《怎樣才能做一個(gè)合格的村官》.doc

1、精品文章怎樣才能做一個(gè)合格的村官作為一名村官，我時(shí)刻在思考這樣一個(gè)問題-我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻细竦拇骞?。?jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作和總結(jié)，以及通過和鄉(xiāng)里的其他同志跟我們的談話，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面去做：第一、要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)。如果說，多年的學(xué)校生活已為我的村官之路奠定了厚實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，那么農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地就是讓我學(xué)會(huì)如何為人處事、掌握工作方法的第一課堂。工作中，要切實(shí)克服急功近利的浮躁情緒、高高在上的驕傲情緒、不愿吃苦的悲觀情緒，放下架子甘當(dāng)小學(xué)生，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的學(xué)風(fēng)，向基層干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)。要緊扣當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展的實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的政策法規(guī)，掌握好第一手資料

2、，以正確的理論指導(dǎo)工作的開展。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)科技、法律、文化等方面的知識(shí)，做到勤學(xué)善思，勤思多行，有效地把所學(xué)的知識(shí)與工作實(shí)踐緊密地結(jié)合起來。在與群眾接觸的過程中，去發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)得失，不斷培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查研究的習(xí)慣，使自己成為知識(shí)全面、見多識(shí)廣的“全才”。第二、要有吃苦耐勞的精神。農(nóng)村工作不比城市工作，其艱巨性，復(fù)雜性，長期性，系統(tǒng)性是城市工作所不能比的。尤其是在農(nóng)村社會(huì)發(fā)展尚不充分，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尚待完善的情況下，“晴天一生灰，雨天一身泥”的現(xiàn)象十分普遍。另一方面村里事務(wù)繁多，人際關(guān)系復(fù)雜，環(huán)境相對(duì)艱苦。這就要求我能夠吃得起苦，耐得住勞，丟掉被人呵護(hù)的幻想，樹立服務(wù)他人的意識(shí)。要知道

3、，做好農(nóng)村工作，憑借的并非是一時(shí)激情，而是任勞任怨，心甘情愿服務(wù)農(nóng)村，貢獻(xiàn)社會(huì)的信念。既然我選擇了農(nóng)村，就要時(shí)刻設(shè)身處地為農(nóng)民著想，以自己的吃苦耐勞換來農(nóng)村的發(fā)展，農(nóng)民的致富。第三、要積極融入到群眾中去。1、要以心融入。除了做到身入，還要心入，要真心、全心、盡心地為群眾辦實(shí)事。工作中要與群眾以心換心，心貼著心，心連著心。2、要以情融入。不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕煩，像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待群眾，像給自己辦事一樣幫助群眾，用自己的實(shí)際行動(dòng)，真摯情感去贏得群眾的信任和支持。3、要以方法融入。根據(jù)工作環(huán)境和工作對(duì)象，入鄉(xiāng)隨俗，說當(dāng)?shù)卦挕⒏赊r(nóng)家事；走農(nóng)戶、下田頭；拉家常、問冷暖，讓群眾樂意接納自己。

4、一滴雨水融入大海，方顯其浩瀚；一粒金沙融入沙洲，方顯其燦爛；大學(xué)生村官只有融入到群眾中去，才能在新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)場上力量無限，智慧無窮。第四、要樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。1、是培養(yǎng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。農(nóng)村工作繁瑣、細(xì)微，但處理起來難度較大，樁樁件件關(guān)系農(nóng)民群眾的切身利息，事事處處關(guān)系黨和國家的方針政策。這就要求我加強(qiáng)與村民的溝通，從村民最關(guān)心、最迫切的事情做起，盡心盡力干好每項(xiàng)工作。2、是培養(yǎng)細(xì)致入微的工作作風(fēng)。俗話說“上面千條線，下面一根針”。農(nóng)村是最基層的組織，各基層干部做得都是最細(xì)致最具體的工作。我要學(xué)會(huì)從每件小事做起，無論是調(diào)解村民矛盾，還是撰寫材料，整理檔案，甚至是打掃衛(wèi)生，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)

