2019年度第一學期小學六年級數(shù)學教學工作總結(jié)文章

1、2019 學年度第一學期小學六年級數(shù)學教學工作總結(jié)文章本學年，本人接手擔任學校六年級的數(shù)學科教學工作。半學年來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持 不懈的精神，從事自己心愛的教育教學工作，并取得了一定 的成績。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將 本學年數(shù)學教學工作總結(jié)如下：一、激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習數(shù)學的快樂。 我根據(jù)本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學活動，如 講數(shù)學家的故事，搞一些數(shù)學小競賽，等等，努力營造一個 學數(shù)學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥 印象，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。最后，我利用各種機會， 經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學

2、都能體驗到學 習數(shù)學的成功與快樂。二、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂 40 分鐘的教學效率。 在業(yè)務(wù)上，本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念， 鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己 的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結(jié)合本班 實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂 40 分鐘的 效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各 種問題，互相學習， 共同提高； 要充分發(fā)揮課堂教學這個“主 陣地”的作用，提高課堂 40 分鐘的效率，我們要與時俱進， 堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。三、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位學生進步。 親其師，才能信其道。在平時

3、與學生接觸的過程中，我不以 “師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深 厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助 學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮 的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起 正確的榮辱觀。 面對各層次的學生， 我既要關(guān)愛大部分學生， 又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上， 我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學 生與“待進生” 實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同 提高。一年來，學生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實，學 生的學習成績有了穩(wěn)步提高。四、成績喜人，還須努力。1、取得的成績。在本人一個學年的努力帶動下，本班學生 的精神面貌煥然一新，一改過去的“差、亂”的班級形象， 形成了積極向上、樂于進取的新的“班風”、“學風”。這 學期以來，本人踏實的工作作風，贏得了領(lǐng)導、同事、學生 及其家長的良好口碑。2、存在的不足及努力方向。班風學風改觀明顯，學習積極 性空前高漲，但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和 習慣，還有待進一步規(guī)范和引導；學習成績進步顯著，但許 多方面還有很大的提升空間。今后，本人將繼續(xù)本著“教到 老，學到老”的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學 生全面發(fā)展的有效機制