我的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀范文

1、我的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀范文 看到別人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你是不是也想制定自己的學(xué)習(xí)計(jì) 劃呢？下面小編為大家搜索整理了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀范文， 希望對(duì)大家有所幫助。【篇一：學(xué)習(xí)計(jì)劃】 快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我 升入了五年級(jí)，我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)理想 的新的一學(xué)期呢？理所當(dāng)然是一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿(mǎn) 意的學(xué)習(xí)成績(jī)。良好的開(kāi)端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更 應(yīng)努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理 的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到 以下幾點(diǎn)：一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。 有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng) 堂解決。二、回家后，要認(rèn)

2、真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字 跡工整。三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上 記號(hào)，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對(duì)本周所學(xué)的 知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的計(jì)劃。學(xué)習(xí)參考1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識(shí)， 每天熟讀課文兩遍。2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，每天堅(jiān)持做 五道奧數(shù)題。3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力，每天堅(jiān)持聽(tīng) 英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。4、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字。5、每周寫(xiě)兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情 和自己的看法。6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來(lái)，以便提高自己 的寫(xiě)作水平。7、每周背誦三首古詩(shī)。五、課余時(shí)

3、間多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。 以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去 實(shí)施，我想通過(guò)我的努力，一定能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老 師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)?！酒何业膶W(xué)習(xí)計(jì)劃】 十八天的假期很快就過(guò)完 了，假期里我有著假期計(jì)劃，也就是每天寫(xiě)一些作業(yè)，幾天 就完成了。所以，開(kāi)學(xué)了，我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在上五年級(jí)的時(shí)候，我有許多壞毛病，如上課說(shuō)小話(huà)，做小動(dòng)作但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，即將升入初中了，學(xué)習(xí)參考 我想上所好的初中， 所以，我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力， 把壞毛病通通改掉。對(duì)了，我的頭發(fā)原來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是前 一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說(shuō)：“楚楚，你的 頭發(fā)

4、剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說(shuō)： “我的毛病都在頭頂上呢，沒(méi)剪著，嘻嘻！”當(dāng)然這是玩笑 話(huà)，我還是會(huì)把毛病改掉，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成 為一名名符其實(shí)的好學(xué)生，我為我加油！ 魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我并不是什么天才，我只 是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了?！比说纳浅６虝?， 我會(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個(gè)成 功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁 有一個(gè)聰明的頭腦。 所以，光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的， 只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)成功的人。所以， 在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰，會(huì)更加勤奮。聽(tīng)老師說(shuō) 11 月 25 號(hào)就要期中考試

5、了，我要更加努力。 上課注意聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言， 課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取在期中考試中考出優(yōu)異成績(jī)。 這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦 這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生， 一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?！酒何业膶W(xué)習(xí)計(jì)劃】 進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我學(xué)習(xí)參考 還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了幾 科，平時(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無(wú)從下手。因此，我決定制定一 份學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，我便應(yīng)和同學(xué)們 有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)各盡我所能，發(fā)揮我所 長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前 行。然后，我應(yīng)要采用不同的方法和

6、策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。 我要擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài)，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每 逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺(jué)學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容， 新的知識(shí)點(diǎn)要熟記。接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。 只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量， 如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從 整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不能想著要推 遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。 剛學(xué)完是能記住許多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速 度也是很快的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩，最后 保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是非常 重要的。最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度學(xué)習(xí)參考加深，科

7、學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí) 間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè) 的時(shí)候，不能想著另一科。 正所謂勞逸結(jié)合， 留出不分時(shí)間， 不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约?。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方 法和策略，能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍?！酒模何业膶W(xué)習(xí)計(jì)劃】 假期馬上就要結(jié)束了，我 已經(jīng)五年級(jí)了，講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期，在這半年 里，我要做到積極向上， 更進(jìn)一步。 為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)， 在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要珍 惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能決的問(wèn)題時(shí)，虛心請(qǐng)教同學(xué)或 請(qǐng)教老師。我有很多不足：老師講的

8、不是不會(huì)，但卻總是出 錯(cuò)，一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對(duì)一些難的題，很 少出錯(cuò)，反而簡(jiǎn)單的一些題，卻經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)，就連英語(yǔ) 聽(tīng)力也犯錯(cuò)。于是，我根據(jù)自己的不足，制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、認(rèn)真專(zhuān)心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待 每一門(mén)功課。2、沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng) 天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，為第二學(xué)習(xí)參考天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備3、但遇到自己不會(huì)的，不懂的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)的請(qǐng)教 老師，知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休，堅(jiān)決不能 不懂裝懂。4、每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng) 30 分鐘的英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力5、在考試的時(shí)候，認(rèn)真對(duì)待每一道題，簡(jiǎn)單題也要重 視，難

9、的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。6、要做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想 同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌 握。現(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況 不做一些專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。7、每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好 句和好段，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也非常重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 就是做了一個(gè)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能激勵(lì)著人前 進(jìn)，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是對(duì)事件的極大浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo) 是進(jìn)入全班前 5 名。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就一定要執(zhí)行。

10、想完全做事也并非容易 之事。我只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭(zhēng)取向最高的境界學(xué)習(xí)參考 奮斗?！酒澹何业暮賹W(xué)習(xí)計(jì)劃】 在放寒假的第一天， 我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望自己可以度過(guò) 一個(gè)充實(shí)的寒假。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。我?jì)劃在放 假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上 冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下， 我們的圣人孔子說(shuō)過(guò) “溫故而知新” 嘛！ 剩下的時(shí)間就要來(lái)預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了，要不然怎么能在高 手如云的學(xué)校有立足之地呢？我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)在 了一張紙上，貼在我的學(xué)習(xí)桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作 用，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。說(shuō)與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)

