遼寧省大連市2011-2012學(xué)年七年級生物上學(xué)期期末考試試題新人教版

1、遼寧省大連市 2011-2012學(xué)年七年級生物上學(xué)期期末考試試題新人教版一、選擇題 ( 本題共 15 小題，每題 2 分，共 30 分) 說明：請將各題唯一正確選項(xiàng)填入下列相應(yīng)的空格中。1、洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞和蛙小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是：（）細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體線粒體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)a、b、c、d、2、植物體能進(jìn)行呼吸作用的部位是（）a 根b.莖c.任何部位d.有生命活動的部位3、“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”（清龔自珍己亥雜詩）, 這句詩描繪出了哪一種生物因素在生物圈物質(zhì)循環(huán)中的作用（）a. 分解者b.生產(chǎn)者c.消費(fèi)者d.都不是4、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的一項(xiàng)是：（）a一片森林中所有

2、動物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)b生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的c在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量是恒定不變的d生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限度的5、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”（唐杜牧山行），這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了楓林葉色的變化（）a.土壤b.光c.水d.溫度6、大豆種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（）a胚芽b子葉c胚軸d胚根用心愛心專心17、提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定也有重大意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過（）a光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣b光合作用吸收氧氣和二氧化碳c呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣d.呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳8、

3、春天來臨時，因大量繁殖而導(dǎo)致池塘水逐漸變綠的單細(xì)胞植物屬于（）a藻類植物b苔蘚植物c蕨類植物d種子植物9、同學(xué)們在秋游中發(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于（）a苔蘚植物b蕨類植物c裸子植物d被子植物10、下圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的制作方法步驟圖，正確的操作順序是()abcd11、生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲存在細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)內(nèi)。（）a.細(xì)胞壁b.細(xì)胞膜c.細(xì)胞質(zhì)d.細(xì)胞核12、人們常在陰濕的地面發(fā)現(xiàn)許多低矮弱小的植物，這類植物有莖、葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，根很簡單，稱為假根。這類植物對二氧化硫等有毒氣體敏感，因此，常把它當(dāng)作監(jiān)測空氣

4、污染程度的指示植物，這類植物是指：（）a、藻類植物b、苔蘚植物c、蕨類植物d、裸子植物用心愛心專心213、某生物興趣小組的同學(xué)通過觀察和探究，對植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行了總結(jié)，并作了如下記錄，找出記錄中的錯誤一項(xiàng)：（）a、光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣b、呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳c、在深夜只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用d 、在白天只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用14、將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴，如圖所示。分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是（）a 植物在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的液體。b 液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成c

5、液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成d液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成15、右下圖中的葉片，是把盆栽天竺葵在黑暗處放置一晝夜，再夾上黑紙片在陽光下照射4 小時后從植株上取下的，用酒精除去這片葉的葉綠素后， 滴上碘液，葉片上僅在夾黑紙片的位置不呈現(xiàn)藍(lán)褐色，這說明植物的光合作用（）a.產(chǎn)生淀粉b.需要二氧化碳c. 產(chǎn)生氧氣d.需要葉綠素二、填空題（本題共 5 小題，每空 1 分，共 10 分）16、在練習(xí)使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中，如果在載玻片上寫一個“d”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是。17、很早以前，我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙( 蠶糞) 養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“桑基魚塘”生

6、態(tài)農(nóng)業(yè)，在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶的關(guān)系是關(guān)系。18、“無邊落木蕭蕭下”，古時的文人把秋天寫得是那樣的傷感。 其實(shí)，對植物來說，“落木”可用心愛心專心3以減少_ 作用，是它對環(huán)境的一種 _ 。19、細(xì)胞是物質(zhì)、 能量 和的統(tǒng)一體，細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制，這個控制中心是。20、將飽滿、生活力旺盛的玉米種子隨機(jī)分成甲、乙兩組，兩組種子所處的溫度、空氣條件適宜且相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中，你認(rèn)為兩組種子是否會同時萌發(fā)？ _。通過探究實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是：種子是否萌發(fā)與土壤的肥沃程度 _。種子萌發(fā)所需要的外界條件是適量（一定的） _，適宜的溫度

