滬教版地理六年級(五四制)第二學期：3.2 多樣的氣候?qū)W案設(shè)計(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、滬教版地理六年級（五四制）第二學期：3.2 多樣的氣候 學案設(shè)計（無答案）多樣的氣候【學習目標】1 知道影響氣候的兩大因素；2 理解世界氣溫和降水的分布規(guī)律和成因。3 會根據(jù)氣溫曲線和降水量柱狀圖，判斷一個地區(qū)的氣溫和降水量的特點?！緦W習重難點】會根據(jù)氣溫曲線和降水量柱狀圖，判斷一個地區(qū)的氣溫和降水量的特點【學習過程】1 天氣是指_的_，而氣候是指一個地方多年的_。2 氣候的主要要素是_和_。3 通常用個月的 _ 來表示一個地方一年中氣溫的變化，用 _ 來表示降水量 的狀況。4 等溫線 ：同一等溫線上各點_ 相等。（1）世界氣溫分布規(guī)律：從低緯向極地逐漸_；同緯度海洋和陸地氣溫不同。 （2）分

2、析南北半球等溫線的差異。差異：原因：5閱讀課文，認識等降水量線，了解其作用。通常用_來表示降水量的分布情況。在等降水量線圖中，同一條等降水量線上各 點的 _相等。1 / 2滬教版地理六年級（五四制）第二學期：3.2 多樣的氣候 學案設(shè)計（無答案）6世界降水的分布有什么規(guī)律？請進行分析、歸納。填空歸納，明確要點： _附近是世界上降水最多的地區(qū)，年降水量在_毫米以上。 從赤道向兩極，年降水量逐漸_。 南北回歸線附近，大陸_ 岸降水較多，在_ 毫米以上；大陸_岸降水較少，在 _毫米以下。4 在溫帶地區(qū)，大陸 _降水較少，在_毫米以下；大陸的東、西兩岸 降水較_，在 5001000 毫米之間。5 _ 附近降水最少，在_毫米以下。 世界“雨極”是喜馬拉雅山南坡的 _

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