2012-2013學(xué)年度大秦家完小教職工評估考核實施方案

1、大秦家完小教職工評估考核工作實施方案（ 2012 2013 學(xué)年度）為了做好我校教職工評估考核工作，提出如下意見，供全體教職工參照執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想及要求 ： 教職工評估考核的目的在于通過評估考核，對每一位教職工的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能 力、工作實績等進(jìn)行合理的評價，調(diào)動每個教職工的工作積極性，促進(jìn)素質(zhì)教育的全 面實施。學(xué)校堅持公正、公開、民主的原則，將考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過程和考核結(jié)果公開 到每個教職工，堅持形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的原則，用考核促進(jìn)日常教育教 學(xué)工作，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。二、考核范圍：本校全體教職工三、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)： 學(xué)校成立教職工評估考核小組，考核小組成員中教職工代表人

2、數(shù)不少于考核小組總 人數(shù)的二分之一。四、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)： 以師德表現(xiàn)和工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作實績、考勤、安全等方面為主要考 核內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：（一）師德表現(xiàn)和工作態(tài)度（ 10 分）1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策， 積極參加政治學(xué)習(xí)和有益的社會活動。2、熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極探索教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書 育人。3、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，自覺維護(hù)學(xué)校正常的工作秩序。4、作風(fēng)正派、誠實守信；舉止端正、語言文明；衣著整潔、樸素大方、不敞胸露懷， 不化濃妝。5、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不

3、向?qū)W生及家長索要財務(wù)， 不私立名目向?qū)W生亂收費；不做敗壞教師聲譽(yù)的事情。6、教師之間以誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，互相尊重。7、重視安全文明教育。安全文明工作常抓不懈，學(xué)生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，未發(fā)生安全 責(zé)任事故。8、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)，做到認(rèn)真、主動、踏實、不討價還價，工作 不遺余力、成績突出。9、按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作。 記分方法及標(biāo)準(zhǔn)：由全體教職工、考評小組和學(xué)生分別進(jìn)行無記名投票，評出三個 等次。優(yōu)秀 10 分，良好 9 分，一般 8 分 ,每個等次的比例為 3 ：4：3 。考評小組評議、 教職工評議和學(xué)生評議的折算比例為 5 ：4：1。（二）工作量（

4、20 分）教師工作量計分方法，按教學(xué)工作量 +兼職工作量 + 校務(wù)分工工作量計算。1. 教學(xué)工作量： 按課程表節(jié)數(shù)計算，為解決大小班之間矛盾，可按以下公式進(jìn)行換算：教師任課節(jié)數(shù) = 實際節(jié)數(shù) *2/3+ 實際節(jié)數(shù) 1/3* 班級人數(shù) /30.2、兼職工作量：兼職工作量按每周加課節(jié)數(shù)計算。教導(dǎo)主任加 4-6 節(jié)，后勤主任加 2-4 節(jié)，大隊輔 導(dǎo)員加 1 節(jié)，教研組長加 1 節(jié)，備課組長加 1 節(jié)，競賽類兼職（音體美）加 3 節(jié)，安全加 4 節(jié)，班主任加 2 節(jié)其它兼職各加 1 節(jié)，任兩科統(tǒng)考學(xué)科加一節(jié)，受校支配的其他工作視 情況權(quán)衡而定。3. 工作量計算公式：18+ （本人工作量節(jié)數(shù)全校最低工

5、作量節(jié)數(shù) ）*3/ （全校最高工作量節(jié)數(shù)全校最低 工作量節(jié)數(shù)）（注： 18 分為工作量最低分）（三）考勤（ 5 分）1 、學(xué)期內(nèi)病假累計不足 7 天不扣分，每超過 1 天扣 0.5 分,（沒有鎮(zhèn)、市衛(wèi)生部門假 條的，不以病假計算） ，事假不超過 5 天不扣分，每超過 1 天扣 1 分。累計請事假超過 7 天或病假 15 天以上，該項考核為零分。遲到、早退一次扣 0.2 分。假期星期天學(xué)校調(diào)用 的天數(shù)可與平日病事假抵消。2、曠工 1 課時扣 2 分，無故空課按曠工計算。各項扣分累計計算，扣完 5 分為止。（四）教學(xué)工作及效果（ 60 分）1、教學(xué)工作（ 20 分）達(dá)到市教研室“教學(xué)工作常規(guī)”要求

6、的記 20 分，其中包括：（1 ）上課 6 分（教師必須能充分利用各級教育網(wǎng)站上的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)， 否則扣 1-2 分，根本不用的按上述分?jǐn)?shù)的 50% 計分。本項由學(xué)校考評小組根據(jù)教師實 際工作情況進(jìn)行考核） 。（2）備課 6 分。（領(lǐng)導(dǎo)班子平日檢查占 40% ；2、期末群眾評議占 60%.學(xué)?？荚u 小組根據(jù)實際情況酌情記分）（3）作業(yè)與批改 6 分。（領(lǐng)導(dǎo)班子平日檢查占 40% ；2、期末群眾評議占 60%。 根據(jù)作業(yè)的年級特點和學(xué)科特點，學(xué)校考評小組根據(jù)實際情況酌情記分） 。（4 ）教科研 2 分。（認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和參加校本培訓(xùn)及各級主管部門組織的學(xué) 習(xí)活動，學(xué)習(xí)筆記一學(xué)期達(dá)到規(guī)定

