《老場小學學校工作總結》.doc

1、精品文章老場小學學校工作總結本學期，我校在鎮(zhèn)雄教育局的領導、關心下，在全體教職工的共同努力下，全面貫徹教育方針，積極推進教育現(xiàn)代化工程，狠抓教育教學質量。認真實施課程改革，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規(guī)范管理學校。取得了明顯的成績。下面就本學期工作作如下總結：一、找準重點，有針對性地開展工作。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為契機，把教學質量作為學校第一生命線，把加強德育工作作為首要工作，把深入開展安全工作作為學校主要的載體，認真履行崗位職責，真抓實干，務實工作。二、加強學習，提高教師素質。我校全體教師充分利用學校政治學習等時間深入學習時事和有關法律法規(guī)，提高教師政治覺悟和法律法規(guī)意識。強調依法治校

2、、依法執(zhí)教。鼓勵教師繼續(xù)參加繼續(xù)教育培訓，深入學習教育教學理論，學習新課程標準，提高管理水平、業(yè)務素質。不斷要求教師學習現(xiàn)代教育技術，本學期，利用課余時間組織全體教師繼續(xù)學習安全理論知識與技能，著重培訓了教師對安定的意識。隨著教育教學改革的深入發(fā)展，教師素質的提高也越來越顯示其重要性，為了提高全體教師的素質，提高教師數(shù)量和質量，培養(yǎng)青年教師。1、學習兩學兩做，做好五千字的讀書筆記，寫一篇二千字讀書心得。三千字的自我剖析。培養(yǎng)教師對黨的熱情。2、聚集教師在辦公室批改作業(yè)，形成很強烈的氣氛。3、每月都認真的實行聽課、評課，形成了教學相長。三、管理規(guī)范，教學質量得到穩(wěn)步提高。1、建立和完善各種制度。

3、完善值日制度、衛(wèi)生管理制度；重新制訂考勤制度、讓教師明確崗位職責，認真履行崗位職責，使教師各司其職、各盡其責。依制度1規(guī)范管理學校，學校管理走上了科學化、規(guī)范化，人文化。2、狠抓教學質量。牢牢樹立“教學質量第一”意識，強調教學質量是學校第一生命線。千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質量。讓教師有努力的方向和奮斗的目標。廣泛調動教師教與學生學的積極性。通過開展老教師示范課，年輕教師公開課，骨干教師研討課結合隨堂聽課，非正式評課等活動，突出教學環(huán)節(jié)管理，提高教學管理的有效性。認真組織教師學習區(qū)教育局制定頒發(fā)的教育教學管理基本要求及評估細則、教學常規(guī)要求及管理細則，制定全面落實兩個要求的計劃和檢查、

4、考核辦法。（1）優(yōu)化備課管理。組織多種形式備課交流，優(yōu)秀備課的展示。備課檢查做到定期與隨機結合、單項與綜合的相結合。（2）強化課堂教學管理。加強課堂監(jiān)控的力度，健全教學行政、業(yè)務管理人員聽課、評課制度，讓課堂處于教學監(jiān)控之中。（3）細化學生作業(yè)管理。要求教師做到“四精四必”，即精選、精講、精批、精評，做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。學校行政蹲點管理，每周至少隨機檢查一次作業(yè)，有效控制作業(yè)數(shù)量適當；負責學科教學的教導處人員，每月調研一次作業(yè)選編、設計和批改，堅持每月暫差生作業(yè)跟蹤檢查制度。教導處每月對作業(yè)管理作一次匯總分析調研。（4）、加強個別輔導的管理。開學初教導處根據(jù)上學期的學生

5、成績，把各班的暫差生名單下發(fā)給教師，各年級每個學科教師制定輔導計劃，加強學習內(nèi)容的補習，注意學習方法的指導，強化學生心理指導，學校對各年級個別輔導的過程、效果進行管理和指導。努力發(fā)掘學生潛力，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，提高教學質量。四、德育工作顯著。在學校管理中，始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導，成立德育工作領導小組，領導開展工作。注重結合2時代、結合實際，開拓新渠道。認真制定德育工作計劃。除把德育教育寓各學科教學中外，還重視發(fā)揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導，全面整頓少先隊工作。健全組織、完善機構。從中高年級中選出十位得力隊員協(xié)助值日教師管理、督促和檢查學校一日常

6、規(guī)工作。同時積極開展各項活動，深化素質教育。大力開展了“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。提倡在家做爸媽的好幫手；在校做老師的小助手；在社會上，做文明有禮的好公民。積極參加“全國好少年好兒童評比活動”。開展“廉政文化進校園”系列活動，創(chuàng)建廉政校園。在工作中取得了優(yōu)異的成績。五、財務、后勤、衛(wèi)生、綜治安全等工作得到落實。加強領導，建立領導小組。堅決建立和落實各種制度。學校嚴格執(zhí)行財務制度，嚴格財務紀律，實行校務公開，建好校務公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費，無亂收費現(xiàn)象。學校財務嚴格執(zhí)行收支兩條線制度。我們能根據(jù)云南省中小學教育常規(guī)管理基本要求，對學校進行科學管理。在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件，充

