2018屆高中地理二輪復(fù)習(xí)課件--《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)地域》（共21張PPT）

1、高三地理二輪專題復(fù)習(xí)高三地理二輪專題復(fù)習(xí) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)地域農(nóng)業(yè)地域 題記：題記： 縱觀近幾年高考文綜地理，有一地理事物出鏡率奇縱觀近幾年高考文綜地理，有一地理事物出鏡率奇 高，它時而絢麗多彩，時而美味可口，它因貼近生活而高，它時而絢麗多彩，時而美味可口，它因貼近生活而 備受命題者的寵愛。備受命題者的寵愛。 正應(yīng)了那句話：正應(yīng)了那句話： 赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩帶當(dāng)空舞。赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩帶當(dāng)空舞。 廣西茉莉非洲麻，猜猜今年能出啥？廣西茉莉非洲麻，猜猜今年能出啥？ 【五年真題全覽五年真題全覽】 高考試題高考試題核心核心 考點考點 考 查 內(nèi)考 查 內(nèi) 容容 考察能力考察能力 201

2、72017課標(biāo)課標(biāo) ，3636題題 2424分分 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 地域地域 類型類型 溫 室 農(nóng)溫 室 農(nóng) 業(yè)業(yè) 1.1.獲取和解讀地理信息能力獲取和解讀地理信息能力 2.2.調(diào)動和運(yùn)用地理基本知識能力調(diào)動和運(yùn)用地理基本知識能力 20152015福建福建 文綜，文綜，1 1， 4 4分分 農(nóng) 業(yè) 地農(nóng) 業(yè) 地 域 類 型域 類 型 的判斷的判斷 【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.熟練構(gòu)建農(nóng)業(yè)地域類型的特點及形成條件的熟練構(gòu)建農(nóng)業(yè)地域類型的特點及形成條件的 知識體系。知識體系。 2.會分析、比較世界主要農(nóng)業(yè)地域類型的可會分析、比較世界主要農(nóng)業(yè)地域類型的可 借鑒之處。借鑒之處。 3.因地制宜、揚(yáng)長避短、人地協(xié)調(diào)

3、觀在審題做因地制宜、揚(yáng)長避短、人地協(xié)調(diào)觀在審題做 題過程中的應(yīng)用題過程中的應(yīng)用。 環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一: :體系構(gòu)建體系構(gòu)建 展示風(fēng)采展示風(fēng)采 同學(xué)們將自己構(gòu)建的世界各地農(nóng)業(yè)地域類型體系以小組的形式同學(xué)們將自己構(gòu)建的世界各地農(nóng)業(yè)地域類型體系以小組的形式 予以展示。予以展示。 展示要求：展示要求： 1.1.語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、流暢、力求體現(xiàn)個人風(fēng)采，小組風(fēng)采語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、流暢、力求體現(xiàn)個人風(fēng)采，小組風(fēng)采 2.2.表述的主題要鮮明，邏輯要清晰表述的主題要鮮明，邏輯要清晰, ,論據(jù)要充分論據(jù)要充分 3.3.小組展示時，其他成員要學(xué)會傾聽，待發(fā)言人結(jié)束后提出自己小組展示時，其他成員要學(xué)會傾聽，待發(fā)言人結(jié)

4、束后提出自己 的補(bǔ)充或者見解。的補(bǔ)充或者見解。 世界主要農(nóng)業(yè)地域類型的比較、分析和借鑒世界主要農(nóng)業(yè)地域類型的比較、分析和借鑒 亞洲水稻種植業(yè)的區(qū)位分析、存在問題及解決措施亞洲水稻種植業(yè)的區(qū)位分析、存在問題及解決措施 1.亞洲水稻種植業(yè)的兩大優(yōu)勢亞洲水稻種植業(yè)的兩大優(yōu)勢: （1）季風(fēng)氣候區(qū)的水熱組合好）季風(fēng)氣候區(qū)的水熱組合好; （2）豐富的勞動力資源。）豐富的勞動力資源。 2.該區(qū)農(nóng)業(yè)和經(jīng)營發(fā)展存在的三大問題該區(qū)農(nóng)業(yè)和經(jīng)營發(fā)展存在的三大問題: （1）農(nóng)產(chǎn)品的商品率低，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一；）農(nóng)產(chǎn)品的商品率低，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一； （2）勞動生產(chǎn)率低，農(nóng)民收入增長有限）勞動生產(chǎn)率低，農(nóng)民收入增長有限; （3）科

