推斷文言實(shí)詞含義的六種方法

1、推斷文言實(shí)詞含義的六種方法古人云：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。文言文往往多讀幾遍，文意 自然就明了了。要注意根據(jù)已知的上下文的意思去推知個(gè)別的未 知的難懂的字詞的意思。根據(jù)語(yǔ)境和語(yǔ)言規(guī)律推斷實(shí)詞的具體含 義的方法有：1. 借助成語(yǔ)來(lái)推斷詞義。如：至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。（不速之客）腥臊并御，芳不得薄兮。（日薄西山）勢(shì)拔五岳掩赤城。（出類拔萃）臣從其計(jì)，大王赤赦臣。（言聽(tīng)計(jì)從）2. 借助較整齊的句式來(lái)推斷詞義。如：信而見(jiàn)疑，忠而被謗。通五經(jīng)，貫六藝。憂懈怠則思慎始而敬終。忠不必用兮，賢不必以。有時(shí)借助整齊的句式，可以先推斷出一個(gè)詞的詞性，進(jìn)而推 斷出這個(gè)詞的正確意思。比如：據(jù)睛函之固，擁雍州之地。良將

2、勁弩守要害之處。變姓名，詭蹤跡。戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。第1頁(yè)共2頁(yè)3. 形訓(xùn)法，即通過(guò)字形結(jié)構(gòu)分析來(lái)解釋詞的本義。如：君徑造袁所寓之法華寺一句中造的意義。造的義為，聯(lián)系 后面的袁所寓之法華寺，不難推測(cè)其是與處所關(guān)聯(lián)的詞義，應(yīng)是 到、去的意思，造的其它意義制造、成就顯然與文意不符。4. 聲訓(xùn)法，找到通假關(guān)系，用本義去解釋借義。如：甲兵頓弊而人民日以安于佚樂(lè)句中頓的意義。頓與鈍字形相 似，讀音相近，鈍的含義是不鋒利，甲兵頓弊就是甲弊兵鈍，意 思是長(zhǎng)期放棄戰(zhàn)備，鎧甲破弊，兵器也不鋒利了。5. 利用相似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中，處于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)往往在意 義上相同、相近或相反、相對(duì)的特點(diǎn)，求得詞語(yǔ)正確的解釋。如：不積珪步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海句中珪步 的意義。珪步對(duì)小流，可以推斷珪步即為小步、半步的意思。又如：憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身中的憂勞與逸豫構(gòu)成對(duì) 舉，與憂勞義相反的逸豫就是安逸享樂(lè)之意了。同理可以推出梅 以欹為美，正則為景句中欹的詞義為不正或傾斜;禪其地之出，竭 其廬之人中的輝義可由熟悉詞竭的意義推知；奉之彌繁，侵之愈急 句中的彌可由愈義推知。6. 選項(xiàng)推斷法一般來(lái)說(shuō)，文言文后邊的設(shè)題的選項(xiàng)實(shí)際上是對(duì)文言文選段 比