外研版英語八年級下冊Module9-Unit2教案設(shè)計

1、外研版英語八年級下冊 module9-unit2 教案設(shè)計module9 unit 2 i believe that the world is what you think it is .一、教學(xué)目標【知識目標】1. 準確認讀 in silence ,treasure ,suggestion.等新詞，并理解意思。2. 掌握、理解 i asked her why she smiled at me .she said she could not remember!i believe that the world is what you think it is.【能力目標】1.理解文章大意，并了解文

2、章的寫作手法。2. 了解對本文的故事順序和人物觀點。2. 利用本文所學(xué)知識，寫一篇關(guān)于改變你一生的人或事?！厩楦心繕恕孔寣W(xué)生學(xué)會寬容他人和理解他人。二、教學(xué)重點1. 準確認讀：in silence ,treasure ,suggestion2. 掌握理解 i asked her why she smiled at me .she said she could not remember!i believe that the world is what you think it is.三、教學(xué)難點了解本文的寫作順序和對比的手法。四、教學(xué)資源互動教學(xué)系統(tǒng)， ppt 。五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)（一）熱身導(dǎo)

3、入教學(xué)活動具體描述1. 師生互相問候2. 提問熱身提出以下問題，小組活動來討論本課話題。 when was the last time you felt sad?who did you tell that you were sad?what did you do to feel better?how can you make other people feel happy?教學(xué)資源ppt 第 2 頁1 / 3外研版英語八年級下冊 module9-unit2 教案設(shè)計【設(shè)計意圖】本活動的設(shè)計是一個讀前的活動，目的是激發(fā)學(xué)生對本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣，順利導(dǎo)入主題。介紹本課的背景，觀看 m9u2 活動

4、 3 動畫。第一遍 ppt 第 3 頁 觀看，回答：please describe the main idea of this story.第二遍，讓學(xué)生閱讀課文，回答課后第的 4 個問題。 ppt 第 4-5 頁再次閱讀文章，教師帶領(lǐng)學(xué)生細讀課文，學(xué)習(xí)本文ppt 第 6 頁（二）課文學(xué)習(xí)的重點句型及短語，掌握本課的重點知識?！驹O(shè)計意圖】通過幾遍的看、聽、閱讀，讓學(xué)生從 了解文章大意開始，到仔細閱讀文章細節(jié)，同時， 通過本文的閱讀，整理文章寫作順序。1 根據(jù)本文的學(xué)習(xí)，完成本課活動 3 的表格。以此 ppt 第 7-8 頁 來鞏固對閱讀的理解。2 先給出以下問題，回憶理解本文的描述順序并做 回

5、答。 what happened and when.where she was and how she felt.why she felt that way.ppt 第 9 頁（三）拓展運用what happened one day.what happened suddenly.what happened after this.what happened later.what she thinks now.3 了解本文的發(fā)展順序，寫一篇作文：關(guān)于改變你的 ppt 第 10 頁 生活的人或事。2 / 3外研版英語八年級下冊 module9-unit2 教案設(shè)計【設(shè)計意圖】本活動是在理解文章的基礎(chǔ)上完成細 節(jié)訓(xùn)練，活動 5 是列出課文中故事的發(fā)展順序，學(xué) 生根據(jù)這個順序再讀課文，可以更好地理解文章結(jié) 構(gòu)，同時，也是寫作前的準備活動。活動 6 為開放 性作寫作，開放性的難度很大，但同時，也給學(xué)生 的想象力和創(chuàng)造力留下空間。反復(fù)修改已寫完的作文，小組之間可以互相批改。 （四） 【設(shè)計意圖】充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性，發(fā)揮小布置作業(yè)（五）板書設(shè)計組活動的作用，通過互相批改，從而取得更大的進 步。module 9 unit2 i believe that the world is what you think it is .i asked her why she smile