7、分發(fā)揮學校人力、物力、財力諸因素的作用，使學校的管理工作機構和活動高效率運轉，獲得最佳效果。緊緊圍繞上級有關文件精神，采取值班、執(zhí)行匯報制度、實行班級責任等強有力措施，確實落實清理衛(wèi)生死角、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣等各項工作，保障全體師生的人身安全。加大教育力度，確實做好綜治創(chuàng)安等工作。六、營養(yǎng)餐工作營養(yǎng)餐工作也是我校的一項重要工作，我校嚴格安照上級有關部門的要求管好營養(yǎng)餐。列出了各種制度對從業(yè)人員和營養(yǎng)餐管理人員進行管理。以上是我校本學期所做的一些工作，雖然取得了一定的成效但與3上級對我們的要求仍有較大距離，我們一定加倍努力，奮發(fā)向上，銳意進取，為使學校教育再上一個臺階而作出更大的貢獻。xx年12月

8、28日第二篇：老場小學禁毒教育工作總結老場小學禁毒教育工作總結近幾年來，毒品的危害被越來越多的人認識，禁毒教育工作也成全國全社會共同關注的一項重大工作。學校作為育人的地方，義不容辭地承擔了對青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內(nèi)容。值此6.26國際禁毒日到來之際，經(jīng)過學校全體師生的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境。現(xiàn)將主要工作總結如下：一、組

9、織健全，責任到人，措施到位。學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后，立即召集全校師生進行禁毒宣傳。提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據(jù)學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案；二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃；三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動?；顒悠陂g，根據(jù)小學生的認知特點，通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的

10、危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：（1）進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離毒品。（2）組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀

11、看后讓學生談認識、談體會、談心得。同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。（3）利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發(fā)揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受

12、家長、社會的贊同，也取得了一定的成效?？傊倚＞o緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學?？諝猓瑢W校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮斗。天全縣老場鄉(xiāng)中心小學xx年6月23日第三篇：堯場小學學校工作總結東風鎮(zhèn)堯場小學xx學年度第一學期前半學期學校工作

13、總結東風鎮(zhèn)堯場小學是日本利民工程與寶雞市秦源煤業(yè)、堯場村合建的一所新學校，xx年日本利民工程投資68萬元，秦源煤業(yè)與村委會投資75萬元，學校于xx年5月搬遷到新校址，位于寶平路沿線以北，是一所完全小學，校園占地面積4643平方米，建筑面積1211平方米，現(xiàn)有磚混結構教學樓一棟，磚混結構平房6間，廁所6間，校園硬化面積1400平方米，綠化面積850平方米?，F(xiàn)有七個教學班（含1個學前班）共103名學生，教師10人，其中?？平處?人，本科教師3人，中師5人，學歷達標率100%。半學期來，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現(xiàn)代教育

14、手段為支撐，推行教育改革，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現(xiàn)就前半學期來我校的各項工作匯報如下：一、德育工作學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。（一）、健全和強化德育領導機構。成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。半學期來召開班主任培訓會四次，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的

15、方法明顯轉變，學生受到了教育，學習得到了提高。（三）、扎實開展德育常規(guī)工作。1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。加強了學生管理，強化了學生的各種習慣培養(yǎng)，如：教育學生按時到校、紅領巾的佩戴、個人衛(wèi)生、行為習慣的養(yǎng)成。3、涌現(xiàn)出了許多學習優(yōu)秀、品德高尚、熱

16、愛勞動的好學生。尤其是六年級戚瑞同學，幫助老師為同學們早晨打飯；王丹、劉怡瑄、馬思麻等同學，路隊管理好，確保了學生上下學路隊未發(fā)生一起不安全事故。學校內(nèi)打架、罵人現(xiàn)象少了，拾金不昧、助人為樂的學生多了。（四）、組織學生活動，豐富校園生活同時，我校積極組織學生參加隴縣第二屆小學生五人制足球運動會，并取得了優(yōu)異成績。依照上級部門精神，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。二、教學工作（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改。期中考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。2、教

17、學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。3、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織參加隴縣xx年教育大篷車活動。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。三、安全工作成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思

18、危。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。開學初，召開安全例會，進行安全培訓。隴縣交警隊同志來我校進行交通安全宣傳，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。抓好常規(guī)，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴格檢查，為了保證學生飲食安全，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄，確保學生食品安全。四、營養(yǎng)早餐工作。學生營養(yǎng)早餐供應按照國家惠民政策，力爭讓學生吃好吃飽，根據(jù)學生的飲食習慣、季節(jié)變化等，及時

