)療事故的要件之一是 ( c )a、直接故意 b、間接故意 c、過失 d、意外事件 e、緊急避險20、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生甲為一闌尾炎病人施行手術(shù),將結(jié)腸誤切斷,因鄉(xiāng)衛(wèi)生院條件差,草草縫合后,叫來救護(hù)車送

31、縣醫(yī)院處理。因延誤了時機(jī),縣醫(yī)院醫(yī)生乙在助手配合下,也沒處理好,最終造成永久造瘺,該結(jié)果是 ( b )a、醫(yī)生甲的醫(yī)療差錯b、醫(yī)生甲的醫(yī)療事故c、醫(yī)生乙的醫(yī)療差錯d、醫(yī)生乙的醫(yī)療事故e、醫(yī)生甲、乙的共同責(zé)任二、填空題(每空格1分,共40分)1、醫(yī)院管理年活動的核心內(nèi)容是 持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和保障醫(yī)療安全 2、根據(jù)醫(yī)療事故處理條例,醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)禁涂改、 偽造 、 隱匿 、 銷毀或者搶奪病歷資料。2、中華人民共和國獻(xiàn)血法規(guī)定國家實行 無償獻(xiàn)血 制度。提倡 十八 周歲至五十五 周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。3、醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的管理制度、操作規(guī)范,防止傳染病的 醫(yī)源性 感染和 醫(yī)院

32、感染。4、醫(yī)院管理年的活動主題是 以病人為中心,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量 5、嚴(yán)格基礎(chǔ)醫(yī)療和胡里質(zhì)量管理,強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,“三基”指 基礎(chǔ)知識、 基本理論 、基本技能、 “三嚴(yán)”指嚴(yán)格要求 、 嚴(yán)密組織 、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。6、中華人民共和國護(hù)士管理辦法規(guī)定:護(hù)士注冊的有效期為 二年,未經(jīng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊者不得從事護(hù)士工作。7、發(fā)生下列重大醫(yī)療過失行為的,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在12小時內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政部門報告:1)導(dǎo)致患者死亡或者可能為 二級以上的醫(yī)療事故;2)導(dǎo)致 3人以上人身損害后果;3)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他情形。8、醫(yī)療事故爭議由雙方當(dāng)事人自行協(xié)商解決的,醫(yī)療

33、機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自協(xié)商解決之日起7天內(nèi)向所在地衛(wèi)生行政部門作出書面報告。9、三級醫(yī)院急診留觀時間應(yīng)48小時,院內(nèi)急會診到位時間應(yīng)10分鐘10、掛號、劃價、收費(fèi)、取藥等服務(wù)窗口等候時間應(yīng)10分鐘11、ct、mri、大型x光機(jī)檢查陽性率7012、檢驗、心電圖、影像常規(guī)檢查項目自檢查開始到出具結(jié)果時間應(yīng)30分鐘13、三級醫(yī)院院內(nèi)感染率應(yīng)控制在10以內(nèi)。14、藥品收入占醫(yī)院總業(yè)務(wù)收入比例應(yīng)4515、因搶救急?;颊?,未能及時書寫病歷的,有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在搶救結(jié)束后6小時內(nèi)據(jù)實補(bǔ)記,并加以注明。16、具有處方開具資格的是經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師在醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的處方應(yīng)當(dāng)經(jīng)所在執(zhí)業(yè)地點執(zhí)業(yè)醫(yī)師簽名或加蓋專用簽章

34、后方有效。17、醫(yī)師和藥師開具和調(diào)配處方應(yīng)當(dāng)遵循安全、有效、經(jīng)濟(jì)的原則。18、醫(yī)師開具處方應(yīng)當(dāng)使用通用名,新化合物的專利藥名稱和復(fù)方制劑名稱。19、醫(yī)師不得出具與自己執(zhí)業(yè)范圍無關(guān)或者與執(zhí)業(yè)類別不相符的醫(yī)學(xué)證明文件。20、控制醫(yī)院感染最簡單,最有效,最方便,最經(jīng)濟(jì)的方法是洗手 一、 填空題( 每空 1分,共15分 )1、 按照不同的經(jīng)營目的,可以將醫(yī)院劃分為 營利性 醫(yī)院、非營利性 醫(yī)院 。2、 醫(yī)院組織管理分工原則,具體可分為 專業(yè)化分工 、 部門分工 、 管理層次分工 、 職權(quán)分工 四個方面 。3、 tqm是指 全面質(zhì)量管理 。4、 ppc制包括 icu 、 一般重癥病人診療護(hù)理 、 一般生