5、待，從細(xì)節(jié)問題上體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，逐步樹立起在群眾心目中的威信。第五、就要有勇于創(chuàng)新的精神。在農(nóng)村，大部分農(nóng)民都存在觀念落后、思想保守的現(xiàn)象，這就要求我們大學(xué)生村官充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，圍繞全村事物多動(dòng)腦筋、多想點(diǎn)子、大膽創(chuàng)新、爭取干出“亮點(diǎn)”工作。同時(shí)要用長遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)自己，做好職業(yè)規(guī)劃，不斷創(chuàng)新發(fā)展思維，創(chuàng)新農(nóng)村工作方法；要用自己的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，做好農(nóng)業(yè)新技術(shù)的引進(jìn)，新品種的推廣，積極幫助農(nóng)民尋找致富門路，不斷拓寬農(nóng)民的增收渠道，帶動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的騰飛。要用自己的熱情和知識(shí)去影響農(nóng)民，帶動(dòng)農(nóng)民，努力改變農(nóng)村現(xiàn)狀。我深知，作為一名大學(xué)生村官，身上肩負(fù)的不僅是一

6、種工作的職責(zé)，更是黨和國家對(duì)我們的殷切期望，是農(nóng)民群眾對(duì)我們的信任和期待。在今后的工作中，我將以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，始終牢記自己的使命，解放思想，開闊眼光，用真誠之心與農(nóng)民交朋友，用熱忱之心教農(nóng)民技術(shù)，用進(jìn)取之心主動(dòng)介入農(nóng)村工作，用律己之心嚴(yán)格要求自己，再接再厲，爭取在農(nóng)村這片熱土上奉獻(xiàn)出自己的青春與智慧。艾沙麗汗馬木提xx年2月18日第二篇：怎樣才能做一個(gè)合格優(yōu)秀的保育員怎樣才能做一個(gè)合格優(yōu)秀的保育員在幼兒園工作，眾所周知教師是工作中的主角，專業(yè)性.知識(shí)性都比較強(qiáng)。但充當(dāng)綠葉的配角保育員，是不是經(jīng)過2.3天的培訓(xùn)，就能經(jīng)入保育員的角色，勝任保育員一職呢。在人們潛意識(shí)里，做個(gè)保育員，不就是擦擦桌

7、子.拖拖地.給孩子喂喂飯，給撒尿的孩子換一下衣褲嗎。都是些不要?jiǎng)幽X筋的.出點(diǎn)死力氣的體力活，只要身體好就可以了，還需要什么專業(yè)知識(shí)，簡直是多此一舉，根本沒那個(gè)必要。幼兒園教育規(guī)程中規(guī)定：幼兒園是以保為主，保教結(jié)合的教育方針。由此可見，在幼兒園的工作中，保育工作是多么的重要，而保育員是實(shí)施保育工作的具體執(zhí)行者，故保育員的工作，在幼兒園工作里是不可缺少的一部分，是相當(dāng)重要的。做一個(gè)合格.優(yōu)秀的保育員是否是一蹴而就的事呢。怎樣才能做一個(gè)合格.優(yōu)秀的保育員呢。需具備哪些專業(yè)技能和自身素養(yǎng)。具體應(yīng)做到一下這六點(diǎn)。1：保育員工作中必需有很強(qiáng)的責(zé)任心.才能做好工作.首先一定要熱愛保育工作，在工作中，時(shí)刻牢記

8、自己的責(zé)任，愛孩子，這是做好一個(gè)合格.優(yōu)秀保育員的必要前提。愛孩子，一切為了孩子，為了孩子的一切，作為自己工作中永恒的主題，把孩子的安全放在工作的首位，詮釋愛的方法各有不同，但結(jié)果都是一樣的，對(duì)于孩子，從熟悉的環(huán)境換到陌生的新環(huán)境，他們的反映都是惶恐和緊張，作為一個(gè)稱職的保育員，應(yīng)了解幼兒的生理特點(diǎn).學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，掌握幼兒的年齡段幼兒的特點(diǎn)，才能有的放矢的去幫助和引導(dǎo)幼兒，對(duì)孩子的觀察要細(xì)致入微，讓孩子在最短的時(shí)間內(nèi)接受你并適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，讓孩子從內(nèi)心里感覺到你是她可以信賴的朋友，這需要細(xì)心耐心愛心相結(jié)合，對(duì)那些較調(diào)皮的孩子，可以采取表揚(yáng).鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)小紅花或送小貼花等辦法。切記：鼓勵(lì)表揚(yáng)永遠(yuǎn)

