小學(xué)品德與生活（社會）學(xué)科第二學(xué)期教研工作計劃

1、小學(xué)品德與生活（社會）學(xué)科第二學(xué)期教研工作計劃特征碼標簽:特征碼小學(xué)品德與生活（社會）學(xué)科第二學(xué)期教研工作計劃指導(dǎo)思想：積極落實課標要求，以課標為綱，加強課標對教學(xué)實踐的引領(lǐng)和指導(dǎo)；聚焦學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵問題，以問題研究和解決為依托，促進課程實施能力的提升；繼續(xù)深化教學(xué)范式的研究與實踐，深化教與學(xué)行為高效性研究與實踐，優(yōu)化常態(tài)課堂，落實省市區(qū)一師一優(yōu)課 一課一名師要求，促進教師發(fā)展；以學(xué)生發(fā)展為核心，積極設(shè)計并開展多種有效的學(xué)習(xí)評價活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，促進學(xué)生發(fā)展。工作重點：教學(xué)范式的研究運用；教與學(xué)行為高效性研究；如何提高學(xué)生的拓展研究能力？具體工作安排一、以課標為綱，提升課程實施水平結(jié)合一

2、師一優(yōu)課活動的開展，加強課程標準的學(xué)習(xí)、研討。加強課標專題學(xué)習(xí)，以學(xué)科教學(xué)中的實際問題為主線，精研課標，以課標為指導(dǎo)，以問題解決為目的，引導(dǎo)教師在課標的統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)下設(shè)計課堂，進一步明晰課標內(nèi)涵和外延，強化課標意識，增強課標與教學(xué)實踐的結(jié)合，充分落實課標的要求。要求三月份各單位積極圍繞研究問題和優(yōu)課課題，開展課標的專題學(xué)習(xí)，并遴選一節(jié)優(yōu)課設(shè)計以網(wǎng)絡(luò)研討的形式將學(xué)習(xí)過程材料及心得上傳至歷城品生品社教研qq群（群號：50678314）。格式為：研究主題課標專題論述研究心得優(yōu)課設(shè)計活動圖片視導(dǎo)中將針對課標學(xué)習(xí)與研究進行考查，進一步促進課標學(xué)研與教學(xué)實踐的融合。二、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的學(xué)科業(yè)務(wù)素

3、養(yǎng)加強教師基本功建設(shè)，認真思考并分解品生品社學(xué)科教師應(yīng)具備的基本技能，針對基本素養(yǎng)及要求強化自身的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，提升課程實施能力。三、聚焦問題，增強課程研究實效1、以問題為切入點，提高課程研究的實效性確立主題，以點帶面，開展實效課程教學(xué)研究。結(jié)合優(yōu)課活動認真分析本單位學(xué)科發(fā)展中存在的問題，以問題為教研主題或階段性研究課題，圍繞問題的解決制定教研計劃，精心謀劃特色教研活動，積極設(shè)計開展專題學(xué)習(xí)、集體備課、案例研討、研究論壇等有效的教研活動，提高課程研究的實效性，促進學(xué)科健康發(fā)展。要求各單位每月至少組織一次實效教科研活動，并將活動實錄圖文并茂發(fā)至qq群。附：歷城區(qū)品生品社學(xué)科教科研活動記錄活動主題

4、承辦單位時間地點參加人員課堂觀察團隊成員執(zhí)教教師及課題主持人講座主題活動內(nèi)容活動簡訊：（300左右即可）活動圖片2、以共同體為線，實現(xiàn)互動共進。本學(xué)期繼續(xù)與章丘就如何提高地理、歷史題材教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)實效性？這一研究主題開展研討活動。四、加強區(qū)域間協(xié)作交流，促進課程實施水平的提升1、加強集體備課和電子備課加強集體備課。結(jié)合優(yōu)課及研究主題，選取典型單元和典型內(nèi)容開展集體備課，按照區(qū)集體備課規(guī)程中的要求，對課標、學(xué)情、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教與學(xué)方法設(shè)計、教學(xué)準備、活動設(shè)計、拓展作業(yè)、情境測評等進行充分分析，更好地把握課程實施要求，發(fā)揮課程的育人功能。加強電子備課。充分利用電子備課平臺，按時并高質(zhì)量

5、地上傳電子備課，教研組長積極調(diào)度、督導(dǎo)電子備課上傳情況及質(zhì)量。電子備課上傳要求按照歷城區(qū)小學(xué)品生品社學(xué)科集體備課基本規(guī)程中的要求，呈現(xiàn)全冊教學(xué)計劃、單元備課、學(xué)習(xí)主題備課及活動主題備課，嚴格按照規(guī)程中的項目進行備課，注重二次備課及反思，并在備課中以不同字體或顏色標識；提倡原創(chuàng)研究及備課，杜絕下載及抄襲現(xiàn)象。每周三上傳一個學(xué)習(xí)主題的所有活動主題的全課時電子備課及相關(guān)課件，上傳時每個活動主題單獨建立文檔，并同時上傳各活動主題的ppt課件。上傳電子備課時必須在標題處注明年級、單元、學(xué)習(xí)主題、學(xué)校、姓名，活動主題則加注活動主題的名稱。按照假期備課工作安排，做好全冊備課及課件的整理及上傳工作。2、加強常