19、調整食譜，真正把每一分錢花在學生身上，讓國家惠民政策落實到實處。1、建立營養(yǎng)早餐應急預案。2、制定營養(yǎng)早餐實施細則。3、制定營養(yǎng)早餐管理辦法。4、填寫營養(yǎng)早餐發(fā)放表。5、落實營養(yǎng)早餐留樣記錄。6、建立營養(yǎng)早餐出庫入庫記錄。7、實施營養(yǎng)早餐發(fā)放簽名制度。8、制定蛋奶流程管理辦法五、學校積極爭取項目支持。本應為xx年的操場硬化任務，提前至今年實施。硬化從10月18日動工，已于11月15日基本竣工。我校操場硬化工程的結束將徹底解決我校多年來土操場的困難。六、本學期實施了以人為本的管理思想，處處實行陽光管理，真正實現(xiàn)校務、教務、財務全面公開透明，充分了廣大教師的工作積極性，老師之間團結協(xié)作，關系融洽。

20、七、存在問題。1、學習氣氛還不夠濃厚，表現(xiàn)在少數(shù)同學，不按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫潦草，布置的家庭作業(yè)不能按時完成，導致了學習成績不好。2、課間亂吼亂叫、追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，校園課間活動無秩序、混亂，存在一定的不安全因素。3、衛(wèi)生打掃不夠徹底。4、音樂專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。5、學校體育室、少隊室、儀器室器材嚴重不足，影響了體育課、少隊活動等課程的開展，不能滿足學生參加體育鍛煉的興趣?？傊?，半學期來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。xx東風鎮(zhèn)堯場小學年12月4日第四篇：老場小學教育技術工作總結老場小

21、學教育技術工作總結學校的發(fā)展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。東小店中學成立以來，為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾：“今天送我一個學生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應有的作用，為教育教學工作做出了突出的貢獻。一是日常工作完全按照質量管理標準進行運作我們圖書室積極配合教育教學工作，按

22、期購買新書，供全校師生隨時查看。另外，本學期為節(jié)省師生的時間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。二是對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂的作用熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”對全校學生每周一至五

23、，做到天天準時開放，盡管工作量大，任務重，由于充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書室閱讀的學生都高興地來，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識。”，切實發(fā)揮了圖書室是教育教學第二課堂的作用。同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益三是舉辦形式多樣的讀書征文活動，讓全校學生全面參于進來，提高其閱讀興趣圖書室每學期舉辦一次讀書征文活動，這一學期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動，激發(fā)學生“愛科學、講科學、用科學”的熱情，普及科學知識、科學方法、科學思想，拓寬學生的科技

24、視野，豐富他們的課余生活，提高其科學文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評定出名次，然后聘請校領導給獲獎學生開表彰大會，鼓勵他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識。四是利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度平時圖書室工作人員也是邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但管理人員從沒有怨言，正因為管理員們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。五是做好圖書室學期結束工作，安排假期圖書開放

25、時間。在學期結束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對損壞、遺失的圖書做出相應的賠償。并統(tǒng)計出學生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計表。另外公布假期的借閱時間，以便師生在假期也能及時享受知識帶來的樂趣。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。二、信息

26、技術與多媒體專用教室一是.現(xiàn)代教育技術裝備與應用情況。隨著我校電教工作的進一步開展，軟硬件設施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學校風采、提高學生綜合素質的一線工作。本學期我校繼續(xù)以服務教學為目標，以“信息技術與學科整合”課題研究為抓手，在課堂實踐教學中合理運用信息技術設備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時將現(xiàn)代教育信息化手段運用在學校構建教學、科研一體化的組織網(wǎng)絡中，通過校園局域網(wǎng)、學校主頁建設、校校通平臺、家校路路通等工程的全面實施，進一步提升了我校信息化建設的經(jīng)濟效益、社會效益，讓老師、家長能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學校信息化特色，有效提高了教育教

27、學質量。二是基礎設施配置情況。目前我校配備教師辦公室專用電腦3臺，數(shù)碼相機、掃描儀和刻錄機各一臺，1個多媒體教室和1個網(wǎng)絡教室。電教設備的使用情況加強教育教學研究，促進信息技術與課程整合。有序開展信息技術與學科課程整合研究的教學研討活動，使電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡教室使用條例落實到位，硬件設備使用情況穩(wěn)定、良好。三是學校網(wǎng)絡的建設情況實現(xiàn)學校網(wǎng)絡的改版，擴充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。加強師生網(wǎng)絡道德教育，實施網(wǎng)絡安全措施，確保學校網(wǎng)絡安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負責維護審核，嚴格阻止不良信息侵入。豐富班級主頁

28、及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學校管理工作服務。繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡資源構建學校資源庫，建立自己獨立的資源中心，四是電教活動的開展及成果。開展全校教師課件比賽。組織教師積極參加各級各類整合課課件、教案、教學設計等比賽。選出學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學實錄參加評比。利用多媒體教材組織學生觀看各類教育專題影片，如地震預防常識教育、消防等安全教育等，每周四由校團委負責開展好校園廣播。2.存在不足：信息化資源的開發(fā)與利用需進一步提高；校園網(wǎng)安全維護問題需進一步接受專業(yè)培訓；各教室中多媒體硬件設備的管理與及時維護；信息化資源利用的合理性與高效