9、比訓(xùn)斥.責(zé)罵的效果好的多，對(duì)待孩子決不能厚此薄彼，應(yīng)一視同仁，孩子雖然小，但他們也有自尊心，讓他們懂得在幼兒園人人都是平等的。2：保育員必須掌握專業(yè)的保育知識(shí)才行.要做好一個(gè)合格.優(yōu)秀的保育員，應(yīng)掌握全面的保育知識(shí)，a熟知自己一天的工作細(xì)則b認(rèn)真掌握托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生消毒方法和消毒液的配比及消毒要求（傳染病流行期的消毒）c培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣及各方面的能力訓(xùn)練d掌握體弱兒和肥胖兒的特殊護(hù)理的方法e掌握常見幼兒傳染病的隔離期及預(yù)防措施f掌握常見意外事故的預(yù)防及處理方法g幼兒戶外活動(dòng)前后注意事項(xiàng)。懂得幼兒健康不僅僅指的是幼兒不生病就是健康了，還要包括幼兒的心里健康，這樣才是健康的孩子。3：保育員是個(gè)

10、“雜家”，是個(gè)全能性得人才.身為保育員，既要把保育工作做好，還要學(xué)習(xí)教學(xué)方面的知識(shí)，可以說是身兼數(shù)職，可謂是個(gè)“雜家”，在幼兒園工作當(dāng)中處處都有保育員的身影，在創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境時(shí)，保育員要手腳麻利，游刃有余的是個(gè)清潔工人；在配課時(shí)，又是個(gè)老師；在護(hù)理孩子時(shí)，又是一個(gè)慈愛.和藹.樂此不疲的母親；在孩子生病時(shí)，又是一個(gè)醫(yī)生；在給孩子執(zhí)導(dǎo)膳食時(shí)，又是一位營養(yǎng)師；，可以說，保育員是個(gè)具有綜合素質(zhì)全能型的人才。4。保育員必須在工作中眼觀六路，耳聽八方.孩子是最不善于掩飾自己的，當(dāng)孩子有情緒時(shí)，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)從他們的神態(tài)和肢體動(dòng)作中發(fā)現(xiàn)和平常不同的區(qū)別所在，和孩子在一起時(shí)，也不能一味的說教，應(yīng)循循善誘，

11、自己應(yīng)以身作則，給孩子做出表率。在戶外活動(dòng)時(shí)，你應(yīng)無時(shí)無刻的都把孩子放在你的視野范圍之內(nèi)，根據(jù)天氣的變化，活動(dòng)量的大小，有針對(duì)性的給予護(hù)理，對(duì)特殊群體的孩子（單親.父母離異，父母不在身邊，體弱多?。?yīng)給予細(xì)致.周到的照顧。5。學(xué)習(xí)保育工作以外的知識(shí)會(huì)大大提高工作質(zhì)量.現(xiàn)在的家長對(duì)保育的要求越來越高，對(duì)保育員們的要求會(huì)更高。你的知識(shí)越多，你的工作質(zhì)量就會(huì)越高，在配課時(shí)如果你會(huì)彈琴伴奏，在課堂上，你就可以和教師互動(dòng)，你彈琴，教師則可以抽出時(shí)間教孩子唱歌，糾正個(gè)別孩子的錯(cuò)誤，這樣，大大提高了課堂質(zhì)量；在上美術(shù)課時(shí)，如你有一定的繪畫技巧，配合教師對(duì)個(gè)別孩子給予幫助和執(zhí)導(dǎo)；如你的普通話過關(guān)，在適當(dāng)時(shí)，你

12、可以聲情并茂的為孩子講一些具有趣味性.童趣性強(qiáng)的兒童故事；你在業(yè)余時(shí)間，可以多多動(dòng)手，掌握手工制作的方法，在手工制作方面可以即可以教孩子制作，也可以美化環(huán)境，也可利用廢舊物品制作一些孩子喜愛的各種玩教具，不僅發(fā)揮了自己的動(dòng)手能力，也為保護(hù)環(huán)境作出了貢獻(xiàn)，孩子也耳聞目染的得到了教育。6；與家長建立良好的家園關(guān)系是不可缺少得工作保育工作要想做的好，一定要取得家長的全力配合，做個(gè)合格.優(yōu)秀的保育員，就應(yīng)當(dāng)不失時(shí)機(jī)的和家長溝通，讓家長了解孩子在園的一日生活的詳情，并向家長提供正確.科學(xué)的保育知識(shí)，建立良好.和諧的家園關(guān)系。但和家長溝通時(shí)，應(yīng)注意自己的方式方法，表揚(yáng).鼓勵(lì)為主，決不能把別人的孩子說得一無

