把我的心臟帶回祖國(guó)周二上

1、3. 把我的心臟帶回祖國(guó)（第一課時(shí)）一、導(dǎo)入新課1. 出示課題。 今天我們一起來學(xué)習(xí)第三課。2. 咱們一起來把課題讀一讀。3. 今天，老師再和大家分享一條閱讀經(jīng)驗(yàn)，那就是我們閱讀一篇文章，要“讀出文字背后的意思來。 ”同學(xué)們，文字是會(huì)說話的，透過文字，我們能獲得許多信息，我們?cè)賮碜x一讀課題，看看你有哪些發(fā)現(xiàn)？4. 交流。（ 1）我肖邦。（簡(jiǎn)介肖邦）通過課前預(yù)習(xí)，你對(duì)肖邦有何了解？能簡(jiǎn)單說說嗎？老師也搜集了有關(guān)介紹他的資料，自由讀一讀。肖邦（ 1810 1849），6 歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴， 7 歲學(xué)習(xí)作曲， 8 歲便在音樂會(huì)上登臺(tái)演出， 16 歲時(shí)進(jìn)華沙音樂學(xué)院作曲班，不到 20 歲已是華沙很有名

2、的鋼琴家和作曲家。被稱為“浪漫主義的鋼琴詩(shī)人” 。代表作有革命練習(xí)曲 第一敘事曲 E 小調(diào)協(xié)奏曲等。讀了這段介紹，有什么感受？（ 2）肖邦現(xiàn)在不在國(guó)內(nèi)，在國(guó)外。 （可以追問，從哪兒看出來的？正確嗎，我們說話，要言之有據(jù)，能從課文中找出證據(jù)嗎？）（ 3）這是肖邦說的一句話。 （文中有哪句話與課題意思相近嗎？）（出示）彌留之際，肖邦緊緊地握著姐姐的路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。”a. 誰來讀一下這句話，原來課題是由肖邦的一句話壓縮而來的。b. 這句話是肖邦在什么時(shí)候說的？（彌留之際）在投影上劃線。c.“彌留之際”是什么意思？（重病將死）d.肖邦是怎樣說

3、這句話的？ 圈點(diǎn)詞語“緊緊握著”“喃喃地”，誰來試讀這句話（比較指導(dǎo)）。 緩慢的語速，低沉的語調(diào)e. 指名讀，（找一小組，開火車，反復(fù)讀）問，不同的人反復(fù)讀著這句話，你從這句話中讀到了什么？( 肖邦的愛國(guó) )（板書：愛國(guó)。）（ 4）同學(xué)們真棒，一下子就抓住了課文的核心問題。二、再讀課文，學(xué)習(xí)生字詞，理清課文脈絡(luò)。1.（過渡）肖邦到臨終還不忘愛國(guó)， 那他在生命活著的時(shí)候是怎么愛國(guó)的？課文還寫了什么呢？讓我們一起走進(jìn)課文，再次把課文讀一讀，注意要讀準(zhǔn)字音、讀順句子。待會(huì)兒我們一起交流預(yù)習(xí)初讀中的收獲。2. 課文中的生詞讀準(zhǔn)了嗎？(1) 讀生字詞 , 相機(jī)正音 . （顯示生字詞）A. 肖邦 詠唱 一

4、腔熱血 憂慮 蠟燭巴黎 路德維卡 深淵 盛滿 薄薄的霧靄指名分行讀， “邦、詠、腔”后鼻音?！皽Y”前鼻音?！袄琛甭暷甘恰發(fā) ”.學(xué)習(xí)多音字?！靶ぁ薄笆ⅰ薄氨　崩斫狻皯n慮”，能給這個(gè)詞找個(gè)近義詞嗎？肖邦憂慮什么呢？透過這個(gè)詞，我們可以體會(huì)到什么？理解“深淵”。同學(xué)們，深淵這個(gè)詞指很深的水，那它在文中的這句話中怎么理解呢？（出示）波蘭人民從此陷入了被欺凌、被壓迫的深淵。（比喻波蘭人民遭受的苦難很重， 處于水深火熱之中。 ）生活在這樣的環(huán)境里，肖邦的內(nèi)心會(huì)是怎樣？是啊，祖國(guó)被瓜分，人民被欺凌。他的內(nèi)心怎么能不痛苦，不悲憤呢？但是手無寸鐵的肖邦面對(duì)兇殘的侵略者，作為音樂家的他，只能用音樂來表達(dá)自己的仇

5、恨和抗?fàn)?。所以他滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國(guó)。同學(xué)們，剛才我們由一個(gè)詞了解了一段時(shí)代背景， 還走進(jìn)了人物的內(nèi)心世界，看來我們?cè)谧x書的時(shí)候，還真的需要一雙慧眼。今天的生字，我想著重讓大家觀察一下“邦”“黎”，看一下在書寫時(shí)，有什么需要注意的？誰來給大家提個(gè)醒？提醒：邦 : 左右基本等寬 . 黎: 中間的撇和捺要寫得舒展一點(diǎn)。說得好不如寫得好，那就寫一寫這兩個(gè)字。齊讀。3. 過渡：課文中還有幾個(gè)四字詞語，都與肖邦有關(guān)，誰來讀一讀？（出示）滿懷悲憤悲憤欲絕日夜思念異國(guó)他鄉(xiāng)亡國(guó)之恨與世長(zhǎng)辭透過這些詞，你感受到了什么？那你能說說“悲憤欲絕”的意思嗎？理解詞語有多種方法，分別理解四個(gè)字的意思，然后合起來