29、性方面。（四）音體美勞技專用教室（器材室）與史地器材室1.制定制度，加強管理根據(jù)學校規(guī)章制度要求中關于專用教室的使用要求制度，音樂、美術、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負責人及使用教師進一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請，使用后有記載。），并能在日常教學中有秩序地用好、管理好專用教室；職責落實到人，分別于期初、期中、期末進行部門自查與反饋。2.加強專用教室硬件設備的維護由各專用教室具體負責教師對照設備管理要求及教學需要，對專用教室硬件設備的添加、更新、維護提出申請，由校長室、總務處負責審核購買。目前除美術教室條件相對簡陋，藝術教室在條件許可下添加一多媒體設備外，其

30、他專用教室硬件基本到位，維護情況良好。3.加強財產(chǎn)安全管理管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學生思想工作，教育學生愛護公物，保護環(huán)境，自覺維護專用教室衛(wèi)生、整潔；同時為保證學校的財產(chǎn)安全，管理條理中要求專用教室鑰匙專人負責，使用要有登記，課結束后由教師負責關閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。4.加強衛(wèi)生管理除圖書室、試驗室、體育器材室由負責人員負責外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學校保潔工人定點定人負責。5.根據(jù)上級專項檢查反饋意見，積極落實，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學服務。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進意見，我校已對其作出相應的部署：音樂專用教室已

31、全面投入使用，并作為音樂學科隨機聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學有序服務的前提，美術專用教室由下學期開始由美術老師自我協(xié)調，落實好專用教室的使用與管理?；仡櫲甓裙ぷ?，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢?，成績的取得來自于上級領導的正確指導和全校師生員工的共同努力，在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。xx年12月第五篇：學校場督導工作總結學校場督導工作總結（精選多篇）科研督導處xx學年度工作總結回顧剛剛結束的學年，科研督導處在學校總的工作方針指引下，全力配合學校

32、的各項工作，在教科研、日常督導、教師繼續(xù)教育等工作方面，發(fā)揮了積極的作用。在過去的一年中，科研督導處在校領導及全體教職工的支持和配合下，工作開展順利，可謂碩果累累。一、教科研工作積極開展課題研究工作xx年，為適應學?！皥F校一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，在校長的率領下，學校以“團校一體”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐為主題，開展課題研究工作，共計10個校級重點課題，36個校級一般課題。截至xx年6月，46個課題研究進展順利，按進度完成率已接近90%。這對于我們剛剛起步的教科研工作來講，是個比較令人滿意的成績。一年多來，科研督導處大力支持協(xié)助各課題組成員開展課題研究，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，確保了我校課題研究工作

33、的順利進行，進一步推動我校的教學質量及管理水平的提高。順利完成市級課題申報工作一年來，我校的課題研究水平，已由起步階段，向上升階段邁進。校級課題的研究工作，為我校申報市級課題打下了良好的基礎。在這一年中，我校共有4項課題獲準市級立項。分別是?！皥F校一體”人才培養(yǎng)模式下的專業(yè)教師教學評價的實踐與研究獲北京市教育科學規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題立項；留學生雜技專業(yè)教學課程標準的研究與實踐，獲北京市教育學會“十二五”教育科研立項；“產(chǎn)、學、演、訓”一體化的中職藝術類學?！半p師型”教師隊伍建設研究、“團校一體”人才培養(yǎng)模式下雜技專業(yè)文化課課程設置的研究與實踐，獲北京市職教學會xx年度課題立項。組織參加教學成

34、果評比活動1.職教學會優(yōu)秀論文評選xx年4月，在北京市職業(yè)技術教育學會舉辦的“第八屆職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選”中，我校參評的論文中，共有14篇論文獲獎。其中，柳青撰寫的論文雜技空竹節(jié)目人才培養(yǎng)的研究，獲得二等獎；陳歡、初微、高潔、劉紅梅、劉賽、劉勇、裴捷思、王靜華、肖婷、楊洋、余曉靜、袁文福、趙婷撰寫的13篇論文獲得三等獎。2.全國校園文化建設優(yōu)秀成果征集活動xx年6月，在由中國教育學會學校文化研究分會舉辦的“全國校園文化建設優(yōu)秀成果征集活動”中，我校共有18項成果參評，其中段宏、余振洲、朱素芳、劉瀛、張文的5項成果獲得一等獎、柳青、李丹丹、宗華麗、榮倩、邵錦虎、趙蕊、初微、陳歡、寇金濤、牛輝、米

35、磊、陶慶賀、黃郁姿的13項成果獲得二等獎。策劃印制“團校一體”戰(zhàn)略發(fā)展系列叢書以“攀登”為主題，學校交由科研督導處負責策劃編輯印制北京市雜技學?！皥F校一體”系列叢書。xx年，以“邁步、初探”為年度主題，初步計劃印制xx年教科研年會集、xx年教師獲獎論文集、xx年教學反思匯編、xx年優(yōu)秀教案匯編、xx年優(yōu)秀說課稿匯編、xx年學生優(yōu)秀作文選、等。xx年，以“實踐、求索”為年度主題，初步計劃印制xx年教科研年會集、優(yōu)秀課題集等。xx年，以“提升、展望”為主題，初步計劃印制六個專業(yè)課程標準匯編、六個專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編、六個專業(yè)教學指導方案匯編、。目前，xx年教科研年會集、xx年教師獲獎論文集、xx年