13、是處，這樣會(huì)起到適得其反的作用，對(duì)孩子的不足之處，委婉提出建議，讓家長感覺得到，自己的孩子是十分可愛的，可塑性很強(qiáng)，只要正確引導(dǎo)，將來一定是個(gè)好孩子。縱觀上述，只要樹立科學(xué)的教育觀，加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)和教學(xué)知識(shí)方面的積累，在工作中，虛心求教，邊學(xué)邊干，對(duì)自己模棱兩可的問題，不恥下問，在任何情況下，都可以獨(dú)當(dāng)一面，不斷總結(jié)工作中的德與失，揚(yáng)優(yōu)抑短，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，那你一定是一個(gè)合格.優(yōu)秀，出類拔萃的保育員.第三篇：怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員今天，我演講的題目是做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們現(xiàn)在是一位少先隊(duì)員，但是，怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員呢。我們每天時(shí)時(shí)刻刻都在做一名少

14、先隊(duì)員，但是我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要想做一位標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，必須按小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則上所要求的標(biāo)準(zhǔn)去做，其次，還要從思想上行動(dòng)上，要求進(jìn)步，積極上進(jìn)，謙虛謹(jǐn)慎，樂觀好學(xué)。只有做好這些，才能有資格成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我們是國家未來新一代的接班人，秉承偉大祖國五千年的精神文明和物質(zhì)文明，遵從老師和家長的教誨，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，孝敬老人，關(guān)愛同學(xué)，尊敬師長，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。要為祖國和人民做出新的貢獻(xiàn)。我們身為一名少先隊(duì)員，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀兊呢?zé)任重大，因?yàn)槲覀円蔀樾乱淮慕影嗳?。“一花?dú)秀不是春”，祖國是大

15、家的，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，只要我們眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，互相友愛，互幫互助，共同進(jìn)步就可以創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲磥硎俏覀兊?。xx年4月10日四年級(jí)全體同學(xué)第四篇：怎樣才能做一個(gè)幸福的教師怎樣才能做一個(gè)幸福的教師湖北口中學(xué)蘇艷麗這學(xué)期以來，學(xué)校陸續(xù)組織我們進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)大討論。在討論過程中，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，聽取了部分教師喪失師德的通報(bào)，也學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀教師的光榮事跡。在學(xué)習(xí)討論過程中，有不少老師討論的最多的話題就是我們老師幸福嗎。聽著各位同事的討論，我也深深的思考了這個(gè)問題。在不少人看來，當(dāng)教師的每天吃飯、睡覺、備課、上課、改作業(yè)、輔導(dǎo)，周而復(fù)始，日復(fù)一日，年復(fù)一年，單調(diào)乏味，重復(fù)機(jī)

16、械，眼睛一睜，忙到熄燈，過了暑假盼寒假，過了寒假盼暑假。教育教學(xué)工作演變成被動(dòng)的應(yīng)付和痛苦的煎熬，在這樣的狀態(tài)下工作，當(dāng)教師的還有什么幸?？裳?。其實(shí)這是不對(duì)的。在教師的教學(xué)過程中，教師的行為是營造幸福環(huán)境的根本。教師的一舉一動(dòng)，一言一行，甚至，只是一個(gè)小小的眼神，都能體現(xiàn)出你對(duì)學(xué)生的關(guān)注與否，都有可能是學(xué)生快樂的源泉。而這一舉一動(dòng)、一言一行都是自然地流露。所以教師應(yīng)該是幸福的。做一名幸福的教師，不要對(duì)工作環(huán)境有太多的抱怨。做老師的曾被人稱之為“怨婦”，可見教師的抱怨是很多的。微薄的薪水，家長的不理解，學(xué)生的調(diào)皮但我們不能抱怨我們的學(xué)生，不能將這些抱怨帶進(jìn)教室，要以平和的心態(tài)對(duì)待這些“抱怨”。我

17、們要清楚地知道自己內(nèi)心的欲求，我們就不會(huì)為外界所動(dòng)搖，不會(huì)為他人所阻撓，而是一心一意地傾注在自己的事業(yè)上，心無旁騖，這樣才能走到事業(yè)的巔峰。教師是世界上最偉大的職業(yè)和最有意義的培育者，要少計(jì)較，多付出。當(dāng)自己桃李滿天下，學(xué)生們成為社會(huì)各界的棟梁之才，當(dāng)初的付出都是值得的。而那時(shí)追逐的蠅頭小利，是那么渺小和微不足道。要經(jīng)常親近自然，多參與各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，我們的內(nèi)心就會(huì)變得很平和，就會(huì)感到很幸福。做一名幸福的教師，要從工作中體味快樂。雖然生活枯燥無味，但我們累并快樂著。把教育確立為自己的事業(yè)，為了教育事業(yè)付出畢生的精力，并在自己的事業(yè)發(fā)展中累并快樂著，這是一名幸福老師的起點(diǎn)。無論好孩子、壞孩子