6、。悲憤欲絕 ：斷；盡，窮盡；極極端；一定，無論如何。說明痛苦憤怒到了極點(diǎn)，甚至不想活了。與世長(zhǎng)辭： 告別；不接受，請(qǐng)求離去；解雇；一古典文學(xué)的一種體裁。與世長(zhǎng)辭就是離開了（這個(gè)世界）離開了人世。4. 過渡：詞語學(xué)得不錯(cuò)。課文除了寫了肖邦到臨終還不忘愛國(guó)，課文還講了什么內(nèi)容？（指名說）根據(jù)學(xué)生的回答讀相應(yīng)的段落。不得不離開祖國(guó)，送別，創(chuàng)作音樂，臨終囑托，與世長(zhǎng)辭。能用自己的話連起來說說課文的主要內(nèi)容嗎？三、品讀第二小節(jié)。1一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章， 我們能將主要意思?xì)w納， 這是需要一定的閱讀功底的，唯有多讀多思才行，希望你我讀書不忘思考，學(xué)會(huì)歸納。下面我們就隨著作者的筆端，回到維斯瓦河畔，回到那個(gè)分別的場(chǎng)

7、景，你覺得在這一段中哪個(gè)畫面最令你感動(dòng)？2出示自讀要求： 默讀課文，畫出打動(dòng)你的語句，請(qǐng)關(guān)注細(xì)節(jié)，抓住字詞，用心品讀，將自己的點(diǎn)滴感受寫在旁邊。3與你的同桌分享一下你的閱讀感受。最感動(dòng)你的場(chǎng)面是什么？讀一讀，說一說你的感受。相機(jī)板書：詠唱送別曲。（1）在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)?！蹦苷f說這個(gè)細(xì)節(jié)中什么最令你感動(dòng)嗎？“一大群人” “一起詠唱送別曲” （感情真摯，內(nèi)心難受）是啊，如果你就是送別隊(duì)伍中的一員，相信你也是依依不舍的。試著有感情地讀一讀這兩句話，要讀出人們內(nèi)心的不舍之情。面對(duì)

8、著自己朝夕相處而又即將遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)的同學(xué)肖邦， 此時(shí)，送行同學(xué)們一定有許多話想對(duì)他說。（2）.假如你就是送行人群中的一個(gè)，你會(huì)對(duì)即將離開祖國(guó)的肖邦說什么？“即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，?！保词鼓氵h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是波蘭人民的兒子。 ”“即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)會(huì)心心相印，我們天涯若比鄰 ”“即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)， ，也不能把我們忘記?！薄凹词鼓氵h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，我也會(huì)日日夜夜地想念你的。 ”“即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻。 ”“即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也不要忘記自己的祖國(guó)母親。 ”）（ 3） . 我想，同學(xué)們的千言萬語，都化作了那首送別曲即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的歌詞。咱們一起來讀讀歌詞。即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘

9、。愿你懷著一顆溫暖志誠(chéng)的心，永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛 。即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，祖國(guó)依然是你靈魂的故鄉(xiāng)。不要忘記用你的雙手效力祖國(guó)， 用你的智慧振興祖國(guó)。即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，祖國(guó)依然是你思念的地方。喚醒你的祖國(guó)吧，用你的音樂去感染她！贊美你的祖國(guó)吧，用你的激情去點(diǎn)燃她！即使在你的生命結(jié)束的那一刻，也別忘了，吻你偉大的祖國(guó)！讀歌詞，說說你從中讀出了什么？（依依不舍、濃濃的愛國(guó)之情）師：讓我們將這依依惜別的情感，濃濃的愛國(guó)情讀出來。（指名讀、齊讀）（4）還有哪些細(xì)節(jié)使你感動(dòng)？能說一說么？“埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說： “孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國(guó)?。　卑鍟豪蠋煹亩?。從老師的話里你讀出了什么？

10、（深厚的師生情、滿腔的愛國(guó)情）有感情地朗讀老 的 。送 的歌唱了，叮囑的 了，他 干 了？（ 5）“ ，埃斯內(nèi) 又捧 一只 光的 杯， 深情地 肖邦 ： “ 里裝的是祖國(guó)波 的泥土，它是我 送 你的特殊禮物？”板 ： 送 杯如果沒看 文，你 得埃斯內(nèi) 送 肖邦的特殊禮物會(huì)是什么？ 什么？ ：埃斯內(nèi) 什么把波 的泥土作 特殊禮物送 肖邦？從中你又感受到了什么？（告 弟子， 刻不要忘 自己的波 人，不能忘 自己的祖國(guó)。用心良苦）4.那是 離的故土， 舍的友情，殷殷的囑托承 的太多太多，在肖邦的手中是那么沉那么重，此 此刻（引 下文）肖邦再也忍不住了，激 的淚水溢 了眼眶。從肖邦的淚水中我 看到其 他已 理解、體會(huì)了老 的一片心意，此 的肖邦什么也沒 ，但從他的淚水中，他有千言萬 ，想一想，肖邦心里在 些什么？7.如果我 把 首小 看作是大家 肖邦的希望和囑托， 那么我 也 著用 的 言來回 ，表達(dá)肖邦的心聲吧。出示 即使我 在他 ，永 不會(huì)把祖國(guó) 忘。 著一 溫暖志 的心，8. 渡：亡國(guó)之恨，眷戀之情，拳拳赤子之心都化作離人淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心 ！他（引 下文） 重地從老 手里念去去，八千里路云和月，祖國(guó)啊，我一定會(huì)回來！ 我 用深情