36、教科研年會集已在印制中。編輯出版北京職業(yè)教育研究專欄xx年5月，應北京職業(yè)教育研究編輯部約稿，科研督導處整理學校管理、教育教學、德育管理、師資隊伍等方面優(yōu)秀文章，積極投稿，張紅校長、孫盛雅處長撰寫的構建“團校一體”藝術類中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)模式的思考等12篇反映學校各項特色工作的文章入選北京職業(yè)教育研究xx年第2期，擴大了學校的影響力。國家級課題項目的承擔和參與1、參與“全國中等藝術職業(yè)學校專業(yè)指導性教學計劃”編制項目，承擔雜技與魔術專業(yè)指導性教學計劃的撰寫由文化部文化科技司領導、教育部職教與成教司指導、中國藝術職業(yè)教育學會組織實施的“全國中等藝術職業(yè)學校專業(yè)指導性教學計劃”編制項目，從xx年

37、6月啟動，預計xx年12月完成。項目組由江蘇省戲劇學校等11所中等藝術職業(yè)學校，按專業(yè)下設13個子項目組。我校作為子項目組長校，承擔編制“雜技與魔術”專業(yè)指導性教學計劃執(zhí)筆起草工作。編制工作本身就是一項教科研工作，以教科研項目的形式展開，同時促進我校雜技專業(yè)教學水平的進一步提高。這項工作由科研督導處協(xié)同雜技專業(yè)和教務處完成。在暑期，7月30日完成第一稿，全國項目組進行了兩次研討和修訂，目前正在進行修訂第二稿，8月30日上報。2、參與中國藝術職業(yè)教育學會的“中等藝術職業(yè)教育文化課程建設研究”項目。一是積極這個項目的主題征文活動。二是承辦全國中等藝術教育文化課程建設研究的現(xiàn)場會。預計在xx年底或x

38、x年初召開，屆時將有來自全國近百所中職藝術教育學校200名教師來我校觀摩學習。二、教師繼續(xù)教育工作完成教師“十一五”繼續(xù)教育結業(yè)證書申報工作xx年12月，北京市教育委員會下發(fā)了“關于做好十一五市屬市管中等職業(yè)學校教師繼續(xù)教育學分達標的通知”?？蒲卸綄巺R總錄入教師相關信息，及時上報結業(yè)人員名冊。應約完成名師傳略征稿工作xx年7月，中國藝術職業(yè)教育學會編寫中國藝術職業(yè)教育名師傳略一書，根據(jù)入選標準，我校推薦尤東升、劉寶祥、李金相、汪成五、王梅五位教師參選，并完成相關材料上報工作。這項工作，對提高我校社會知名度起到了積極地推動作用。順利完成xx年職業(yè)院校評優(yōu)申報工作xx年7月，北京市教育委員會下發(fā)

39、文件，開展職業(yè)院校各項評優(yōu)選拔工作。根據(jù)文件相關推選要求，經(jīng)校領導審議通過，我校申報情況如下：推薦“雜技專業(yè)”參加“xx年職業(yè)院校專業(yè)創(chuàng)新團隊”評選；推薦黃郁姿、徐露文參加“xx年職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師”評選；推薦劉寶祥參加“xx年職業(yè)院校職教名師”評選；推薦尤東升參加“xx年職業(yè)院校專業(yè)帶頭人”評選。截止xx年8月10日，科研督導處如期順利完成此項工作的材料申報提交工作。匯總教師參加繼續(xù)教育情況及時與教務處、藝教辦溝通，了解文化課和專業(yè)課教師參加繼續(xù)教育一系列活動的情況，定期匯總教師繼續(xù)教育各項信息。從而，使校領導全面掌握教師參加繼續(xù)教育的情況，進一步推動學校教師繼續(xù)教育工作的開展。三、日

40、常督導工作1.加強日常督導工作及時進行北京市督導室電子質量監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的報送。完成xx學年度質量分析報告，有助于學校根據(jù)相關數(shù)據(jù)，及時調整工作中存在的問題。2.積極配合教務處、藝術教學辦公室開展聽課、評課活動，提高教師的教育教學水平，做好教學質量的督導與評價工作3.xx年9月，完成北京市國際藝術學校教育基礎能力建設規(guī)劃的編寫及上報工作。4.xx年11月，完成xx年度干部教育培訓監(jiān)督檢查工作的前期準備工作。5.xx年4月，組織文化課教師招聘工作。共有74名通過筆試的應聘者參加面試。6.全程督導巡視舞蹈、武術、美術、影視專業(yè)的招生考試工作，確保各個環(huán)節(jié)工作的順利進行。四、工作中的不足及今后努力方向