18、，作為老師我們都應(yīng)以寬容之心、博愛之心來對(duì)待，為好孩子付出教育的責(zé)任、為壞孩子付出教育的愛心，要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度，要用自己的品格去感染學(xué)生，幫助學(xué)生改掉錯(cuò)誤行為習(xí)慣。很多幸福的感覺是站在對(duì)方的角度考慮問題以后，自己內(nèi)心能夠理解、能夠?qū)捜莺蠖玫降?。?duì)學(xué)生的要求和建議，要多聽取、多采納。隨時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際，和風(fēng)細(xì)雨慢慢地滲入學(xué)生的心田，讓他們從內(nèi)心深處發(fā)生改變。用心地教導(dǎo)積極行動(dòng)、不斷努力?？吹綄W(xué)生的進(jìn)步，做好自己的工作，盡到自己的職責(zé)，幸福就在你身邊。做一名幸福的教師，學(xué)會(huì)給自己減壓。我們學(xué)校的老師對(duì)自己的要求都很高，凡事都希望能做到盡善盡美：運(yùn)動(dòng)會(huì)要拿冠軍、歌詠比賽要拿第一名、故事演講比賽

19、要拿第一名、考試成績要在年級(jí)排第一名就是每個(gè)星期都在評(píng)比的紀(jì)律流動(dòng)紅旗和清潔流動(dòng)紅旗也非拿到手不可，一旦哪個(gè)星期沒評(píng)上，就會(huì)氣鼓鼓地找值周教師問個(gè)究竟，值周教師要說不出過子丑寅卯來，那就沒完；一旦弄清是哪個(gè)學(xué)生影響的，那就得把那個(gè)學(xué)生揪出來殺一儆百。追求完美本來是件好事，對(duì)任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)也是做人的最基本要求，但人非完人，誰能無過?？傆行┦虑椴荒鼙M如人意，總有些比賽不能次次都拿第一名，事事都追求完美只會(huì)讓自己活得很累。我覺得只要自己工作時(shí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，自己做事是盡心盡力的，學(xué)生也付出了自己的努力，即使比賽拿不到第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)拿不到冠軍，也不能就此抹殺自己和學(xué)生的成績，更不能就此耿耿于懷，給自

20、己和學(xué)生增添不必要的煩惱，好像自己從此就徹底完了，這個(gè)班級(jí)就不可救藥了，學(xué)生也沒得教了。不管什么比賽，不管什么考試，重要的是過程而不是結(jié)果，只要盡力便可。任何事情不要太追求完美，完美只存在于我們的理想當(dāng)中。當(dāng)然，也不是說所有的事情你都可以應(yīng)付。如果這樣的話，一天到晚渾渾噩噩地，這會(huì)讓自己沒有一點(diǎn)成就感。你要挑一些你有興趣的、必須的、對(duì)自己和學(xué)生有幫助的事情認(rèn)真地投入地做好它。也只有這樣，你才能把你真正想做的事情做好。做一名幸福的教師，生活中要享受教書以外的快樂。雖然我們的職業(yè)是教師，但我們的生活不僅僅是教書。比如，在教書之外，我們要學(xué)會(huì)生活。以愉快的心情在燈下靜心的讀你喜歡的文字，并將你的讀書

21、心得用恰當(dāng)?shù)姆绞睫D(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生，讓他們來分享你的幸福。要時(shí)刻感覺到與他們相處時(shí)的快樂，這種快樂是一種交流的幸福，而不是對(duì)孩子管制的幸福。做一名幸福的教師，要有融洽的同事關(guān)系。做教師的都應(yīng)該清楚，教師的工作效果是具有一定群體性的。所以我們要時(shí)刻反省自己是否工作在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，與同事在教學(xué)中是否已形成了一種教育合作的默契;你感覺到你的同事對(duì)你的工作是支持還是助制;如果感到工作處處受制，你們不可能是幸福的教師。真正的幸福也并不是沒有憂慮，只是它不會(huì)總被憂慮纏繞著。真正的幸福也不是沒有痛苦，只是在短暫的陣痛過后，我們能享受到更令人難忘的幸福。只有真正幸福的教師，才會(huì)給他的學(xué)生真正的幸福?？傊?，幸

