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文檔簡介
1、幼兒園大班說課稿:蔬菜湯一、說教材最近我們正在實施彩色幻想曲主題,在這個主題中我們組織了各種各樣的活動,讓幼兒充分感受著五彩繽紛色彩的魅力。今年四月份的時候我到上海參加了“從頭到腳玩音樂”的音樂培訓,接觸的都是節(jié)奏音樂,回來以后在孩子們中間嘗試過幾次,效果還不錯,其中就有將兒歌填入節(jié)奏中進行游戲的,學過四分音符、八分音符、十六分音符。在主題彩色幻想曲實施過程中,我想蔬菜也是五顏六色的,如果能把蔬菜名字填入到節(jié)奏中組織一個節(jié)奏活動,與最近實施的主題比較吻合,而且幼兒肯定喜歡。于是就設計了蔬菜湯這一活動。二、說活動目標根據(jù)大班幼兒的年齡特點和已有經驗,我將目標定為:1、通過語言中包含的一個字、兩個
2、字、三個字和四個字的詞組學習四分音符、八分音符、前十六分音符、十六分音符等節(jié)奏型。2、嘗試根據(jù)語言中的節(jié)奏型變化不同的節(jié)奏組合。3、感受節(jié)奏活動帶來的樂趣。三、說教學準備:為了更好的開展活動我制作了PPT以及幼兒比較喜歡的蔬菜模型若干。錄音機、磁帶四、說過程我采用環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序,活動流程為:激發(fā)興趣和老師一起煮蔬菜湯分組活動:“我們自己的蔬菜湯”游戲誰是“小饞貓”放松活動整個活動我以“我要辦蔬菜大餐”為線索首先請小朋友和我一起去買菜導入活動。接著認識各種蔬菜,在認識蔬菜的時候我有意識的讓小朋友用一個字、兩個字、三個字、四個字的方法說各種蔬菜名稱,為接下來的活動做好鋪墊。接下來教師有目的
3、的選擇了四種蔬菜蔥、青菜、胡蘿卜、黃瓜然后請小朋友分別組成一個字蔥、兩個字青菜、三個字胡蘿卜、四個字兩根黃瓜的詞語。然后給他們分別配上節(jié)奏型四分音符、八分音符、前十六分音符、十六分音符進行念讀。第三部分我引導孩子伴隨身體打擊樂即拍手念讀整個節(jié)奏型三遍。在孩子基本學會節(jié)奏型的基礎上教師將圖片調換以增加難度讓小朋友嘗試。第四部分的分組活動“我們自己煮蔬菜湯”是本次活動的重難點也是高潮部分。首先我提出活動要求:“請小朋友分成4組,每組5人。分好組后每一組選出一個小組長先到老師處選擇四種蔬菜和節(jié)奏卡。然后帶領組員一起去煮蔬菜湯。在這個過程中充分體現(xiàn)了大班幼兒的一個合作能力,大班這個年齡段的孩子有很好的領導和被領導意識,因此學習指揮是很重要的一個音樂教學內容。小組分組活動能培養(yǎng)孩子們的相互合作意識。同時我讓孩子們自己選小組長也體現(xiàn)了以幼兒為主體。孩子們也能運用他們的方法來選,如推選、剪刀石頭布、點兵點將等。接下來以游戲”到誰家做客“來檢驗孩子的學習成果。第五部分”誰是小饞貓“讓小朋友嘗試新節(jié)奏型,即加入休止符。結束部分我組織了一個放松活動”小星星“讓小朋友在走圓的形式中結束活動。最后談一談組織活動后的體會,我覺得整個活動中,幼兒積極性都很高,在幫蔬菜說一
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