41、1.在教科研工作方面，各部門發(fā)展不平衡，對教科研的認識和意識還不一致。有的老師有能力和水平，但覺得做課程標準是專家的事，而且從全國到北京市都有專人研究，覺得自己找不到研究的點；有的教師覺得做這個有必要，但對自己不自信。其實，教師搞教科研就是“說自己的話，研究自己的事”，把教育教學中的亮點或難點總結出來，找到理論支撐，并用規(guī)范的教科研語言表達出來，就可以了。在今后工作中，加強教科研的學習，提高自身的能力和經(jīng)驗，指導力度還要加強。比如：教科研的方法有很多，我們自己還沒有熟練掌握文獻法、行動研究法等幾種常用的方法；課題的申報、立項等各環(huán)節(jié)都有一套規(guī)范的格式和程序，這些我們都是在實踐中摸索學習。2.在

42、教師繼續(xù)教育工作方面，我們還要適時聘請專家來校為教師進行專題講座。如：課題研究的意義、教科研工作的重要性等等。讓老師們在教科研意識和能力方面都能得到提高。3.在日常督導工作中，及時上報學校各項信息，全面掌握學校各項數(shù)據(jù)，切實發(fā)揮督導職能，推動學校各項工作順利進行?？蒲卸綄巟x年8月22日xx學年度上期教育督導工作總結大足區(qū)雙橋經(jīng)開區(qū)片區(qū)教育督導辦公室胡英姿xx年9月，我來到大足區(qū)雙橋經(jīng)開區(qū)片區(qū)教育督導辦公室工作，面對新的工作崗位，一切從頭學起，辦公室的領導和同事們無私地給了我很多幫助，以辦公室的“服好務、負好責、結好果”的指導思想作為自己的工作理念，圍繞辦公室“監(jiān)督、檢查、指導、評估、服務”

43、工作職責，認真開展并較圓滿地完成了本期各項督導工作，現(xiàn)總結如下：1.9月，學習了相關的教育法律法規(guī)，如。國務院頒布的教育督導條例、市教委和市政府督導室的關于印發(fā)xx市教育督導責任區(qū)督學工作規(guī)范的通知、市教委減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質教育十項規(guī)定及中小學校責任督學掛牌督導辦法等，同時也積極學習相關業(yè)務知識，如禮儀、制表、方案等。根據(jù)教委和辦公室的工作部署，制定了xx學年度中學教育督學工作計劃，讓自己的工作有目標性和方向性；本月跟隨辦公室領導和同事們開展了經(jīng)開區(qū)片區(qū)學校大調研工作，大致了解了片區(qū)各校的校情、開學工作情況等；收集信息，建立了片區(qū)教育督導工作信息卡和群。2.10月，協(xié)

44、助組織了經(jīng)開區(qū)片區(qū)“我的中國夢.校園之歌”合唱比賽，為配合大足區(qū)xx年數(shù)獨比賽，制定了經(jīng)開區(qū)片區(qū)xx年數(shù)獨比賽方案，自行命題、制定評分標準，與同事們完成了復賽組織、監(jiān)考、閱卷、評選、上報工作。3.11月，為配合大足區(qū)舉行第二屆中小學班主任基本功競賽活動，制定了經(jīng)開區(qū)片區(qū)第一屆中小學班主任基本功競賽活動方案，與同事們完成了復賽的組織、評選、表彰、上報、跟進服務工作；參訓xx市xx年社區(qū)指導教師培訓工作，協(xié)助大足教委職成科完成社區(qū)教育現(xiàn)狀的問卷調查工作。4.12月，對義務教育均衡發(fā)展和互動式卓越課堂推進情況進行了檢查和專項督導；為配合大足區(qū)xx年交互式電子白板教學應用大賽和中小學體育優(yōu)質課競賽活動

45、，與同事們一起制定了經(jīng)開區(qū)片區(qū)交互式電子白板教學應用大賽和中小學體育優(yōu)質課方案，完成了復賽的組織、評選、表彰、上報、跟進服務工作；深入中小學課堂聽課，了解教學現(xiàn)狀和課改情況；24-26日參加了大足區(qū)xxxx學年度上期小學期末質量監(jiān)測工作；作為責任督學，按要求進入自己掛牌校園童真幼兒園開展了督導工作，做好督導記錄并對長河小學期末監(jiān)測工作提出了自己的建議。5.xx年1月，陪同區(qū)教委安穩(wěn)辦和雙橋校報支隊檢查經(jīng)開區(qū)片區(qū)各中小學安全工作；進入掛牌校園長河小學、新秀幼兒園開展督導工作，做好督導記錄。6.為提高自身素質，積極參與各種培訓學習和自學，參加了大足區(qū)中小學校責任片區(qū)督學培訓會和經(jīng)開區(qū)片區(qū)教育督導辦