7、要求且心得體會能圍繞自己的教學(xué)實際來寫記 1 分， 否則此項不得分或酌情記分。積極認(rèn)真地參加校、市教研部門組織的教研活動，聽課 節(jié)數(shù)（本學(xué)期）達(dá)到 20 節(jié)以上，有針對性的評課意見，有總評記 1 分。聽課節(jié)數(shù)每 少一節(jié)扣 0.2 分，每少參加一次教研活動扣 0.2分。評課意見過于簡單，每次扣 0.1 分。） 2 、教學(xué)效果（ 40 分）計算方法如下：（1）質(zhì)量檢測成績按平均分、及格率、優(yōu)秀率各占 3、 4、 3 的比例得三率和。計算 公式為：教學(xué)成績 =本人三率和*40/ 該學(xué)科最高三率成績。（鎮(zhèn)沒有統(tǒng)一考試就 與聯(lián)誼學(xué)校對照。）任兩門統(tǒng)測學(xué)科教師的評估成績 = 各統(tǒng)測學(xué)科的評估分?jǐn)?shù)的平 均值

8、*1.08 ，超過 30人的班級的學(xué)科教師評估成績 =評估成績*1.02 。（若所任教 的學(xué)科中有一科三率和與第一名相差 15 個百分點以上，此規(guī)定無效，教師的教 學(xué)成績按所任教學(xué)科實得分的平均成績計算）（2）新接手的班級，教學(xué)成績與上學(xué)期（該班該學(xué)科所有指標(biāo)與同年級同學(xué)科的平 均值比較所得的數(shù)據(jù)） 相比，接班的學(xué)科檢測時與第一名相比每縮少一個百分點， 就獎勵教師評估分 0.13 分。（ 3）音樂、體育、 美術(shù)、信息技術(shù)等教師， 本學(xué)期獲得與所任學(xué)科相關(guān)的團(tuán)體獎的， 教學(xué)成績計語文、 數(shù)學(xué)、英語最高分的平均分。 未獲得團(tuán)體獎的教學(xué)成績計語文、 數(shù)學(xué)、英語最低分的平均分。本學(xué)期沒有比賽的教學(xué)成績

9、按全校教學(xué)成績的平均 分計分。與所任學(xué)科不相關(guān)的團(tuán)體獎，按浮動分計分。如果本學(xué)期參加的兩項比 賽均與本學(xué)科相關(guān)，且在本學(xué)期下來比賽結(jié)果，則教學(xué)成績?nèi)∑骄?。如果比?結(jié)果在下學(xué)期公布，則本學(xué)期教學(xué)成績按全校教學(xué)成績的平均分計分，下學(xué)期按 比賽結(jié)果計分。責(zé)任制考核時，必須提供相應(yīng)證明。（4）其他教職工的“工作及效果”由學(xué)校依據(jù)各自的職責(zé)范圍及其工作情況，通過 全體教職工、考評小組評議和出勤情況確定分?jǐn)?shù)。（五）安全（ 5 分）1、學(xué)校安全管理人員所分管的安全工作， 因工作失誤出現(xiàn)安全問題的酌情扣 1-5 分。2、班主任因工作失誤導(dǎo)致本班學(xué)生發(fā)生安全問題的酌情扣1-5 分。3、任課教師在自己的任課時

10、間內(nèi)因失誤導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全問題的酌情扣1-5 分。4、學(xué)校每天安排的領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，值日的領(lǐng)導(dǎo)和教師必須盡職盡責(zé)，按時到崗值 日，晚到一次扣 0.5 分，缺崗一次扣 1 分，因工作失誤造成學(xué)生傷亡的扣 5 分， 情節(jié)嚴(yán)重的直接確定為不合格。五、幾點說明：（一）考核結(jié)果分為“優(yōu)秀” 、“合格”和“不合格”幾個等次，人數(shù)分別占教職工總數(shù)的 15% 、 85% ，“不合格”人數(shù)按有關(guān)規(guī)定如實確定?？己酥校I(lǐng)導(dǎo)干部與一般教職工 優(yōu)秀指標(biāo)分開使用，互不占用。（二）否定“優(yōu)秀”等次的條件。本學(xué)年度凡出現(xiàn)下列情況之一者，直接責(zé)任人員不能評 為“優(yōu)秀”等次：1、出現(xiàn)計劃外生育；2、教職工或?qū)W生有犯罪行為；3、