22、福就是一種感覺，只要自己認(rèn)為是幸福的，再苦再累的工作也會(huì)其樂無窮。我們既然選擇了教師這一行業(yè)，就要有一顆熱愛學(xué)生的心，就要有一種兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，要有一種樂于奉獻(xiàn)的精神。有了這些，我們的工作就會(huì)是快樂的，我們當(dāng)教師的也才是幸福的。第五篇：怎樣才能做一個(gè)好校長怎樣才能做一個(gè)好校長一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校學(xué)習(xí)體會(huì)滿滿的一個(gè)四月，我用晚上的休息時(shí)間，親耳聆聽了原北京四中邱濟(jì)隆校長“如何做一名好校長”的專題講座。雖然不是面對(duì)面，但邱濟(jì)隆校長先進(jìn)的辦學(xué)理念和豐厚的管理經(jīng)驗(yàn)，帶給我學(xué)習(xí)與思考的空間卻叫我久久難忘。我們說：“有一個(gè)好校長，才能辦出一所好學(xué)校?！边@是因?yàn)?，“校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)

23、者和導(dǎo)航者，校長的辦學(xué)思想、教育行為、管理風(fēng)格等對(duì)學(xué)校工作產(chǎn)生直接的全局性影響是至關(guān)重要的。所以可以肯定的說：有好校長才能辦出好學(xué)校，”那么，怎樣才能做一個(gè)好校長呢。北京四中邱濟(jì)隆校長作為全國優(yōu)秀校長的典型代表，從他身上，我們真實(shí)地感受到了一位教育工作者對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著情懷、無私奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，他的所作所為及他所追崇的教育思想和理念，正是一個(gè)好校長所必須具備的基本品質(zhì)，也是廣大校長應(yīng)該恪守和發(fā)揚(yáng)光大的。一、要做一名好校長，就要做具有先進(jìn)教育理念和先進(jìn)教育思想的代表北京四中的邱濟(jì)隆校長在他的“校長的教育思想和管理實(shí)踐”中談到，校長是一校之魂，要把學(xué)校辦好，校長是非常重要的。一個(gè)學(xué)校辦得好，要有一

24、個(gè)有先進(jìn)思想的校長，要把自己的思想轉(zhuǎn)變成教師的行為。在新課改推進(jìn)的過程中，存在的問題的確很多。北京四中成績斐然，也難免其困惑。邱濟(jì)隆校長指出，許多人的新課改走的是形式主義，必然影響教學(xué)質(zhì)量。有的人怕影響教學(xué)質(zhì)量而不搞新課改，平時(shí)還是傳統(tǒng)的老一套。確實(shí)，目前中小學(xué)教育多處于“名為素質(zhì)，實(shí)為應(yīng)試”的尷尬狀況?！敖虒W(xué)質(zhì)量是生命線”簡化成了“學(xué)生分?jǐn)?shù)是生命線”。媒體的宣傳、挑剔帶給教師的是恐懼，家長的高期望帶給教師的是壓力，社會(huì)的不理解帶給教師的是哀傷和艱辛種種不利條件使教師在新舊方式的夾縫中煎熬。新課改需要一片相對(duì)自由的天空，一個(gè)好校長所面臨的不僅僅是一座好學(xué)校，更應(yīng)該是先進(jìn)教育思想的代表。二、要做

25、一名好校長，就要做對(duì)人民、教師、學(xué)生真愛的校長。對(duì)教育、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、沒有真愛，就當(dāng)不好校長，作為一校之長，要用無私的真愛精神和海納百川的寬闊胸襟去尊重和關(guān)愛每一位老師、家長和學(xué)生，營造平等民主、親和友善、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作、育人環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展凝聚一股愛的力量。三、要做一名好校長，就要做真抓實(shí)干的校長。敬業(yè)是成就一切事業(yè)的首要條件。一個(gè)教育工作者，尤其是校長只有把教育工作當(dāng)作人生追求的事業(yè)（而不僅是一種謀生的手段），盡心盡力，淡泊名利、敢于吃虧、甘于奉獻(xiàn)，為長一任，造福一方。任期內(nèi)，比前任做得更優(yōu)秀，更卓越，給后繼者打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，這樣的校長才能稱得上好校長。四、要做一名好校長，就要做教育教學(xué)的行家里手，在教學(xué)實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中充分發(fā)揮個(gè)人的才華，并能做到在逆境中