35、活可以自理病人診療護(hù)理 、 長期診療護(hù)理 、 家庭診療護(hù)理 、 門診治療 、 診治咨詢 。5、 院內(nèi)感染又分為 交叉感染 、 自身感染 。二、 選擇題(每題 2分,共20分) a型題:1. 醫(yī)院門診噪聲不能高于 :ca、65分貝 b、55分貝 c、45分貝 d、35分貝 e、25分貝 2 質(zhì)量管理發(fā)展過程中,屬于事后檢驗的階段為 aa、質(zhì)量檢驗階段 b、統(tǒng)計質(zhì)量管理階段 c、全面質(zhì)量管理階段d、以上皆是 e、以上皆不是 3 現(xiàn)代醫(yī)護(hù)關(guān)系模式是 ca、主動被動型 b、指導(dǎo)合作型 c、并列互補(bǔ)型 d、主從型 e、共同參與型 4 目前我國大多數(shù)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)體制為 ca、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制 b、黨委

36、領(lǐng)導(dǎo)下的院長分工負(fù)責(zé)制 c、院長負(fù)責(zé)制d、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院務(wù)委員會制 e、董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制 5 單間隔離適用于 ca、晚期腫瘤病人 b、腸道傳染病病人 c、呼吸道傳染病病人d、烈性傳染病病人 e、燒傷病人 6 醫(yī)療事故處理條例中將醫(yī)療事故劃分為 da、一級 b、二級 c、三級 d、四級 e、五級 7 1994醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條令實施細(xì)則中規(guī)定:醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診病歷的保存期不得少于 ca、5年 b、10年 c、15年 d、20年 e、30年 k型題:a:(1)+(2)+(3) b:(1)+(3) c:(2)+(4) d:(4)e:(1)+(2)+(3)+(4)8、醫(yī)院診療組織的發(fā)展趨勢是(e)(1

37、)專科化 (2)專系化 (3)診療組織中心化 (4)醫(yī)療設(shè)施中心化 9、我國醫(yī)院護(hù)理管理體制為:(b)(1)護(hù)理部主任科護(hù)士長護(hù)士長 (2)護(hù)理部主任總護(hù)士長護(hù)士長(3)總護(hù)士長護(hù)士長 (4)護(hù)理部主任護(hù)士長 10、有關(guān)醫(yī)療糾紛的概念,其正確的答案是(c)(1)醫(yī)護(hù)人員有醫(yī)療過失則有醫(yī)療糾紛 (2)醫(yī)護(hù)人員無醫(yī)療過失可有醫(yī)療糾紛(3)醫(yī)護(hù)人員無醫(yī)療過失則無醫(yī)療糾紛 (4)醫(yī)護(hù)人員有醫(yī)療過失可無醫(yī)療糾紛 三、是非題(每題 3分,共9分) 1、 終末消毒是指病人死亡時對病人用過、接觸過的物品進(jìn)行徹底消毒。 錯2、 醫(yī)院要想生產(chǎn)出合格制劑關(guān)鍵是建立嚴(yán)格的檢驗室。 錯3、 在同一組織系統(tǒng)中,管理幅度與