5、技水平低。）科技水平低。 3對策對策: （1）調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，實行聯(lián)產(chǎn)承包和）調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，實行聯(lián)產(chǎn)承包和 多種經(jīng)營，農(nóng)林牧漁業(yè)綜合發(fā)展；多種經(jīng)營，農(nóng)林牧漁業(yè)綜合發(fā)展； （2）發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品系列加工業(yè)）發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品系列加工業(yè),把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從自給經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從自給經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn) 到商品生產(chǎn)；到商品生產(chǎn)； （3）加大科技投人，向優(yōu)質(zhì)、高效、產(chǎn)農(nóng)業(yè)方向發(fā)展。）加大科技投人，向優(yōu)質(zhì)、高效、產(chǎn)農(nóng)業(yè)方向發(fā)展。 美國商品谷物農(nóng)業(yè)的可借鑒之處美國商品谷物農(nóng)業(yè)的可借鑒之處 1.大規(guī)模經(jīng)營在市場競爭中占有優(yōu)勢大規(guī)模經(jīng)營在市場競爭中占有優(yōu)勢; 2.先進(jìn)的科技和一流的科技服務(wù)體系，值得先進(jìn)的科技和一流的

6、科技服務(wù)體系，值得 我國廣大農(nóng)業(yè)區(qū)借鑒我國廣大農(nóng)業(yè)區(qū)借鑒; 3.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)一體化經(jīng)營加強(qiáng)農(nóng)業(yè)一體化經(jīng)營,延長生產(chǎn)鏈，提高延長生產(chǎn)鏈，提高 經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)效益。 阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業(yè)的可借鑒之處阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業(yè)的可借鑒之處 1.人工草場建設(shè)人工草場建設(shè); 2.牧區(qū)交通條件和加工體系的發(fā)展牧區(qū)交通條件和加工體系的發(fā)展; 3.牲畜品種的改良和疾病的防治牲畜品種的改良和疾病的防治; 4.冷藏、保鮮技術(shù)的推進(jìn)。冷藏、保鮮技術(shù)的推進(jìn)。 世界主要農(nóng)業(yè)地域類型的比較、分析和借鑒世界主要農(nóng)業(yè)地域類型的比較、分析和借鑒 日本：水稻種植業(yè)日本：水稻種植業(yè)（季風(fēng)氣候人口密度）（季風(fēng)氣候人口密度） 印

7、度：水稻種植業(yè)印度：水稻種植業(yè)（季風(fēng)氣候人口密度耕地面積廣大）（季風(fēng)氣候人口密度耕地面積廣大） 俄羅斯：商品谷物農(nóng)業(yè)俄羅斯：商品谷物農(nóng)業(yè)（耕地面積廣頓河、伏爾加河流域氣（耕地面積廣頓河、伏爾加河流域氣 候溫和）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不穩(wěn)定候溫和）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不穩(wěn)定 美國：發(fā)達(dá)的商品谷物農(nóng)業(yè)、大牧場放牧業(yè)、乳畜業(yè)美國：發(fā)達(dá)的商品谷物農(nóng)業(yè)、大牧場放牧業(yè)、乳畜業(yè) 巴西：大牧場放牧業(yè)巴西：大牧場放牧業(yè)（熱帶草原氣候廣布）（熱帶草原氣候廣布） 種植園農(nóng)業(yè)種植園農(nóng)業(yè)（高溫多雨的氣候，適宜熱帶經(jīng)濟(jì)作物生長）（高溫多雨的氣候，適宜熱帶經(jīng)濟(jì)作物生長） 遷移農(nóng)業(yè)遷移農(nóng)業(yè)（面積廣大的熱帶雨林）（面積廣大的熱帶雨林） 澳大利亞：混合農(nóng)

8、業(yè)澳大利亞：混合農(nóng)業(yè) 大牧場放牧業(yè)大牧場放牧業(yè)（熱帶草原氣候廣布）（熱帶草原氣候廣布） 因地制宜因地制宜 揚(yáng)長避短揚(yáng)長避短 人地協(xié)調(diào)人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展 環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二: : 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 合學(xué)展學(xué)合學(xué)展學(xué) (2017全國卷全國卷）西班牙是歐洲發(fā)達(dá)國家中發(fā)展水平相對較低的國家。西）西班牙是歐洲發(fā)達(dá)國家中發(fā)展水平相對較低的國家。西 班牙阿爾梅里亞?。ㄎ恢靡妶D班牙阿爾梅里亞省（位置見圖6a）的甲地附近干旱少雨。）的甲地附近干旱少雨。1956年當(dāng)?shù)乜碧降侥戤?dāng)?shù)乜碧降?深層地下水后，灌溉農(nóng)業(yè)得到發(fā)展。深層地下水后，灌溉農(nóng)業(yè)得到發(fā)展。1971年引入滴灌技術(shù)，日光溫室（不需年引入滴灌技術(shù)，日光溫