6、態(tài)課研究，建設(shè)常態(tài)高效課堂教師認真把握學(xué)科特點及課標要求，科學(xué)制定教學(xué)目標，研究運用區(qū)品生品社教學(xué)范式，科學(xué)設(shè)計教與學(xué)活動，繼續(xù)加強五分鐘展示和情境測評的研究及設(shè)計，上好每一節(jié)課。參加4月份區(qū)教研室舉行課前3分鐘研究展示，3、加強微課題研究將研究主題上升為研究課題，抓關(guān)鍵問題，積極開展微課題研究。圍繞各級課題的研究，積極設(shè)計多樣的研究活動，以活動承載研究，以活動來促進研究的深入。要將相關(guān)研究活動過程材料進行有效的整理和分析，視導(dǎo)時接受督查。4、深化七個一工程，促進交流與均衡發(fā)展。每月上傳一篇教學(xué)研究心得、一份教學(xué)素材、一套情境測評題、每月一篇學(xué)生學(xué)習(xí)作品（如拓展研究報告、生活體驗論文、學(xué)生的專

7、題習(xí)作、學(xué)習(xí)課件等形式），每月參與一次網(wǎng)絡(luò)論壇，每月一個教學(xué)問題，每月上傳一次特色教研活動實錄，以廣泛開展研究交流，實現(xiàn)均衡發(fā)展。要求每月的20日前上傳相關(guān)材料至qq群。五、進一步完善評價體系和操作規(guī)程，促進師生發(fā)展1、積極落實品生品社教師教育教學(xué)工作評價辦法要求認真研究區(qū)品生品社教師教育教學(xué)工作評價辦法，按照要求，制定并完善備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、教科研等方面的制度及要求，規(guī)范本單位品生品社課程實施的各項常規(guī)工作。本學(xué)期檢查上述制度的制定和落實，借助視導(dǎo)，重點檢查督促課程管理、師資配備、備課、教學(xué)、作業(yè)設(shè)計與批改、評價體系的建立和實施、特長生（情境測評展示）和學(xué)困生輔導(dǎo)、教科研（教

8、研計劃、教研主題、教研活動、課題研究、骨干教師作用發(fā)揮、聽評課質(zhì)量等）。2、 以學(xué)生發(fā)展為核心，設(shè)計有效的學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)活動的設(shè)計中積極落實以下理念：讓學(xué)生成為研究者、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)成果的播報者和展示者、讓學(xué)生成為生活現(xiàn)象的辨析者，并在五分鐘展示、學(xué)習(xí)過程、情境測評中積極體現(xiàn)；深化情境測評研究，積極研究各種有效的情境測評形式，結(jié)合不同年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點及課標要求，研究科學(xué)合理的情境測評方案及測評方式，視導(dǎo)中各單位提供測評展示。加強對學(xué)生拓展作業(yè)設(shè)計的研究，增強作業(yè)的開放性、操作性、實踐性、體驗性、拓展性、探究性，既要關(guān)注學(xué)生的參與性，更要關(guān)注情感提升。進一步完善學(xué)生評價體系。根據(jù)各年級學(xué)生學(xué)習(xí)

9、特點制定科學(xué)的學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系，并結(jié)合區(qū)評價手冊模板完善本單位評價手冊設(shè)計；本學(xué)期將組織學(xué)生素質(zhì)評價成果展示活動。參加第二屆學(xué)生學(xué)習(xí)成果評選，本次評選將重點針對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)資源進行評選，舉行學(xué)生自制課件和手抄報制作評選。三、具體活動配檔表時間具體工作3月1. 3月20日前上傳教研計劃至qq群中（吳作霞）2、結(jié)合不同年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點及課標要求，制定情境測評方案和形式，積極圍繞研究問題和優(yōu)課課題，開展課標的專題學(xué)習(xí)，并遴選一節(jié)優(yōu)課設(shè)計以網(wǎng)絡(luò)研討的形式將學(xué)習(xí)過程材料及心得上傳至群。（王莉）3、3月份集體備課（吳作霞）4. 3月份的特色教研活動主題怎樣指導(dǎo)學(xué)生有目的的搜集資料？5. 上傳七個一

10、材料， 研究心得、 教學(xué)素材-牛余釵 一篇學(xué)生拓展研究報告或生活體驗論文或?qū)W生的專題習(xí)作、網(wǎng)絡(luò)論壇王懷美特色教研活動實錄-解英 情景測試題每人每月一套于3.18日傳給我4月1. 特色教研活動主題-怎樣提高學(xué)生的整合資料的能力？2. 教學(xué)研討及培訓(xùn)3.上傳七個一材料 研究心得、 教學(xué)素材王懷美 一篇學(xué)生拓展研究報告或生活體驗論文或?qū)W生的專題習(xí)作、網(wǎng)絡(luò)論壇王文黎特色教研活動實錄-解英 情景測試題每人每月一套于4.18傳給王莉5月1.教學(xué)研討及培訓(xùn)2、優(yōu)秀課程資源評選及第二屆學(xué)生學(xué)習(xí)成果評選（高年級學(xué)生做好準備）3、特色教研活動：如何提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力？5月份集體備課（吳作霞）4.上傳七個一材料 研究心得、 教學(xué)素材 牛余釵一篇學(xué)生拓展研究報告或生活體驗論文或?qū)W生的專題習(xí)作、網(wǎng)絡(luò)論壇李健美特色教研活動實錄-石艷鳳5、情景測試題5.18日傳給劉云6月1.優(yōu)秀課時及課件遴選（劉云）2特色教研活動主題