38、管理層次呈反比例關(guān)系。 對一、 填空題( 每空 1分,共15分 )1、 醫(yī)院人際關(guān)系處理原則有 相互尊重、 相互信任、 公平待人。2、 三級醫(yī)師負(fù)責(zé)制指 住院醫(yī)師、 主治醫(yī)師、 主任(副主任)醫(yī)師負(fù)責(zé)制 。3、 檢診主要包括 采集病史、 體格檢查、 常規(guī)檢查、 特殊檢查。4、 目前門診領(lǐng)導(dǎo)體制分 雙重領(lǐng)導(dǎo)形式、 門診部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)形式。5、 病案的歸檔方法有 序號排列法、 尾號排列法、 中號排列法。二、 選擇題(每題 2分,共20分) a型題:1. 不屬于層次管理優(yōu)點的有(d)a、能充分利用空間 b、是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) c、各個層次只需最少的信息傳輸量d、節(jié)約管理費(fèi)用 e、消除組織規(guī)模和復(fù)雜性的聯(lián)系 2醫(yī)

39、院臨床科室劃分中內(nèi)科、外科的依據(jù)是(a)a、治療手段 b、治療對象 c、病種 d、器官系統(tǒng) e、以上皆不是 3pdca循環(huán)的關(guān)鍵在于(d)a、計劃階段 b、實施階段 c、檢查階段 d、處理階段 e、以上皆是 4床邊隔離適用于(c)a、晚期腫瘤病人 b、燒傷病人 c、腸道傳染病人 d、呼吸道傳染病人 e、以上皆不是 5醫(yī)院病房噪聲不能高于(d)a、68分貝 b、58分貝 c、48分貝 d、38分貝 e、28分貝 6以工作為導(dǎo)向,將病人所需的護(hù)理活動按工作性質(zhì)分配給固定人員的護(hù)理模式是(d)a、個案護(hù)理 b、小組護(hù)理 c、責(zé)任制護(hù)理 d、功能制護(hù)理 e、整體護(hù)理 71994醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條令實施細(xì)則

40、中規(guī)定:醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院病歷的保存期不得少于(e)a、5年 b、10年 c、15年 d、20年 e、30年 k型題:a:(1)+(2)+(3) b:(1)+(3)c:(2)+(4) d:(4)e:(1)+(2)+(3)+(4)8、我國醫(yī)院,按業(yè)務(wù)性質(zhì)分為(b)(1)??漆t(yī)院 (2)西醫(yī)醫(yī)院 (3)綜合醫(yī)院 (4)中醫(yī)醫(yī)院 9、下面對icu的描述哪些是正確的(a)(1)是加強(qiáng)臟器監(jiān)護(hù)治療 (2)不是針對病因治療(3)阻止序貫性臟器功能衰竭現(xiàn)象 (4)是針對重癥外傷病人 10、醫(yī)療意外是(e)(1)無法抗拒的 (2)難以預(yù)料的 (3)難以防范的 (4)有嚴(yán)重不良后果的 三、是非題(每題 3分,共9分)

41、 1、 中國古代最早的病歷稱為“診籍”,為漢代淳于意所創(chuàng)。 對2、 各科主任是護(hù)士長的直線領(lǐng)導(dǎo)。 錯3、 滅菌的目的是使機(jī)體處于相對無菌狀態(tài)。 錯、 填空題( 每空 1分,共15分 )1、 目前我國醫(yī)院的主要構(gòu)成部門一般可分為 診療部門 、 輔助診療部門 、 護(hù)理部門 、 機(jī)關(guān)職能管理與后勤部門 等 。2、 醫(yī)院建筑可分為 分散式 、 集中式 、 混合式 。3、 病案的編號方法有: 一號集中制 、 一號分開制 、 二號集中制 、 二號分開制 、 連續(xù)號集中制 、 連續(xù)號分開制 。4、 排列圖的原理是 關(guān)鍵的少數(shù)、次要的多數(shù) ;控制圖的原理是 千分之三法則 。二、 選擇題(每題 2分,共20分)

