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1、學(xué)校年度德育工作計(jì)劃 完善推行 年級(jí)工作考核方案 、班主任工作考核方案 精神文明班考評(píng)方案 ,建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系, 促進(jìn)班級(jí)管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,指 導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風(fēng)、 校風(fēng)。 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或 變相體罰學(xué)生”的承諾。 在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng),倡導(dǎo)每 位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時(shí)坐班,深 入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級(jí)問題,教書育人, 管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。 2、班主任培訓(xùn)工作 有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),尤其是對(duì)小學(xué)部班主
2、 任的培訓(xùn)工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的 有針對(duì)性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評(píng)估,促使小學(xué)部班主任工 作效力有所提高。 3、班級(jí)管班工作,規(guī)范完善三個(gè)考核方案,并認(rèn)真實(shí) 施。 年級(jí)組長(zhǎng)工作考評(píng)方案 班主任工作考評(píng)方案 精神文明班考評(píng)方案 4、習(xí)慣養(yǎng)成教育 小低年級(jí)組以 入學(xué)寶典 學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn), 逐條訓(xùn)練。 小中年級(jí)以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心 聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn),長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。 小高年級(jí)以日常行為規(guī)范、 自覺學(xué)習(xí)、 勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn) 初一年級(jí)以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等 習(xí)慣為重點(diǎn)。 初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范 為重點(diǎn)。 初三年級(jí)以行為規(guī)
3、范、勤奮好學(xué),主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。 5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)” 、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選 活動(dòng);學(xué)期末開展 “三好學(xué)生” 、“文明學(xué)生” 、“優(yōu)秀班干部” 評(píng)選活動(dòng),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 6、家長(zhǎng)學(xué)校工作 外請(qǐng)專家舉辦專題講座 2 3 次。 組織召開家長(zhǎng)會(huì)一次。 7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班 主任學(xué)習(xí),提高班級(jí)管理水平。 8、安全工作 認(rèn)真開展“安全教育日”活動(dòng),開展禁毒防毒、水土安 全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,特別是安全事故防范管理 制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。 組織法制教育活動(dòng)。 嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作 8 月份:組織初一新生軍訓(xùn)。 9 月份: 1、開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序 2、安全教育 3、組織學(xué)生看電影 4、“精神文明班”月評(píng)小結(jié) 5、檢查各班級(jí)學(xué)生儀表著裝。 10 月份: 1、組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí) 2、啟動(dòng)初二年級(jí)的課題研究 3、安全教育 4、“精神文明班”月評(píng)小結(jié) 5、家長(zhǎng)學(xué)校開課 11 月份: 1、中段考迎考工作 2、組織召開家長(zhǎng)會(huì) 3、法制教育 4、組織學(xué)生看電影 5、“精神文明班”月評(píng)小結(jié) 12 月份: 1、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng) 2、課題研究階段小結(jié) 3、交通安全教育
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