噪聲的危害和控制練習(xí)題

1、第二單元 課題4噪聲的危害和控制練習(xí)題一、選擇一一基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1. 夜晚，歌舞廳正在播放優(yōu)美的舞曲，并且聲音很大.對(duì)此下列說(shuō)法中正確的是（）A. 優(yōu)美的舞曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)一定不是噪音B. 從物理學(xué)角度看，優(yōu)美的舞曲屬于樂(lè)音C. 對(duì)于想休息的附近居民而言舞曲屬于噪聲D. 無(wú)論從什么角度講，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的舞曲都應(yīng)屬于樂(lè)音2. 如圖所示，根據(jù)聲音的波形判斷，屬于噪聲的是（）V/A.B. =D. i i I i3. 我們生活在聲音的世界里.下列肖音: 工廠車(chē)間里機(jī)器的轟鳴聲； 劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲； 消晨公園里小鳥(niǎo)的鳴聲； 裝修房子時(shí)的電鉆聲； 教室外婚慶的爆竹聲； 山澗小溪潺潺的流水聲.其中屬于噪音的是（）

2、D. A. B.4. 就環(huán)境保護(hù)而言，以下說(shuō)法正確的是（）A. 噪聲一定是難聽(tīng)的聲音B. 悅耳的歌聲不可能是噪聲C. 噪聲強(qiáng)度的計(jì)量可用“分貝”作為單位D. 睡眠時(shí)噪聲不應(yīng)超過(guò)30分貝5. 如圖所示，“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，目的是（A.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播B. 防止次聲波對(duì)人耳的傷害C. 在人耳處減弱噪聲D. 減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生6. 防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵，是控制噪聲的三種措施，在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是（）A.摩托車(chē)的消聲器B.穿越北京動(dòng)物園的“隔間蛟龍”工廠用的防噪聲耳罩學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛7. 濟(jì)南市在進(jìn)入城區(qū)的主干道上都懸掛了如圖

3、所示的汽車(chē)“禁鳴”標(biāo)識(shí).下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是（）（8）A. 上下樓梯要輕聲慢步B. 在道路旁設(shè)置隔音板C. 工人戴上防噪聲耳罩D. 上課時(shí)關(guān)閉教室門(mén)窗二、解答一一知識(shí)提髙運(yùn)用8. 有人說(shuō)音樂(lè)就是樂(lè)音，因此音樂(lè)聲就不會(huì)成為噪聲，你認(rèn)為為一觀點(diǎn)對(duì)嗎為什么9. 如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置。圖中數(shù)字的含義是。這樣的噪聲 （填會(huì)”、“不會(huì)”）影響人們的正常的學(xué)習(xí)和工作。10. 大雪后為什么很寂靜在冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜。這是怎么回事難道是人為的活動(dòng)減少了嗎 那么，為什么在雪被人踩過(guò)后，大自然又恢復(fù)了以前的喧囂原來(lái)，剛下過(guò)的雪是新鮮蓬松的，它的 表

4、面層有許多小氣孔。當(dāng)外界的聲波傳入這些小氣孔時(shí)便要發(fā)生反射，由于氣孔往往是內(nèi)部大而口 徑小。所以，僅有少部分波的能量能通過(guò)出口反射回來(lái)，而大部分的能則被吸收掉了，從而導(dǎo)致自 然界聲音的大部分能均被這個(gè)表面層吸收，故出現(xiàn)了萬(wàn)籟俱寂的場(chǎng)面。而雪被人踩過(guò)后，情況就大 不相同了。原本新鮮蓬松的雪就會(huì)被壓實(shí)，從而減小了對(duì)聲波能量的吸收。所以，自然界便又恢復(fù) 了往日的噴囂。（1）根據(jù)剛才的閱讀，你得到的結(jié)論是什么（2）在生活中比較高檔的音箱四周都用多孔的海綿包著，你知道這是為什么嗎運(yùn)動(dòng)的快慢練習(xí)一、選擇一一基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1. 【答案】BC【解析】從環(huán)保的角度來(lái)講，凡是影響人們正常的生活、休息、和學(xué)習(xí)的聲音都

5、是噪聲，從物 理學(xué)角度來(lái)講，雜亂、振動(dòng)無(wú)規(guī)律的聲音都是噪聲.故AD錯(cuò)誤。故選B、Co2. 【答案】C【解析】從圖形上可以看出，選項(xiàng)A、B、D三種聲音中的振動(dòng)都是規(guī)則的振動(dòng)，故是樂(lè)音；只 有選項(xiàng)C是無(wú)規(guī)則振動(dòng)，故是噪聲。故選C。3. 【答案】C【解析】題目中影響我們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息的聲音有：工廠車(chē)間里機(jī)器的轟鳴聲、裝修 房子時(shí)的電鉆聲、教室外婚慶的爆竹聲，所以選項(xiàng)C正確。故選C。4. 【答案】C【解析】A、噪聲是指妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾 的聲音：所以噪聲不一泄就是難聽(tīng)的聲音：故A錯(cuò)誤：B、如果學(xué)生們正在午休，傳來(lái)悅耳的歌聲影 響了休息，所以是噪聲：

6、故B錯(cuò)誤：C、人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)：故C正確；D、 為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50分貝：故D錯(cuò)誤。故選C。5. 【答案】C【解析】遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲，故C符合題意， ABD不符合題意。故選C。6. 【答案】B【解析】A、摩托車(chē)的消聲器是在聲源處減弱噪聲；不符合題意；B、穿越北京動(dòng)物園的“隔間 蛟龍”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，符合題意；C、工廠用的防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲，不符合 題意；D、學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲；不符合題意。故選B。7.【答案】A【解析】圖示含義為靜止鳴笛，禁鳴鳴笛是在聲源處減弱噪聲。A、上下樓梯要輕聲慢步，是在 聲源處減弱噪聲，符合題意；B、在道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過(guò)程中減弱，不合題意；C、工人 戴上防噪聲耳罩，是有人耳處減弱，不合題意；D、上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗，是在傳播過(guò)程中減弱， 不合題意。故選A。二、解答一一知識(shí)提高運(yùn)用8. 【答案】我認(rèn)為這一觀點(diǎn)不對(duì)。因?yàn)閺沫h(huán)境保護(hù)上說(shuō)，凡是影響人們正常的生活、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是噪聲，音樂(lè)是樂(lè)音，但是半夜12點(diǎn)的音樂(lè)就影響人們的休息，故也是噪聲.所以音樂(lè)有時(shí)也能成為噪聲。9. 【答案】分貝；不會(huì)【解析】據(jù)噪聲顯示裝置能看出，此時(shí)的噪聲是分貝，由于該數(shù)值不超過(guò)70分貝，故不會(huì)影響人們正常的學(xué)習(xí)和工作10