部編三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《選擇題》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)選擇題練習(xí)題 1、下列詞語(yǔ)讀音完全正確的一組是（ ）a 勉強(qiáng)（qing）符號(hào)（f）誘人（yu）呈現(xiàn)（chng）b 蠟燭（zh） 一副（f) 蘇醒（s） 海藻（zo）c 瞭望（lio）吻合（wn）燥熱（zo）魚(yú)缸（gng）d 舒適（sh）智慧（zh）修建（jin） 提示（t） 2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）a、未尾 錯(cuò)誤 祝壽 沿途c、記錄 姿勢(shì) 倒映 驕傲b、包適 比較 分辨 吹拂d、歐州 蓬脹 勻稱(chēng) 清香3、“酺”字的讀音可能與下面哪個(gè)字的讀音最接近（ ）a、酒b、鋪c、釀d、配4、下列詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式上，與其他三項(xiàng)不同的是（ ）a、議論紛紛 b、翩翩起舞 c、栩栩

2、如生 d、竊竊私語(yǔ)5、下列句子中，詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）a、 今天天氣特別悶熱，同學(xué)們都沒(méi)精打采的。b、 這里以前是一片荒涼的沙漠，通過(guò)植樹(shù)造林，有了重見(jiàn)天日的大 變化。c、 山上的泉眼源源不斷地給小河注入新鮮的流水。d 他被王老師的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶。6、下列哪一項(xiàng)描寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)的情景？（ ）a 千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。 b 家家乞巧望秋月，穿盡紅 絲幾萬(wàn)條。c 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。 d 遙知兄弟登高處，遍插茱 萸少一人。7、下列句子朗讀節(jié)奏的劃分，哪一句是正確的（ ）a. 因/釋其耒/而守株c 因釋/其耒而/守株b 因/釋其耒而/守株d 因釋/其耒/而守株8、老師

3、讓學(xué)生講一個(gè)民間故事，下列故事不能選的是 （ ） a 司馬光砸缸 b 梁山伯與祝英臺(tái)c 女?huà)z補(bǔ)天d 杞人憂(yōu)天9、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的是（ ）a 你幾時(shí)才能拋開(kāi)這樣的生涯？要是換了我，說(shuō)句實(shí)話，我可真要 愁死啦！b 鹿擺擺身子，手中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)注意到自己這 么漂亮!c “何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)：“我們還是和睦相處吧，有什么可 吵的呢？”d “喲，這里有一個(gè)罐子！”一個(gè)人驚訝地說(shuō)。10、“這是電影院”中的“電影院”有 5 種修飾詞語(yǔ)，排列順 序正確的是（ ）一座 現(xiàn)代化的 武漢市 唯一的 新型的 a b c d 11、以下句子插入哪里比較合適？（ ）這樣一快一慢，魚(yú)鱗身上出現(xiàn)

4、了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）痕。跡。魚(yú)的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系 春夏季節(jié)，氣溫高，魚(yú)兒吃得 多，長(zhǎng)得快。秋冬季節(jié)，氣溫低，魚(yú)兒長(zhǎng)得慢。 有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈” 于是，人們根據(jù)魚(yú)的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚(yú)的年齡。a 之間b 之間c 之間d 之間12、對(duì)下列材料主要內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是（ ）相傳秦始皇時(shí)期，勞役繁重，青年范喜良、孟姜女新婚才三天，新郎就被迫出發(fā)修筑長(zhǎng)城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長(zhǎng)城墻下。孟姜女身穿寒衣，歷盡了千辛萬(wàn)苦才終于來(lái)到了長(zhǎng)城邊，得到的卻是丈夫死亡的噩耗。孟姜女在長(zhǎng)城上哭了三天三夜，忽然長(zhǎng)城就此坍塌，露出了范喜良的尸骸，孟姜女安葬范喜良后于絕望之 中投海而亡a 范喜良因

5、饑寒勞累而死b 孟姜女投海而死c 孟姜女因丈夫的死悲痛欲絕，在長(zhǎng)城下哭了三天三夜后投海而 亡。d 孟姜女因長(zhǎng)途勞累而悲痛欲絕，最后投海而亡。13、下面四組詞語(yǔ)中，語(yǔ)音和書(shū)寫(xiě)都正確的一組是（ ）a 灑落（s lu）擦洗（ch x）朝鮮（cho xin）到理（do l）b 光茫 gung mng）海參（hi cn）繼續(xù)（j x）后退(hu tu) c 分裂(fn li) 仇人(chu rn) 清除(qn ch) 生根(shng gn)d 艷麗(yn l) 垂柳(chu li) 葫蘆(h lu) 蓮蓬(lin pn)14、讀一讀，選擇合適的詞語(yǔ)填空。蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)，他把樹(shù)

6、皮、麻頭、稻草、破布等原料（ ），（ ），（ ）水里（ ）成漿；再把漿（ ）（ ），就成了一種既輕便又耐用的紙。a 曬干b 浸在c 剪碎 d 搗爛 e 撈出來(lái) f 切斷15、讀一讀，給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的意思。(1) 大隊(duì)長(zhǎng)高舉少先隊(duì)隊(duì)旗走進(jìn)會(huì)場(chǎng) （ ）(2) 大家推舉李明當(dāng)學(xué)習(xí)委員。（ ） （ ）(4) 他舉了一個(gè)例子。（ ）( 3 ) 萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名。a 全b 往上托 c 提出 d 推選16、“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寫(xiě)的是（ ）情景a 春節(jié)b 清明節(jié) c 端午節(jié) d 重陽(yáng)節(jié)1、 下面選項(xiàng)中，（ ）不是花中君子。a 松b 梅c 竹d 菊17、下面句子中，（ ）不是比喻句，a 天空黑

7、壓壓的，好像要下雨了b 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。c 鹿角多么精美別致，好像兩束沒(méi)得珊瑚。d 那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。18、下列加點(diǎn)字，意思不正確的一項(xiàng)是（ ）a 田中有株（樹(shù)樁）b 兔走觸株（走路）c 因釋其耒而守株（于是） d 冀復(fù)得兔（希望）19、下列詞語(yǔ)按一定的順序排列，正確的一項(xiàng)是（ ）a 春節(jié) 元宵節(jié) 端午節(jié) 重陽(yáng)節(jié)b 個(gè)人 小組 班級(jí) 學(xué)校 年級(jí)c 凌晨 早上 下午 午夜20、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意思不同的一項(xiàng)是（ ）a 我很喜歡蘋(píng)果的味道。b 我想嘗嘗上臺(tái)表演的味道。c 我體會(huì)到了老師表?yè)P(yáng)的味道。21、書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）a 歐州 蜜蜂 繼續(xù) 負(fù)責(zé) 爭(zhēng)奇斗艷b 驕傲 蠟燭 歷害 花瓣 沒(méi)精打采c 破裂 夸獎(jiǎng) 形狀 粘膠 名揚(yáng)中外22、讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）a 纖（xin）細(xì) 顫（chn）抖 脊（j）背 嘀（d）咕b 模（m）樣 勻稱(chēng)（chn） 前爪（zhu）和（hu）弄c