《感恩母親》教學設計

1、感恩母親教學設計活動目的：1、 讓學生通過講述故事、抓拍生活瞬間，近距離地走近父母， 了解父母的辛苦，真切地感受父母的愛。2、 用詩歌、繪畫、感恩心語、歌聲等不同形式表達出自己對父 母的感激。3、 用實際行動為父母做一些力所能及的事，懂得回報愛。學生準備：1、用自己的方式去了解生活中父母關心、愛護自己的點滴小事。 2、抓拍生活中父母的勞動瞬間。3、 上網(wǎng)查詢感恩父母的古詩或詩歌。4、 母親節(jié)送給媽媽的禮物。（形式多樣：如賀卡、做家務、 唱歌、成績單.)教師準備：收集學生、家長準備的一些資料，制作成幻燈片。 活動方式：成果展示回報活動時間：一課時活動過程：一、導入:師：通過前幾個階段的活動，使我

2、們深深的懂得了母愛的無私，母愛的偉大，今天我們在這里將前階段的學習活動成果展示交流，首 先有請四位主持人上場。二、成果展示回報：王懷，馬勇，李碧妍，馬博洋四人每人一句贊美母親的主持詞開始 展示匯報。（一）、馬勇帶領第一小組匯報展示第一階段的學習成果。1、 名人孝敬母親的的故事：2、 母親節(jié)和三八婦女節(jié)的來歷：3、 展示全班同學為自己媽媽做的檔案（老師大屏幕展示學生為自己 媽媽做的優(yōu)秀檔案，由第一小組的成員解說和表達）?！驹O計目的：學生通過講述名人孝親故事，并與同學們一起分享，更能觸動他們的內(nèi)心，讓他們體會到母親偉大而無私的愛?！浚ǘ?、馬博洋帶領第二小組匯報展示第二階段的學習成果。1、 用最美

3、的語言贊美母親（展示全班同學在網(wǎng)上搜集的贊美母親的 文章和詩歌）。2、 我想為媽媽寫篇文章（大屏幕展示優(yōu)秀習作，由虎濤和李嘉偉點 評）。3、 媽媽，我想對您說 （讓十名同學把想對媽媽說的話大聲說出 來）。（三）、李碧妍帶領第三小組匯報展示第三階段的學習成果。1、 用我手和我心表達母愛（大屏幕展示母愛專題的優(yōu)秀畫報，由第 三組成員展示與感受）。2、 抓拍生活瞬間：學生用手機在生活中抓拍最能觸動自己的“父母勞動瞬間”能為媽媽做的事，并講述畫面及感受。（出示幻燈片：父母勞動瞬間和我能為媽媽做的事）?！驹O計目的：學生自己動手去拍攝，調(diào)動了他們的積極性，也讓他們看到了平時一直被自己忽視掉的這些生活細節(jié)，

4、真實地感受到了 父母的辛苦。】（四）王懷帶領第四小組才藝展示1、 相聲表演（黃光升，董文昊表演相聲感恩母親）。2、 演講表演（王倩倩，吳娟演講感恩的心）3、 演唱表演（楊嫣蓉，馬燕楠演唱媽媽的吻）4、 快板表演（王懷，王佳樂表演快板感恩父母）三、拓展：師：感激父母的方式很多，一句溫暖的話語，一份簡單的禮物，一杯熱茶，一張卡片，都會讓父母感動。無論是什么方法，只要你表 達了自己的愛，再稚拙的禮物，他們也會覺得珍貴無比的！師：生活中需要感恩的還有很多人或事，除了父母你還想感恩 誰？（學生思考，說出自己的想法）感恩老師：授予我知識，告訴我做人的道理感恩醫(yī)生：為人們解除病痛，給大家?guī)斫】蹬c幸福感恩朋友：賦予我友情，在我困惑委屈的時候給予我力量 感謝所有進入我生命中的人，是你們一點點裝飾了我的人生。六、總結(jié)：（背景音樂想起）最后讓我們來聆聽這首感恩的心，讓動聽的音樂輕輕叩擊我們的心弦，讓我們沉浸在感恩的世界里，感恩父母賜予我生命，感恩朋友給予我友情，感恩你我，讓生命充滿溫暖，感恩社會，讓世界更 美