46、公室業(yè)務培訓，如經(jīng)開區(qū)片區(qū)教育督導工作規(guī)程、幼兒園教師一日活動保教常規(guī)行為細則等等，自覺學習新出臺的教育法律法規(guī)和文件。7.完成領導交辦的其他工作。如開會、學習、傳達、貫徹，日常來訪接待，會務準備、服務，迎檢工作，資料收集、歸檔等等。本期來，得到了領導和同事們的大力支持和幫助，心懷感恩，邊學習、邊開展工作，做好計劃、過程記錄和總結，不斷反思，工作能力得到提高，希望馬年再接再厲。xx年1月6日督導辦xx學年度上學期工作總結學院督導辦堅持以科學發(fā)展觀為指導，以督政督教為主要任務，切實抓好教育教學督導工作，確立良好的督導機制，深入教育教學第一線，深入開展調研工作，加強教師隊伍建設，注重青年教師的培養(yǎng)

47、，充分發(fā)揮骨干教師的作用，有效促進中青年教師的銜接，多次召開信息員會議，走入學生中，深入學生的生活，關心學生。學院督導辦工作踏實，作風硬朗，很好地完成了工作目標和工作任務，使督導工作有序開展。一、強化教學工作教學工作是學院的靈魂，是學院的主要工作，是學院工作中的重中之重。為進一步加強學院教學工作，督導辦加大了教學督導工作，增強了教學工作的實效性。近半年以來，分別對青年教師、新開課教師、外聘教師進行聽評課30余人次。在聽評課的過程中，能很好地指導青年教師，指出青年教師在教育教學中的優(yōu)缺點，查擺不足，強化優(yōu)勢，對于青年教師中存在的工作熱情高，缺乏工作經(jīng)驗的特點，有針對性地指導青年教師，幫助他們確定

48、教學目的、重點、難點、板書設計以及教學方法和教學手段。因此青年教師能夠認真鉆研教材，虛心向老教師學習；對新開課教師，督導辦能完善指導體系，挖掘優(yōu)缺點；外聘教師大多具有良好的工廠工作經(jīng)歷，對于他們的工作，督導辦給予充分肯定，使得他們的干勁更濃，更好地承擔教學任務，做好學院的實習指導工作。同時配合教務處做好省、市級骨干教師的評聘工作。二、深入調研、強化科研督導辦在工作中，能夠深入師生中，進行調查，詳細了解學生情況，在學院搬遷的過程中，第一個開始行動很好地完成搬遷工作，起到了模范帶頭作用。同時能夠深入學生宿舍，關心學生，問寒問暖，學生深受感動。在工作中，制定了教師課堂教學質量學生調查報告，對任課教師

49、進行測評，重新制定了教師聽課規(guī)定，對督導教師、督導干事進行培訓，召開督導教師聽評課反饋座談會。進行教學常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。開展學生信息員培訓活動，本學期以來，召開學生信息員會議三次，明確了建立學生信息員的目的和意義，確定學生督導信息員的職責，會議的召開，充分調動了學生參與學院管理的積極性。督導辦通過調研、召開兼職督導教師、督導干事會議三次、對在校的31個班進行教師課堂教學質量學生調查，同時進行教育教學經(jīng)驗總結、探索新路，進一步推動了督導工作全面有效展開。督導辦積極開展科研活動，組織開展黑龍江省職業(yè)教育學會第十一屆職業(yè)教育優(yōu)秀科研成果的論文、教學設計收集上報工作，嚴格把關，進行初步審查，

50、對于不合格的論文和教學設計，給予整改。共收到論文和教學設計總計65篇。通過組織評審教育教學科研活動，使教師能夠更好地鉆研教育教學，為學院教育教學再上新臺階奠定了基礎。三、抓好實訓工作實習教學是全面提高教學質量，保證培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要措施，是學校完整教育教學體系中的重要組成部分，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標、培養(yǎng)技能型人才的重要環(huán)節(jié)。近半年以來，督導辦加強了校內(nèi)和廠內(nèi)教學實訓工作的督導，召開廠內(nèi)學生信息員會議兩次，21名信息員參加了會議及時反饋了教育教學情況。強化檢查制度，經(jīng)常對廠內(nèi)和校內(nèi)進行巡視指導，深入了解學生在實習的過程中存在的問題和困難，傾聽學生反映情況。督導辦檢查巡視了一車間、

51、二車間、三車間、十三車間、十五車間、十六車間、二十九車間和水壓機分廠，查看教師實習記錄和學生在崗情況，對學生的優(yōu)點進行評價總結，大多數(shù)學生能夠動手動腦，操作規(guī)范。督導辦對實訓中存在的安全問題提出了要求，實訓處高度重視，要求戴安全帽的車間學生都配備了安全帽，電焊班級的學生都配備了防護鏡。通過督導辦的工作，實馴處工作再上新臺階?；仡欉^去，雖然取得了一定的成績，但是也存在著不足，在今后的工作中，一定還要發(fā)揚成績，克服缺點，以便取得更好的成績，為學院的發(fā)展作出貢獻。蘇韓小學xx學年度第二學期督導工作總結本學期，我校在督導工作中，堅持以“導”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學行為、穩(wěn)定教學秩序、

