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文檔簡介

1、博雅國際幼兒園一日生活常規(guī)細則表項目要求細則備注入園幼兒:1 獨立進園,情緒飽滿,主動和老師小朋友打招呼、問好,與家長告別;2 將書包、書包放在班級指定位置;3 按時入園,不遲到。值周班級及時將小天使送到門口迎接幼兒。老師:1 衣著整齊,不穿奇裝異服;2 接待幼兒主動熱情。發(fā)放接送卡老師按時到崗,做好相應記錄。晨檢幼兒:幼兒主動到晨檢處接受醫(yī)生的檢查,正確地回答醫(yī)生的詢問。醫(yī)生:及時全面地為幼兒檢查,詢問幼兒當天的身體狀況。晨練幼兒:1 自然進入活動場地,主動拿取相應的活動器械;2不做危險動作,不打鬧,在班級老師的組織下,有序地進行晨練活動。 老師:1 認真組織幼兒進行有趣地游戲活動;2 時刻

2、關(guān)注到每一位幼兒的安全;3教師組織幼兒在班級相應的區(qū)域內(nèi)進行活動;4教師之間相互配合,及時接待入園幼兒。早操幼兒:1 情緒飽滿,動作整齊、到位;2 能隨著音樂的節(jié)奏和老師一起動起來。周一全體幼兒穿統(tǒng)一園服老師:1 情緒飽滿,動作整齊、到位,為幼兒起到示范帶頭作用;2不帶操的老師及時接待入園幼兒。早餐幼兒:1 餐前洗手;2 坐姿端正,能正確使用勺子;3 用餐時不交頭接耳、大聲喧嘩;4 不挑食,不浪費糧食;5 用餐后主動將餐具放到指定位置,擦嘴。老師:1 用餐前有序地組織幼兒放書包,排隊洗手,及時檢查詢問幼兒所帶物品,做好記錄(藥品);2 根據(jù)天氣情況,及時為幼兒更換衣物或汗巾;3 教師引導幼兒養(yǎng)

3、成良好的用餐習慣,不催促幼兒進餐;4 及時提醒幼兒,避免餐點過熱燙傷;5 及時為幼兒添加早餐,并照顧到個別能力較弱的幼兒。入廁幼兒:1入廁時會排隊等候不打鬧;2學會入廁完畢后及時沖水;3幼兒學會便后獨立擦屁股的習慣(中大班);4入廁后洗手。 老師:1 有序地組織幼兒入廁;2 老師及時清理衛(wèi)生間地面的水跡,避免濕滑。洗手幼兒:1 學會正確地洗手方法;2 洗手時不玩水,不打鬧;3 洗手后用自己的毛巾擦干。老師:1 正確培養(yǎng)幼兒洗手方法和習慣;2 及時監(jiān)督幼兒洗手。喝水幼兒:1 有序排隊,學會正確拿取水杯;2 取水不浪費,并在老師指定的位置喝水;3 喝水完畢后,把水杯放回原處。老師:1 有序地組織幼

4、兒排隊拿取水杯;2 鼓勵幼兒多喝水;上下樓幼兒:1 上下樓有序排隊,扶好把桿;2不推、不搶、不在樓梯間逗留、打鬧;3學會避讓,左上右下;老師:1 培養(yǎng)幼兒良好的安全意識;2帶隊上下樓梯時至少兩名老師前后跟隨。午餐幼兒:1 餐前洗手;2 坐姿端正,能正確使用勺子;3 用餐時不交頭接耳、大聲喧嘩;4 不挑食,不浪費糧食;5 用餐后主動將餐具放到指定位置,擦嘴。老師:1 教師引導幼兒養(yǎng)成良好的用餐習慣,不催促幼兒進餐;2 及時為幼兒添加飯菜,并照顧到個別能力較弱的幼兒。3 及時提醒幼兒,避免餐點過熱燙傷。散步幼兒:散步時不大聲喧嘩,不打鬧。散步時間不低于10分鐘老師:組織幼兒進行相對安靜而有意義的活

5、動。午睡幼兒:1 睡前入廁、洗手;2 自己穿脫衣物并擺放整齊;3 午睡時保持安靜,不交頭接耳,不吮吸手指、衣角、被子,不玩弄小飾物。 老師:1 上床之前老師要檢查幼兒的衣物,避免幼兒將危險物品帶上床;2 老師要關(guān)注每一位幼兒上下床的安全;3 看午睡的老師視線不要離開幼兒,不要做與工作無關(guān)的事情;4 幼兒中途入廁時,幫助幼兒穿好衣服和鞋子,提醒幼兒注意安全。起床幼兒:1 及時獨立穿好衣服(中大班),不喧嘩、不打鬧,上鋪的幼兒注意下床時的安全;2 換好鞋后主動排隊入廁、洗手、喝水;3 做好出操前的準備。老師:1 及時到崗,進到班級睡房關(guān)注幼兒起床時的安全;2 幫助個別能力較弱的幼兒穿衣物;3相互配合,快速做好出操前準備。午操幼兒:1 情緒飽滿,動作整齊、到位;2 能隨著音樂的節(jié)奏和老師一起動起來。老師:1快速組織幼兒出操,不拖沓;2情緒飽滿,動作整齊、到位,為幼兒起到示范帶頭作用。午點幼兒:1 餐前洗手;2 坐姿端正,能正確使用勺子;3 用餐時不交頭接耳、大聲喧嘩;4 不挑食,不浪費糧食;5 用餐后主動將餐具放到指定位置,擦嘴。老師:1 教師引導幼兒養(yǎng)成良好的用餐習慣,不催促幼兒進餐;2 及時為幼兒添加午點,并照顧到個別能力較弱的幼兒。3 及時提醒幼兒,避免餐點過熱燙傷。離園前活 動幼兒:1 學會獨立整理衣物和書包;2 爸爸媽媽來接時,主動

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