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2、,弘揚(yáng)高尚師德,樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng),增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。11月29日,我園開(kāi)展“用心澆沃土 用愛(ài)育幼苗”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中,組織全體教職工觀看了“攜程托幼園虐童事件”等相關(guān)視頻,并要求各教師以案為鏡、警鐘長(zhǎng)鳴,規(guī)范自身教育行為。隨后,各教師針對(duì)自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的師德表現(xiàn)情況進(jìn)行了自我反思,并結(jié)合本次師德學(xué)習(xí)活動(dòng)撰寫(xiě)心得體會(huì)。 二、安全工作 安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅(jiān)持明確分工、各負(fù)其責(zé)的原則,用心主動(dòng)地做好安全工作。定期組織幼兒進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我防范能力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,讓幼兒掌握基本的安全技能。安全工

3、作不僅是掛在嘴上的話,更是記在心里的事。安全工作要常常體現(xiàn)在日常生活中。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!(針對(duì)安全方面的工作,我園開(kāi)展了冬季安全教育活動(dòng):【防火安全教育】【上下樓梯安全教育】【防燙傷安全教育】【防觸電安全教育】、安全隱患排查、校車安全、雨雪天氣溫馨提示、假期安全伴我行活動(dòng)等。) 三、保教工作 1、本學(xué)期組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、指南的精神,并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際狀況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,做到有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 2、開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期我園開(kāi)展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,幼兒教師技能評(píng)比等活動(dòng),為教師們搭

4、建了學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái)。(10月我園開(kāi)展了“以賽促教共成長(zhǎng)”園內(nèi)教學(xué)賽教評(píng)課活動(dòng)、11月參加了同家莊鎮(zhèn)”課例研修促成長(zhǎng)”活動(dòng)、同月在我園舉行同家莊鎮(zhèn)“比技能 促質(zhì)量 求發(fā)展”幼兒教師技能大賽、12月參加了同家莊鎮(zhèn)第二輪“課例研修促成長(zhǎng)”活動(dòng)、同月我園舉行了“揚(yáng)技能風(fēng)帆 展師者風(fēng)采”手工繪畫(huà)展評(píng)。) 3、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。(開(kāi)學(xué)第一課、慶國(guó)慶迎中秋、秋季創(chuàng)意手工樹(shù)葉粘貼畫(huà)、創(chuàng)意DIY手工制作、家園同樂(lè)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、感恩節(jié)主題活動(dòng)、“喜迎冬至 樂(lè)享童年”冬至主題活動(dòng)、“喜迎元旦 情滿楊幼”慶元旦主題活動(dòng)、“雪中樂(lè)”我和初雪來(lái)約會(huì)活動(dòng)、“防止肺結(jié)核 人人保健康”宣傳活動(dòng)、“快樂(lè)成長(zhǎng)”期末總評(píng)會(huì)

5、等。) 4、重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動(dòng)、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。 四、教研工作 本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,加強(qiáng)課題的研究工作,確立并審核通過(guò)如何培養(yǎng)農(nóng)村小班幼兒良好的行為習(xí)慣的課題。教學(xué)中,通過(guò)三輪教學(xué)賽教,教師們?cè)诼?tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中不斷汲取正能量,在之后組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式變得多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要,不斷嘗試創(chuàng)新,有了明顯提高。 五、家長(zhǎng)工作 本學(xué)期我園的家長(zhǎng)工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ),如每日通過(guò)“家園微信平臺(tái)”分享孩子在幼兒園及家里的狀況;或

6、利用上學(xué)放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)溝通、教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等;還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放、親子活動(dòng)等,加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)們的寶貴意見(jiàn)和建議。 大強(qiáng)度降雪過(guò)后,大班王一涵的爺爺奶奶主動(dòng)來(lái)幼兒園幫忙清理積雪,劉佳哲的媽媽在微信群里自發(fā)組織其他幼兒家長(zhǎng)到幼兒園幫忙清掃積雪,看到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們倍感欣慰,更多的是感動(dòng)。學(xué)期結(jié)束后,組織教師進(jìn)行了“大走訪 大調(diào)研”活動(dòng),慰問(wèn)雪后心系教育的模范家長(zhǎng),深入幼兒家中聽(tīng)取家長(zhǎng)們對(duì)我們一學(xué)期工作的反饋,提高了家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意度。 “大走訪 大調(diào)研”活動(dòng) 總之,孩子的快樂(lè)成長(zhǎng),是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意信任,是對(duì)我們工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。不足和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力,繼續(xù)進(jìn)取,使

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