52、提高辦學質量的基本思想開展督導工作，形成了“督有重點，導有目標；以督促改，以導促建”的良好工作局面?，F(xiàn)將我校近一年來的督導工作總結如下：一、創(chuàng)新督導工作的理念，開拓督導工作的領域樹立“以人為本”的督導觀念，在督導工作中，堅持“寓導于督，督導結合，以督促導，以導為主”，在“導”字上下功夫，努力達到督導的最佳效果。我們把督導工作從原來以檢查、監(jiān)督為主轉為鼓勵和提倡為主。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風典型，認真聽取師生對教育教學工作的要求和意見，總結和推廣優(yōu)秀教師的教育教學經(jīng)驗，與教師一起探討在學生培養(yǎng)中存在的問題及原因。二、加強對師德修養(yǎng)的引導和校園文化建設的督導向教師推薦師德師風、

53、教育教學的好文章和書籍，引導教師學習，提升教師素質。督導師生的課堂禮儀規(guī)范，引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng)。學校加強了對校園文化理念的建設，xx年3月召開了教代會，對“校園文化建設”進行了專題研究。目前學校對校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設”已獨具特色。三、建立了較為完善的督導工作規(guī)章制度為使學校督導工作整體規(guī)范、有序推進，制訂和完善了學校督導工作職責、學校督導工作考核方法等事關教育督導工作全局的督導規(guī)章制度。四、以規(guī)范辦學行為作為督導工作重點1、依法治校，規(guī)范辦學行為學校遵循有關法律和政策精神來制訂與完善學校的發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度，有效地推動了教育方針和教育

54、法規(guī)政策的全面貫徹落實，促進了學校教育的快速發(fā)展。2、民主管理，落實到位學校全面實施了校務公開制度，開展了民主評議活動，進一步完善和規(guī)范教代會制度，充分發(fā)揮了教代會在學校民主建設中的作用。在資金投入等重大事項中，能通過教代會商討決定，做到先民主再集中。對教師評先評優(yōu)、財務報告等師生關心的熱點問題能及時在校務公開欄公開，使領導班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動了學校的全面發(fā)展。3、落實課程計劃，做好減負提質工作學校嚴格按照國家頒布的課程計劃進行授課，注重對學生身體素質的培養(yǎng)。堅持每周三節(jié)體育課，堅持上好課外活動課。堅持每天做好兩操，保證每個學生每天的活動量

55、不少于1小時，有效地提高了學生身體素質。本學期，我校體育工作喜獲豐收。xx年5月在中村學區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎。五、圍繞課程建設改革加強教學督導1、堅持常規(guī)教學“五嚴”督導，用細節(jié)鑄就高質量在常規(guī)教學工作中，我們堅持“五嚴”即嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制學生在校學習時間和作業(yè)量，嚴格執(zhí)行推行推門聽課制，嚴格常規(guī)的督查、指導、反饋、整改制度，嚴格實施月考制度，抓好教學各階段的質量監(jiān)控。細節(jié)化的管理，帶來了教學質量的提升。2、加強對課堂教學質量的督導我們針對新課程改革重新擬定了蘇韓小學課堂教學評價表、教學效果學生調查問卷表。堅持深入到課堂之中，堅持圍繞教學各個環(huán)節(jié)開展督導工

56、作，有力促進新課程理念在課堂教學中的貫徹落實。一學期來，校長聽課25節(jié)，教導主任聽課30節(jié)。在聽每一個老師的課都認真填寫了課堂教學質量評價表，并在課后與任課教師和學生進行面對面的深入交流。3、以課堂教學改革作為督導的重點，堅持減負提質雙豐收我們課堂教學改革為突破口，讓學習任務成為啟動和組織學習活動的操作把手；讓學生的“學習活動”占據(jù)課堂教學的絕大部分時間，具有自主、合作、探究的特征，使學習活動有效和高效；讓學習結果從學習活動中獲得，學會而且會做。教導處引導教師開展了多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，探索具有學科特點的課堂教學新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課

57、堂教學的實施水平，正確處理好教學質量與減負提質的關系。4、對教師教案備寫情況進行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結果及時向各教師反饋，存在的問題責令限期整改。5、完善學生評價“一改”的督導學生評價“一改”即改革學生素質評價方法，注重學生成長式評價，突出過程評價、綜合評價和激勵評價。提倡各班為學生建立成長檔案，按照賞識教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。同時學校還鼓勵各學科組開展學科知識競賽，表彰鼓勵學生，如外語組開展的“學生英語單詞比賽”、數(shù)學組開展的“學生基礎知識競賽”、語文組開展的“學生書寫比賽”。六、德育督導，突顯“三園”德育育人模式1、以“三德”為本，用愛心育人學校堅持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會公德作為每位教職員工的基本條件。堅持把“愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學”作為廣大教師修身立業(yè)的準則。全面加強師德和學生思想品德建設，打造一支顧全大局、思想過硬，樂于為學校建設與發(fā)展奉獻的教師隊伍。全校上下人人以身作則，個個成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實獎懲制，全體教師用愛心和責任心教育每一位學生。2、構建“四位一體