9、室（不需 人工增溫）快速普及，生產(chǎn)的蔬菜、瓜果等農(nóng)產(chǎn)品出口量大增，主要出口西人工增溫）快速普及，生產(chǎn)的蔬菜、瓜果等農(nóng)產(chǎn)品出口量大增，主要出口西 班牙以北的歐洲發(fā)達(dá)國家。班牙以北的歐洲發(fā)達(dá)國家。20世紀(jì)世紀(jì)90年代以后，甲地溫室農(nóng)業(yè)進(jìn)入集溫室安年代以后，甲地溫室農(nóng)業(yè)進(jìn)入集溫室安 裝維護(hù)、良種培育與供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、物流等為一體的集群式發(fā)展階段，產(chǎn)裝維護(hù)、良種培育與供應(yīng)、產(chǎn)品銷售、物流等為一體的集群式發(fā)展階段，產(chǎn) 品出口量加速增長。圖品出口量加速增長。圖6b示意甲地最低氣溫和降水量的年內(nèi)變化。示意甲地最低氣溫和降水量的年內(nèi)變化。 1.1.從氣候角度分析甲地普及日光溫室的原因。（從氣候角度分析甲地普及

10、日光溫室的原因。（6分）分） 有利條件：有利條件： 地處地中海沿岸，冬季溫和（最冷月最低氣溫為地處地中海沿岸，冬季溫和（最冷月最低氣溫為8左右）左右） ； 日光溫室可滿足蔬菜、瓜果生長需要日光溫室可滿足蔬菜、瓜果生長需要； 當(dāng)?shù)馗珊瞪儆?，日光溫室可減少蒸發(fā)，提高水資源利用效當(dāng)?shù)馗珊瞪儆?，日光溫室可減少蒸發(fā)，提高水資源利用效 率。率。 2.2.分析分析20世紀(jì)世紀(jì)7080年代甲地溫室生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品出口西班牙以北歐年代甲地溫室生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品出口西班牙以北歐 洲發(fā)達(dá)國家的優(yōu)勢條件。（洲發(fā)達(dá)國家的優(yōu)勢條件。（6分）分） 蔬菜、瓜果成熟早，可反季節(jié)供應(yīng)；蔬菜、瓜果成熟早，可反季節(jié)供應(yīng)； 冬季氣候溫和，溫室設(shè)

11、備簡單，不需要加溫，生產(chǎn)冬季氣候溫和，溫室設(shè)備簡單，不需要加溫，生產(chǎn) 成本低；成本低； 勞動力價格相對低廉。勞動力價格相對低廉。 3.3.分析甲地溫室農(nóng)業(yè)集群式發(fā)展對提高農(nóng)產(chǎn)品出口競爭力的作用。分析甲地溫室農(nóng)業(yè)集群式發(fā)展對提高農(nóng)產(chǎn)品出口競爭力的作用。 （6分）分） 有利于新品種、新技術(shù)的推廣，保持產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)勢；有利于新品種、新技術(shù)的推廣，保持產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)勢； ； 能及時維護(hù)、更新各種設(shè)施、設(shè)備，保證生產(chǎn)的穩(wěn)定和供能及時維護(hù)、更新各種設(shè)施、設(shè)備，保證生產(chǎn)的穩(wěn)定和供 應(yīng)的連續(xù)；應(yīng)的連續(xù)； ； 完善的銷售網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代物流業(yè)，能將農(nóng)產(chǎn)品快速運(yùn)達(dá)市場完善的銷售網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代物流業(yè)，能將農(nóng)產(chǎn)品快速運(yùn)達(dá)市場 4

12、.4.你是否贊同在甲地擴(kuò)大溫室農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模？請表明態(tài)度并說你是否贊同在甲地擴(kuò)大溫室農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模？請表明態(tài)度并說 明理由。明理由。 （4 4分）分） 不贊同理由：沿海平原土地有限，地表水資源缺乏，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)不贊同理由：沿海平原土地有限，地表水資源缺乏，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī) 模將會增加水資源、土地資源供給壓力；過度開采地下水，可能模將會增加水資源、土地資源供給壓力；過度開采地下水，可能 導(dǎo)致海水入侵等環(huán)境問題。導(dǎo)致海水入侵等環(huán)境問題。 贊同理由：當(dāng)?shù)貧夂驐l件適宜，溫室農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)好，有一定的贊同理由：當(dāng)?shù)貧夂驐l件適宜，溫室農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)好，有一定的 發(fā)展空間；經(jīng)濟(jì)效益高，增加就業(yè)，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。發(fā)展空間