42、 a型題:1. 不屬于授權(quán)的原則的有 (c)、逐級授權(quán) 、明責(zé)授權(quán) 、因人設(shè)事 、授權(quán)適度 、因事設(shè)人 2容易帶來混亂的組織結(jié)構(gòu)形式是(c)、直線組織結(jié)構(gòu)、直線職能組織結(jié)構(gòu)、矩陣組織結(jié)構(gòu)、以上皆是、以上皆不是 3pdca循環(huán)管理法的提出者是(d)、巴列特 、泰勒 、法約爾 、戴明 、龐頓 4病房的相對濕度應(yīng)控制在(b)a、20-40% b、40%-60% c、60%-80% d、70%-80% e、80%以上 5鑒別醫(yī)療事故和醫(yī)療差錯應(yīng)根據(jù)(d)a醫(yī)護(hù)人員過失的大小不同 b醫(yī)療中問題的大小不同 c產(chǎn)生后果的原因大小不同d所發(fā)生的后果輕重不同 e賠償?shù)亩嗌俨煌?6康復(fù)的最終目的是 (c)a、醫(yī)療

43、康復(fù) b、社會康復(fù) c、職業(yè)康復(fù) d、教育康復(fù) e、康復(fù)工程 7icu是指(c)a、國際疾病分類 b、中醫(yī)疾病分類 c、危重病人集中監(jiān)護(hù)單元d、病例組合分類 e、冠心病監(jiān)護(hù)病房 k型題:a:(1)+(2)+(3) b:(1)+(3) c:(2)+(4) d:(4)e:(1)+(2)+(3)+(4)8、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的制定原則有(b)(1)科學(xué)性原則 (2)以市場為導(dǎo)向原則 (3)方案優(yōu)選原則 (4)以病人為中心原則 9、對“口頭醫(yī)囑”下面哪項描述是正確的(d)(1)醫(yī)生口述醫(yī)囑 (2)護(hù)士必須同時記在醫(yī)囑單上(3)只適用緊急情況 (4)執(zhí)行口頭醫(yī)囑必須有兩名護(hù)士在場 10、終末消毒是在(e)時進(jìn)

44、行。(1)病人出院后 (2)病人轉(zhuǎn)院后 (3)病人死亡后 (4)病人轉(zhuǎn)科后 三、是非題(每題 3分,共9分) 1、 烈性傳染病必須采用單間隔離。 對2、 以工作為導(dǎo)向,將病人所需的護(hù)理活動按工作性質(zhì)分配給固定人員的護(hù)理模式是責(zé)任制護(hù)理模式。 錯3、 醫(yī)療質(zhì)量評價的對象可以是衛(wèi)生系統(tǒng)整體,也可以是一個醫(yī)院、一個科室或一個病人的手術(shù)。 對 社會醫(yī)學(xué)一、填空題1.社會醫(yī)學(xué)的知識基礎(chǔ)主要來自 和 。2.社會醫(yī)學(xué)是一門 學(xué)科;從醫(yī)學(xué)思維和觀念的角度,社會醫(yī)學(xué)具有 學(xué)科的特點。3.社會醫(yī)學(xué)主要研究疾病和健康的 屬性,以分析和解決起源于 的健康和疾病問題為主要目的。4.社會醫(yī)學(xué)的研究內(nèi)容包括 、 、 三個層

45、面。5.社會醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生使預(yù)防醫(yī)學(xué)從傳統(tǒng)的 擴(kuò)大到 ,學(xué)科更有生命力。6.1848年, 第一次提出社會醫(yī)學(xué)概念。二、選擇題1. 提出“醫(yī)學(xué)是門社會科學(xué),政治從廣義上講就是醫(yī)學(xué)罷了”觀點的是( )a.魏爾嘯 b.諾爾曼 c.蓋林 d.希波克拉底 e.恩格爾2. 不屬于社會醫(yī)學(xué)研究內(nèi)容的是( )a .衛(wèi)生服務(wù)狀況 b.衛(wèi)生行為 c.社會衛(wèi)生政策 d.社會危險因素 e.臨床診治方法3. 社會醫(yī)學(xué)是( )a社會科學(xué)的一門分支學(xué)科 b理論學(xué)科 c臨床醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科 d交叉學(xué)科,邊緣學(xué)科 e以上答案均不是4.我國衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)趨向于( ) a.生產(chǎn)性 b.盈利性 c.公益性 d.福利性 e.以上答案均不對5

