2016年中等專業(yè)學校第一學期德育工作計劃范文

1、2016年中等專業(yè)學校第一學期德育工作計劃范文一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中共中央國務 院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的精 神和XX市委市政府XX市加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃 針對學生實際，創(chuàng)新德育工作方法和內(nèi)容，以學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)為 核心，充分挖掘XX中專的校本德育資源，努力培養(yǎng)學生良好的行為習 慣；以弘揚和培育民族精神為重點，切實加強學生思想道德教育和日 常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育、 心理健康教育和生命教育， 把德育工作真正落實到學生的學習生活中， 形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，

2、提升德育工作 的育人質(zhì)量。在深刻總結(jié)反思兩年來學校德育工作成敗得失的基礎上，從學生 實際情況出發(fā)，從學校長遠發(fā)展著眼，以改革的方式不斷修正和完善 學校德育機制與德育措施，狠抓德育常規(guī)，夯實德育基礎，力求德育 工作的針對性和實效性。二、工作目標： 1加強德育隊伍建設，優(yōu)化德育工作機制，規(guī) 范德育工作過程，提高德育工作實效。2培養(yǎng)學生文明行為習慣，增強學生法制意識，提高學生職業(yè)道 德修養(yǎng)，提升學校良好社會聲譽。三、工作要點： 加強德育隊伍建設 1.抓好德育干部隊伍建設， 發(fā)揮德育干部在整個學校德育工作中的核心作用。堅持每月一次的德育領(lǐng)導小組例會制和每周一次的德育工作例會， 群策群力，主動研究，積極

3、探索學生工作的新思路。定期組織德育干部外出參觀、交流、學習，不斷提高德育干部的 工作能力。2. 抓好班主任隊伍建設。（1）充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，將班主任管理 納入科學化、制度化，各系部要堅持每月一次的班主任例會制；加大 班主任培訓力度，組織好班主任的理論學習，及時總結(jié)經(jīng)驗，開展班 主任沙龍，針對學生管理中的難點問題進行交流，不斷提高班主任的 工作水平和思想素質(zhì)；加強青年班主任的培養(yǎng)工作；學工處將制定 xx 中專青年班主任培養(yǎng)方案，開展新老班主任青藍結(jié)對工程。（2）.抓好班主任常規(guī)工作，認真貫徹執(zhí)行 xx 市中小學班主任 一日常規(guī)基本要求 。班會課要做到有計劃、有教案、有主題、重

4、實效。 積極推行學生周記班主任評閱工作，充分發(fā)揮周記的特殊教育功 效，要把周記本變成班主任對學生的談心本；有的放矢地建立特殊學 生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教 工作。（3）.繼續(xù)加強班主任基本功培訓，學工處、各系部要認真組織班 主任學習理論、鉆研業(yè)務，積極推行 XX1 工程，并將 XX1 學習活動作為班主任的常規(guī)活動（4）.加強德育科研工作，深入進行德育科研探索，鼓勵班主任積 極撰寫德育論文，要求班主任結(jié)合校德育主課題進行多角度的研究， 要求每學期末至少上交德育論文一篇。學工處、各系部要加強對德育課題的過程化管理， 本學期完成 以 就業(yè)為導向的德育新課程和職業(yè)精神

5、熏陶系列化研究的結(jié)題工作。做好以校企文化融合促進中職校德育實效的研究開題立項工 作。3. 抓好關(guān)心下一代工作委員會工作，加強關(guān)工委常態(tài)化建設。充分認識加強關(guān)工委建設和發(fā)動組織退休教師參與培養(yǎng)教育青少 年工作的重要性和必要性，關(guān)工委要組織和指導退休教師配合學校， 全面貫徹黨的教育方針，著力對學生以及青年教職工進行思想政治和 道德品質(zhì)教育，全面關(guān)心青少年健康成長。4. 根據(jù)蘇州市教育局 關(guān)于在全市中小學、 中等職業(yè)學校試行德育 導師制的意見文件精神，積極推進德育導師制，充分關(guān)注后20%學生的健康成長， 建立貧困學生、學習困難學生、 問題學生的幫教機制， 整合多方教育力量，幫助他們快樂成長。加強常規(guī)教育管理， 建設安全和諧校園 1.組織學生認真學習學 生手冊，使之真正成為指導與規(guī)范學生日常行為習慣的基本準則；開 展新生入學教育和常規(guī)教育管理督查活動，幫助學生養(yǎng)成良好行為習 慣。2.嚴格作息制度，規(guī)范請假手續(xù)，加強對遲到、早退、曠課學生的 教育管理；加強門衛(wèi)管理，強化出門審批制度，對學生出門購物、就 醫(yī)要仔細甄別，嚴格控制；要求學生在校期間統(tǒng)一穿校服，努力培養(yǎng) 學生在校佩戴胸卡的良好習慣； 3.嚴格執(zhí)行規(guī)范學生使用手機、 mp3 等電子產(chǎn)品的規(guī)定，引導學生規(guī)范使用移動通訊工具和電子娛樂產(chǎn)品， 做好學生手機在規(guī)定時間內(nèi)的