11、有亂收費行為的；（包括組織學(xué)生亂訂教輔）4、體罰學(xué)生被中心初中和市教體局通報的；5、受黨內(nèi)警告或行政處分的人員。6 、發(fā)生重大安全責(zé)任事故的人員。7、師德評議（學(xué)生評議、教師評議、領(lǐng)導(dǎo)小組評議）居全校教師后二分之一者。8、有違反“課程計劃”規(guī)定行為的9、不能承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)工作任務(wù)的。（三）“不合格”和“不確定等次” ，按照招人 199960 號文件關(guān)于“不合格”和“不確定 等次”的條件執(zhí)行。六、獎懲：獎勵部分 （分值不超過 10 分）：1、招遠(yuǎn)市級各部門舉行的比賽： （1）音、體、美、微、科技、朗誦（演講）獲招遠(yuǎn)市級團(tuán)體獎，第 1名 5分，第二名 4.5 分，第三名 4 分，第四名 3.5

12、 分以此類推，有團(tuán)體獎最低 2 分。如團(tuán)體獎無名次有 等次，一等獎 5 分，二等獎 3.5 分，三等獎 2分。優(yōu)秀組織獎按一等獎計算。獲煙 臺級團(tuán)體獎分?jǐn)?shù)乘 1.5 ，獲省級及以上團(tuán)體獎分?jǐn)?shù)乘 2 計算。（不重復(fù)加分，按最高 計算，由多人聯(lián)合完成的項目按一定的比例分配團(tuán)體獎分）（2）特長及興趣小組輔導(dǎo)及時、時間保證，按輔導(dǎo)計劃進(jìn)行，有良好效果，并認(rèn)真填寫 輔導(dǎo)記錄但未獲獎，根據(jù)數(shù)及輔導(dǎo)時間記 0.5-1 分，（無進(jìn)行實質(zhì)性輔導(dǎo)或輔導(dǎo)時 間不能保證酌情扣分）；如學(xué)期內(nèi)有比賽任務(wù)并獲得團(tuán)體獎，根據(jù)效果及輔導(dǎo)時間、 人數(shù)記 1-2 分。2、其他領(lǐng)域的競賽（比賽）（1 ）論文、征文、優(yōu)秀教案等：學(xué)校向

13、上級教育主管部門選送一篇記0.3 分，招遠(yuǎn)市級獲獎記 0.6 分，煙臺市級或以上獲獎記 0.8-1.5 分（只加最高分，不重復(fù)計分） ，該項累計不超過 6 分。2 ）凡是指導(dǎo)學(xué)生（征文等）獲獎的教師，每人次分別加 0.3 分，累計加滿 3 分為止。3 ）演講比賽：教師代表學(xué)校參加上級教育主管部門舉辦的演講比賽加 1 分，在招遠(yuǎn)市 級演講獲得一、二、三等獎分別加 3 、2.5 、2 分，在煙臺市級以上演講獲獎按縣級 的二倍計分。3、教育信息宣傳： 在各級黨報黨刊、各級政府和教育網(wǎng)站、各級正規(guī)的教育報刊、團(tuán)隊報刊發(fā)表 稿件：招遠(yuǎn)市級記 0.5 分，煙臺市級及以上記 1 分，省級以上 1.5 分（只

14、加最高分， 不重復(fù)計分）。該項最高分不得超過 3 分。4 、現(xiàn)場會： 執(zhí)教招遠(yuǎn)市公開課加 1 分，煙臺市級公開課加 2 分，省級以上加 4 分。（指教 研性質(zhì)的課，不包括評先選優(yōu)方面的）5 、教師競賽： 學(xué)校組織教師參加上述各項競賽以外的競賽、比賽，學(xué)校給獲獎教師酌情加0.2-0.5 分。（不包括評先選優(yōu)方面的）6、對在教研室常規(guī)檢查或督導(dǎo)室評估中表現(xiàn)優(yōu)秀的級部給予獎勵，備課組長等獎勵范 圍 12 分，教師 0.51 分。7、學(xué)校的各種班級常規(guī)、比賽，根據(jù)各分管領(lǐng)導(dǎo)、教師組織的檢查，最后按等次（一 等6 個班，二等 8個班，三等 4個班）分別獎勵 3分、 2.5 分、2 分。8 、能成功承擔(dān)校級教研活動講課任務(wù)加 0.3 分，能成功承擔(dān)各級各類現(xiàn)場會、聯(lián)誼活 動或各種檢查講課任務(wù)加 0.5 分。9 、跨年級上考試科目加 0.5-1 分。10 、參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的老師每人次加 0.2-0.5 分（根據(jù)學(xué)科組情況酌情考慮加分具體分值） ， 獲優(yōu)秀學(xué)員或優(yōu)秀研修組的老師根據(jù)情況加分（此項最高加 2 分）。11 、臨時迎檢、整理檔案等按照工作任務(wù)、工作成績等情況考評小組研究賦分，范圍在 0.2-1.5 分。12