13、；經(jīng)濟(jì)效益高，增加就業(yè)，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。 【體系梳理體系梳理 歸納總結(jié)：歸納總結(jié)： 方法比做題重要方法比做題重要, ,煉一雙煉一雙 地理眼，看透地理現(xiàn)象和試地理眼，看透地理現(xiàn)象和試 題的紛紛擾擾題的紛紛擾擾, ,直中得分點直中得分點。 5.5.閱讀圖文材料，完成下列要求。（閱讀圖文材料，完成下列要求。（2424分）分） 福建省云霄縣背山面海，種植枇杷的條件優(yōu)越，枇杷產(chǎn)量大、福建省云霄縣背山面海，種植枇杷的條件優(yōu)越，枇杷產(chǎn)量大、 品質(zhì)好，品質(zhì)好，20012001年獲年獲“中國枇杷之鄉(xiāng)中國枇杷之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。云霄枇杷樹根系淺，的美譽(yù)。云霄枇杷樹根系淺， 枝繁葉茂，性喜溫暖，花期在枝繁葉茂，性喜溫

14、暖，花期在1111一一1212月，冬季低溫會影響開花結(jié)果；月，冬季低溫會影響開花結(jié)果； 果實轉(zhuǎn)熟期，表面易受強(qiáng)日照灼傷；枇杷果皮薄嫩，果肉柔軟多汁，果實轉(zhuǎn)熟期，表面易受強(qiáng)日照灼傷；枇杷果皮薄嫩，果肉柔軟多汁， 不易儲存，鮮果上市期短。枇杷套袋技術(shù)（果農(nóng)不易儲存，鮮果上市期短。枇杷套袋技術(shù)（果農(nóng)把枇杷幼把枇杷幼果裝入特果裝入特 制紙袋）、枇杷與茶葉間種技術(shù)得到廣泛推廣。每年制紙袋）、枇杷與茶葉間種技術(shù)得到廣泛推廣。每年3 3一一4 4月間，當(dāng)月間，當(dāng) 地舉辦以地舉辦以“浪漫云霄、歡樂采摘浪漫云霄、歡樂采摘”為中心的枇杷節(jié)。為中心的枇杷節(jié)。 圖圖5 5示意云霄縣位置范圍。示意云霄縣位置范圍。 (1

15、)(1)云霄縣是我國枇杷越冬條件最好的地區(qū)之一。分析該縣枇杷越云霄縣是我國枇杷越冬條件最好的地區(qū)之一。分析該縣枇杷越 冬條件好的原因。（冬條件好的原因。（8 8分）分） (A)(A) (2)(2)風(fēng)害是影響云霄縣枇杷生產(chǎn)的主要自然災(zāi)害。分析該縣夏秋季風(fēng)害是影響云霄縣枇杷生產(chǎn)的主要自然災(zāi)害。分析該縣夏秋季 節(jié)枇杷樹容易受到風(fēng)害節(jié)枇杷樹容易受到風(fēng)害 的原因。（的原因。（6 6分分） (A)(A) 緯度較低，太陽輻射較強(qiáng)（2分）；臨近海洋，冬 季氣溫受海洋增溫調(diào)節(jié)作用影響（2分）；（北、 西、南）三面環(huán)山，冬季受寒潮（強(qiáng)冷空氣）的影 響?。槐筹L(fēng)坡氣流下沉（焚風(fēng)效應(yīng)）產(chǎn)生增溫作用 （2分）。 枇杷樹根

16、系淺且枝繁葉茂，抗風(fēng)能力差（2分）； 夏秋季節(jié)多臺風(fēng)（2分）；背山面海向東南開口的 （馬蹄形）地形，與夏秋季東南風(fēng)風(fēng)向一致，（地 形產(chǎn)生狹管效應(yīng)）加劇了風(fēng)勢（2分）。 （4 4）請在下列兩個問題中，選擇其中一個問題作答。如果多做，）請在下列兩個問題中，選擇其中一個問題作答。如果多做， 則按所做的第一個問題計分。（則按所做的第一個問題計分。（4 4分分） (B) (B) 問題：說明云霄縣舉辦枇杷節(jié)對促進(jìn)枇杷產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利影響。問題：說明云霄縣舉辦枇杷節(jié)對促進(jìn)枇杷產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利影響。 問題：說明云霄縣推廣枇杷與茶葉間種的好處。問題：說明云霄縣推廣枇杷與茶葉間種的好處。 (3)(3)簡述果農(nóng)把枇杷幼果裝入特制紙袋對實現(xiàn)枇杷高產(chǎn)增收的作用簡述果農(nóng)把枇杷幼果裝入特制紙袋對實現(xiàn)枇杷高產(chǎn)增收的作用 。(6(6分分）(B)(B) 枇杷果皮薄嫩，套袋可以減少果皮外傷、防止果實 被強(qiáng)日照灼傷，使果實保持良好的外觀（2分）； 套袋能有效地防止低溫的影響（2分）；可以防止 鳥啄果實和病