46、.蓋林(guerin)是( )a德國人 b英國人 c美國人 d法國人e瑞典人6.社會醫(yī)學(xué)的研究對象是( )a 社會衛(wèi)生狀況及其變動規(guī)律 b.社會經(jīng)濟(jì)狀況及其變動規(guī)律 c.衛(wèi)生政策制定 d. 社會發(fā)展規(guī)律 e.個人衛(wèi)生狀況7.社會醫(yī)學(xué)研究的主要人群是( ) a患者人群 b全體居民 c社區(qū)中的疾病群體 d潛在的患者人群 e傳染病人群8.社會醫(yī)學(xué)的研究目的是( )a幫助政府制定政策 b找出影響人群健康的主要因素 c評價居民的生命質(zhì)量 d描述人群健康狀況,進(jìn)行國際間 e比較準(zhǔn)確了解人群健康狀況,找出影響人群健康的因素,并采取有效的社會衛(wèi)生策略 第二部分:參考答案一、填空題1. 醫(yī)學(xué)科學(xué) 社會科學(xué)2.

47、醫(yī)學(xué) 方法3. 社會屬性 社會文化4. 社會衛(wèi)生狀況 影響健康的社會因素 社會衛(wèi)生策略與措施5. 生物預(yù)防 社會預(yù)防6. 蓋林(guerin)二、選擇題1. a, 2.e, 3.d 4.c 5.d 6.a 7.b 8.e一、填空題1. 醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了 、 、 、 、 、 六個階段。2. 第一次衛(wèi)生革命的任務(wù)是 ;第二次衛(wèi)生革命的任務(wù)是 。3. 健康不再是“沒有疾病”,而是 、 、 的統(tǒng)一。4. 醫(yī)學(xué)模式的特點是 、 、 、 。5. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對健康服務(wù)的影響體現(xiàn)在從 擴(kuò)大到 、從 擴(kuò)大到 、從 擴(kuò)大到 、從 擴(kuò)大到 。二、選擇題1. 下面哪一項不是醫(yī)學(xué)模式的特點( )a 社會性 b 普

48、遍性 c廣泛性 d 波動性 e漸進(jìn)性2. 首次提出生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的科學(xué)家是( )a培根 b希波克拉底 c恩格爾 d魏爾嘯 e笛卡爾3. 影響健康的主要因素不包括( )a環(huán)境 b疾病譜 c生物遺傳 d行為生活方式 e衛(wèi)生服務(wù)4. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)占統(tǒng)治地位的醫(yī)學(xué)模式仍然是( )a神靈主義醫(yī)學(xué)模式 b自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式c機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式 d生物醫(yī)學(xué)模式e生物心理社會醫(yī)學(xué)模式5. 經(jīng)濟(jì)水平的提高對健康影響( )a既有利,亦有弊 b有利,無弊c有弊,無利 d無影響e以上都不對6. 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指( )a神靈主義醫(yī)學(xué)模式 b自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式c機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式 d生物醫(yī)學(xué)模式e生物心理社會醫(yī)學(xué)模式7. 對慢性非

49、傳染性疾病的防治,最根本的措施是( )a加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究 b深化對健康和疾病的認(rèn)識c改善康復(fù)治療條件,防患于未然 d動員全社會參與,防患于未然e加強(qiáng)臨床監(jiān)測技術(shù),引進(jìn)先進(jìn)治療8. 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)學(xué)教育在適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變主要指( )a醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí) b醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法 c醫(yī)學(xué)生必須精通英語和計算機(jī)技術(shù) d醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會科學(xué)和人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí) e醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會學(xué)專家一、填空題1. 神靈主義醫(yī)學(xué)模式 自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式 生物醫(yī)學(xué)模式 生態(tài)醫(yī)學(xué)模式 生物心理社會醫(yī)學(xué)模式2. 控制烈性傳染病和寄生蟲病 控制慢性非傳染性疾病3. 身體、心理以及社會適應(yīng)完滿狀態(tài)4. 社會性 普遍性 廣泛性 漸進(jìn)性5. 治療 預(yù)防 生理 心理 醫(yī)院內(nèi) 醫(yī)院外 技術(shù) 社會 二、選擇題1.d 2.c 3.b 4.d 5.a 6.e 7.

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