7、， _的空氣，三、匹配題（本題共 2 小題，共 10 分）21、（4 分）請把下列組織和功能用線段連接起來：上皮組織產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮結(jié)締組織收縮和舒張肌肉組織保護(hù)、分泌神經(jīng)組織支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)22、（6 分）請將左側(cè)所列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱與其相應(yīng)的功能用線連接起來：細(xì)胞壁控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞膜保護(hù)和支持細(xì)胞葉綠體使光能變成化學(xué)能線粒體遺傳信息庫細(xì)胞核動力車間液泡內(nèi)含細(xì)胞液四、簡答題（本題共 3 小題，每空 2 分，共 30 分）23. 、（1 0 分）。下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各組成部分之間的關(guān)系，根據(jù)圖回答下列問題：用心愛心專心4(1)圖中標(biāo)號的生物能利用太陽光制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

8、。(2)b 和 c在生態(tài)系統(tǒng)組成中統(tǒng)稱。(3)能分解生物遺體的 d主要是自然界的哪些生物 ?。(4)b 、c、d的營養(yǎng)方式都是。( 填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)” ) 。(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外，還需要等非生物條件。24. 、（12 分）被子植物的花五彩繽紛， 千姿百態(tài)，但花的基本結(jié)構(gòu)是相同的。 下圖是桃花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，觀察下圖思考并回答以下問題：（1）在花的結(jié)構(gòu)中，花的主要部分指圖中 、 4 、 6 組成的_和1 、3 組成的 _兩部分。用心愛心專心5（2）花粉落到柱頭上以后，長出花粉管，花粉管進(jìn)入胚珠，花粉管中的精子與胚珠中的結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成。（ 3）圖中的 1

9、1 種子是由 7_發(fā)育的。25、（8 分）下圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，請你填寫完整。五、實(shí)驗(yàn)題（本題共3 小題，共 20 分）說明：在“”內(nèi)填寫序號，在“ _”處填寫文字。26、（5 分）英國科學(xué)家普利斯特曾做過如下圖實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個密閉的玻璃容器內(nèi)，甲中放一只小白鼠，乙內(nèi)放了一盆綠色植物和一只小白鼠。分別給予足夠的光照，發(fā)現(xiàn)小白鼠在乙容器中比在甲容器中的存活時間長許多。（1）此實(shí)驗(yàn)說明了植物光合作用釋放。(2) 實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲乙兩個容器的目的是，為使實(shí)驗(yàn)更為可靠，這兩容器內(nèi)的小白鼠應(yīng)該；(3) 如果用黑布將乙容器完全罩住，那么這只小白鼠存活的時間比沒罩時短，這是用心愛心專心6因?yàn)椋骸?7

10、（5 分）右圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：（1）觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動的用具是：（）a、放大鏡b、低倍顯微鏡c 、高倍顯微鏡d、肉眼（2）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中使用了棉花纖維，其作用是：。（3）下列有關(guān)草履蟲特征的敘述，不正確的一項(xiàng)是：（）a、對外界的刺激反應(yīng)比較靈敏；b、能夠自由運(yùn)動；c、身體最外層是細(xì)胞膜；d、自己能制造有機(jī)物生活。（4）、草履蟲能吞食 _所以對_有一定作用。28. （10 分）下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖及某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時記錄下的、三幅圖像，請認(rèn)真看圖并回答。用心愛心專心7(1)在使用顯微鏡進(jìn)行對光時，應(yīng)首先使 對準(zhǔn)通光孔。若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中，應(yīng)選用反光鏡的面和光圈。(2)當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視的部位是，以免損壞玻片和。(3)若使圖像中口腔上皮細(xì)胞移至視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向移動。(4)若使視野中的圖像由到，需要進(jìn)行的操作是。(5)該同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時，無論怎樣努力，都看不到的結(jié)構(gòu)（）a 細(xì)胞核b細(xì)胞膜c細(xì)胞質(zhì)d細(xì)胞壁用心愛心專心8初中生物試卷（七年級上冊）答案四、簡答題：23、（1）、a；（2）、消費(fèi)者；（3）、細(xì)菌和真菌；（4）、異養(yǎng)；（5）、水。24、（1）、2、雌蕊、雄蕊；（2）、卵細(xì)胞、胚；（3）、胚珠。25、植物體