二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷調(diào)研部編人教版

1、二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試卷調(diào)研部編人教版班級： 姓名： 滿分：（100+20分） 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 找規(guī)律，填數(shù)字。(1) 13、25、37、_、61、_、_.(2) 34、43、52、_、70、_、_.2. 在橫線里填上“”、“”或“”。280300_28030 6400400_680080075040_40750 96080_900803. 看圖填一填。學(xué)校周邊。（1）書店在學(xué)校的_而，動(dòng)物同在學(xué)校的_面。（2）科技館在學(xué)校的_面，超市存學(xué)校的_面。（3）公同在學(xué)校的_方向，電影院在學(xué)校的_方向。（4）醫(yī)院在學(xué)校的_方向。銀行在學(xué)校的_方向

2、。4. 一根繩子長100米，第一次用去了20米，第二次用去了38米，一共用去_米。5. 3個(gè)小朋友互贈(zèng)送賀卡，一共贈(zèng)送（_）張卡片。6. 從24里連續(xù)減4，減（_）次后結(jié)果得0 。7. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.在415中，余數(shù)是_，它比_小。2.被除數(shù)是73，除數(shù)是8，商是_，余數(shù)是_。3.一堆草莓有60顆，每個(gè)盤子最多放8顆。全部放完至少需要_個(gè)盤子；拿走_(dá)顆，就可以正好裝滿7個(gè)盤子；再添加_顆，就可以正好裝滿8個(gè)盤子。8. 由4個(gè)一、5個(gè)百和6個(gè)千組成的數(shù)是（_）。由8個(gè)千和6個(gè)一組成的數(shù)是（_）。二、選擇正確的答案寫在括號里。1. 下面除以6沒有余數(shù)的數(shù)是（ ）。A .14B .24C .4

3、02. 5個(gè)7相加，寫成算式為（ ）。A.57 B.77775 C.55555553. 1枚5角硬幣的厚度大約是1毫米，（）枚5角硬幣摞起來的厚度大約是1厘米。A.10B.100C.504. 2點(diǎn)整時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵?）角。4點(diǎn)整時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵?）角。A.銳角，鈍角B.直角，鈍角C.鈍角，鈍角5. 二年(2)班參加舞蹈隊(duì)的同學(xué)站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（ ）。A .569B .5 69C .569三、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，對的打“”，錯(cuò)的打“”。1. 兩個(gè)乘數(shù)都是3，積是6。 （_）2. 12與36的和里面有幾個(gè)6？列式為

4、12366。 （_）3. 一張沙發(fā)長4厘米。（_）4. 9個(gè)4相加的和是多少？列式是9413（_）5. 小明畫了一個(gè)比書角還大的角，這個(gè)角一定是銳角。（_）四、計(jì)算題。1. 我知道，也會(huì)填。1.小火車上應(yīng)填的數(shù)字是多少？_ _ _ _ _2.在橫線上填上合適的數(shù)。87-_=54 35+_=67 41+_=82 61-_=202. 直接寫得數(shù)。189 213 364 729 255 357 648 639 273 5640 74 486205 69 819 427五、動(dòng)動(dòng)腦，請你解決問題。1. 看圖回答。（1）如果只買鉛筆，能買幾枝？還剩多少錢？ （2）如果只買橡皮，能買幾塊？還剩多少錢？ （3

5、）如果只買便箋簿，能買幾本？還剩多少錢？ （4）怎么買，正好用完1元7角錢？2. 購物。 （1）買6盒水彩筆，需要多少元？ （2）80元夠買9個(gè)水杯嗎？ （3）請你再提出一個(gè)用乘法解決的數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。3. 購物，列式計(jì)算。(1)樂樂有60元，可以買哪兩種物品？(2)芳芳想買一架玩具飛機(jī)，可以怎樣付錢？(3)東東只帶了若干張20元的人民幣，他想買一套衣服，至少要付幾張20元的人民幣，找回多少錢？4. 每本筆記本6元。（1）小明買了3本筆記本，一共要付多少元？他付出20元，應(yīng)該找回多少元？（2）小麗要買4本筆記本，她帶25元夠嗎？5. 解決問題。（1）買一副眼鏡的錢正好買5根跳繩，一副眼鏡多少元? （2）一個(gè)足球比一輛滑板車便宜5元，買一個(gè)足球多少元? （3）李老師要買8根跳繩和一輛滑板車。她帶了100元，夠嗎?請說明理由。 （4）你還能提出什么問題?六、附加題，拓展延伸。1. 動(dòng)動(dòng)腦，解決問題。1.每5人一組，可以分成多少組?2.手工小組要