11、劃上可真是體現(xiàn)的 淋漓盡致?。∥颐刻煸缟系鹊教?yáng)姐姐曬到被子上才起床， 一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑， 放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到 大年初十才全部完成，復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間，預(yù)習(xí)計(jì)劃 更是完成的不堪入目，數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩 單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也 太差了！我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？學(xué)習(xí)參考 我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散，沒(méi)有想學(xué)習(xí)的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正，讓自己以后所有的 計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí) 快樂(lè)些！【篇六：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃】

12、 對(duì)每位同學(xué)而言，要想學(xué) 習(xí)好，就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí) 行。那么，如何才能制定一個(gè)好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我認(rèn)為 應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異， 接受新知識(shí)的能力不同，所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué) 習(xí)實(shí)際，要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配 的時(shí)間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過(guò) 高，也不能過(guò)低， “跳一跳就能摘到果子” ，便是最佳目標(biāo)。第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī) 學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng) 天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任 務(wù)后歸自己支配的時(shí)

13、間，這一時(shí)間可用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課， 查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。第三、計(jì)劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué) 生不能成天只講讀書(shū)，智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面，學(xué)習(xí)參考 除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計(jì)劃時(shí)還要安 排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂(lè)的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。第四、要做到“長(zhǎng)計(jì)劃，短安排”。在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi) 應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個(gè)具體計(jì) 劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；短安排， 則可以使長(zhǎng)計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。第五、計(jì)劃要留有余地，不要定得太死，太滿(mǎn)，太緊， 要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，可作必要的補(bǔ)充和安排。另外，學(xué)習(xí)計(jì)劃使要自己嚴(yán)格執(zhí)行的，而不

14、是制定個(gè)老 是或家長(zhǎng)看的給老師或家長(zhǎng)看的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的 準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定， 就要按章行事。 計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后， 一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒(méi)有完成計(jì)劃的原因是 什么通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排 除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。【篇七：我的六年級(jí)計(jì)劃】 升入六年級(jí)了，這也就 說(shuō)明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績(jī)， 必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺，朝語(yǔ)數(shù)總分 190 分的目標(biāo) 前進(jìn)。要想取得好成績(jī)，好的計(jì)劃自然是少不了的。那我就訂個(gè)計(jì)劃吧！計(jì)劃 1：從自身找不足，并找到改進(jìn)的方法。學(xué)習(xí)參考我有一個(gè)缺點(diǎn)數(shù)學(xué)作業(yè)依賴(lài)別人，明明會(huì)的題，也 不愛(ài)動(dòng)腦。而遇到不會(huì)的，

15、經(jīng)常就讓別人告訴我這道題的答 案。上學(xué)期期末考，數(shù)學(xué)就沒(méi)達(dá)到 95 以上。所以為了畢業(yè) 考能發(fā)揮好，就應(yīng)找到怎樣改正的方法。其實(shí)，只要上課認(rèn) 真聽(tīng)，一般的作業(yè)就會(huì)寫(xiě)，平時(shí)再多多地思考，讓腦子更加 靈活。遇到不會(huì)的題，去找別人的時(shí)候，不能說(shuō)：“這題怎 么寫(xiě)？答案是多少？”而應(yīng)說(shuō)：“這題我有點(diǎn)不懂，你把意 思講給我聽(tīng)，好不好？”這，我想，應(yīng)就是改正那個(gè)缺點(diǎn)的 好方法吧！計(jì)劃 2：早點(diǎn)完成作業(yè)。 這一項(xiàng)計(jì)劃，我在上學(xué)期就開(kāi)始實(shí)行了。 這個(gè)計(jì)劃實(shí)行后，我感覺(jué)非常不錯(cuò)，效果也非常好。因 為上學(xué)期，我按照計(jì)劃行事下午一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。 我寫(xiě)完作業(yè)后回家，一般都是六點(diǎn)不到。彈會(huì)兒琴，一整晚 的時(shí)間就可以盡

16、情地看書(shū)了！這個(gè)計(jì)劃讓我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí) 特別輕松。計(jì)劃 3：歸類(lèi)看書(shū)。多看書(shū)， 這個(gè)似乎是廢話(huà)了， 因?yàn)槲颐客硪换丶揖涂磿?shū)。 可是升入六年級(jí)，也不能什么書(shū)都看了。例如是漫畫(huà)和言情 小說(shuō)必須少看或不看，而一些散文和文學(xué)類(lèi)的數(shù)，應(yīng)多看，學(xué)習(xí)參考 有時(shí)間也該多看作文書(shū)。不過(guò)，看書(shū)時(shí)也得不忘做做摘記。以上就是我的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。我相信：只要按計(jì)劃 行事，畢業(yè)考應(yīng)沒(méi)問(wèn)題了！【篇八：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃】 新的學(xué)期又來(lái)臨了，我的 學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許 多知識(shí)，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一、閱讀課外書(shū)。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外 書(shū)，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開(kāi)始“吃書(shū)”！ 俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀的書(shū)愈來(lái)愈多， 那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書(shū)是必讀的，但由于我的精 力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略 讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的。語(yǔ)文書(shū)上的課文都是編者們精心 編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常有幫助的。略讀不僅可以增 加我的閱讀量，而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá) 的思想內(nèi)容做到透徹理