教父母教育孩子的書有哪些

1、教父母教育孩子的書有哪些兒童教育暢銷書：窗邊的小豆豆這木連續(xù)8年位居全國暢銷書排行榜的兒童教育書籍，用一個孩 子的成長把一種全新的教育理念展現(xiàn)給我們。書中一個被傳統(tǒng)學(xué)校 認為是“有問題”的小學(xué)生卻在巴學(xué)園健康成長。盡管巴學(xué)園是一 個理想的世界，但巴學(xué)園把握了教育孩子的真諦，抓住了孩子的天 性，引導(dǎo)鼓勵孩子去學(xué)習(xí)知識，去體驗生活，去探索世界的做法卻 對我們有很大的啟迪意義。經(jīng)典兒童教育著作：愛彌兒愛彌兒法國著名啟蒙思想家、教育家盧梭的一部經(jīng)典兒童教 育著作。本書根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教 育的原則、內(nèi)容和方法，可以說是每一個為人父母者都應(yīng)該閱讀的 書。做一個好母親：孩子你慢慢

2、來從媽媽的角度看孩子的世界，不難;難得是媽媽會蹲下來，保持 和孩子一樣的高度看世界一一我們是一樣的生命，我們彼此尊重， 我們一起成長。孩子你慢慢來是華人世界最有影響的一支筆龍 應(yīng)臺，在十五年前以一位母親的親身經(jīng)驗寫下的，她在書中說：“誰能告訴我做女性和做個人之間怎么平衡?我愛極了做母親，只要 把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。可是我也是個需要極 大的內(nèi)在空間的個人女性主義者，如果你不曾體驗過生養(yǎng)的喜 悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢？”深入了解孩子：小王子這是本百看不厭的書，但是不見的每個人第一次都能看出深意。 在這本書了里，從兒童的視角用孩子式的眼光看成人的世界，每個 父母都能從這本書

3、里或多或少看到自己的影子。它伴隨一代又一代 孩子的成長，引發(fā)一代又一代成人的感悟。家庭教育原則工具書：好媽媽勝過好老師這本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教 育孩子的時候有章可循，同時，書中給岀許多簡單而又實用的操作 辦法，理論和實踐完美結(jié)合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經(jīng) 驗，教育意識也隨之改善。本書不但告訴你怎么能提高孩子成績， 而且告訴你怎么教孩子做人，教你怎么培養(yǎng)一個自覺、自強、自立 的孩子。它是實事求是談家教的典范，是家長們最實用的工具書。1、和孩子們做朋友很多父母都把自己擺在高高在上的位置上，自己的主張，所作所 為即使本身是錯的，在孩子那里也一定是對的。就好比過

4、去的皇帝， 不論皇帝做什么，在臣子眼中，這都是應(yīng)該的。不能這樣，父母應(yīng)該和孩子們做朋友，他們做錯了，父母勇于指 出他們的錯誤;父母做錯了，也要讓他們大膽的指岀來，而做父母的 也一定要改正錯誤。2、重視孩子的興趣愛好孩子的興趣愛好，如果發(fā)展的好，一般就變成特長了，所以，做 父母的一定不要剝奪孩子獲得特長的權(quán)利。要經(jīng)常注意孩子們，看 看他們都有什么興趣愛好，除了違法犯罪的事情外，父母一定要盡 量支持他們。比如，我小時候特別喜歡“練武功”，當(dāng)時，兄弟兩一有時間就 會跑到院里比劃，但每次爸爸都會嚴厲斥責(zé)：“你們兄弟兩有病呢？”各位尊敬的父母，請不要這樣，一定要支持孩子的興趣愛好，在 如今這個社會，誰要

5、是沒有特長，注定要被社會淘汰的。3、改變說話的語氣和方式這一點非常非常重要，和孩子們說話的語氣要改變，不要一副天 王老子命令奴才的口吻，而要經(jīng)常說一些諸如“我希望你會/不會”，“我希望你能/不能”，語氣中多帶一些請求、商量的口吻，而不是命令的口吻4、給孩子嘗試的獨立空間我相信很多父母都會遇到這樣的情況，突然，有一天，孩子為達 到某件事情，一次次嘗試，這個時候，做父母的要注意，你最好給 他一句鼓勵的話：“親愛的，我相信你可以的！ ”，然后轉(zhuǎn)身離開， 千萬不要盯著他做，或者在他身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。5、孩子沒有“好” “壞”之分做父母的千萬不要用“好孩子”和“壞孩子”來評價孩子。在我 們身邊，我們經(jīng)常能看

6、到或者聽到這樣的交談：“你如果做了某件 事，你就是壞孩子”做父母的一定不要這樣說，父母可以說：“孩子，你做的哪件事 是錯的，我不太喜歡，我喜歡你這樣做”孩子們對“好”和“壞”看的非常重要，所以，千萬不要拿這兩 個字評判一個孩子。一、幫孩子建立自信和自尊。我們的家長朋友常常忽視培養(yǎng)孩子的自信、維護孩子的自尊。比 如，為孩子大包大攬，孩子沒有機會去做事，自尊和自信就無從建 立，做人的根木就不能確立。我們應(yīng)經(jīng)常對孩子的獨立思考和自我 決策行為予以鼓勵。我們在批評孩子的錯誤之前，首先要表揚他好 的方面，這樣維護他們的自尊和自信。即使孩子做錯了，仍要表揚 他獨立解決問題的行為，然后再解釋他為什么錯了，這

7、樣才有助于 孩子自尊心的維護和自信心的培養(yǎng)。很多批評可以變成對孩子提出 問題，其效果也會比批評更有效。二、把握教育孩子的契機。教育孩子的時機有很多，如安排孩子做家務(wù)，到鄰居家借東西， 讓他們自己買日用品，等等，引導(dǎo)孩子從身邊的小事做起，由易到 難，循序漸進，孩子就能健康成長。教育契機很多，關(guān)鍵在于“把 握”。孩子的生日、兒童節(jié)、新學(xué)期開始等是很好的契機，可以借 此鼓勵孩子闖過難關(guān)，邁上一個新臺階。孩子犯錯、考試后、參加 活動前等，也都是很好的教育契機，好好地利用這些契機教育孩子, 會取得平時難以取得的效果。三、培養(yǎng)孩子超越自我、自我發(fā)展的能力。現(xiàn)代社會是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會，誰也不能靠著一點知識 和本事，到處通吃、一輩子通吃，不斷學(xué)習(xí)、不斷超越自我，才能 收獲一生的幸福和成功。父母要想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的人才， 必須讓孩子具備一種永不滿足、不斷奮進的能力。父母可以通過點 點滴滴引導(dǎo)孩子正確地、理智地認識自我，客觀公正分析，認識自 己有哪些長處，哪些劣勢，進而發(fā)揮長處，克服不足，不斷戰(zhàn)勝自 己。孩子有了一些成績，就肯定他們，并提出新的目標，激勵他們 不斷進取。久而久之，孩子就能不斷自我超越。四、教育孩子需要一個過程。當(dāng)我們看到植物“開花” 了，很自然地就要想到“結(jié)果”。其實, 從開花到結(jié)果是需要很多步驟的，教育也是如此。在教育孩子方而, 不少家