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文檔簡(jiǎn)介

1、2021個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,之前我們分別進(jìn)行 了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn),這次是畢業(yè)實(shí) 習(xí)。我們都很重視這次實(shí)習(xí),因?yàn)檫@是我們?cè)谛F陂g最后一次 有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組,我就在第八 組,有胡老師帶領(lǐng),老師說實(shí)習(xí)的工地可以自己找,我在同學(xué) 的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心一一綜合樓的一個(gè)舊 房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,每周都 有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們 實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂 得地方,我們都及時(shí)問指導(dǎo)老師,所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收 獲很大,為以后的工

2、作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培 養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑 工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工 組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定 標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。三、實(shí)習(xí)概況在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率 高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知 識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模板工 程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí) 踐操作。1、鋼筋工程鋼筋使

3、用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋 必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方 可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械 安裝鋼筋對(duì)焊令錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁 扎。2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大 小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板 及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承 受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模 板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變 形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保 證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維 護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)

4、進(jìn)行處理的要求。3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要 求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑 地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土, 取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí), 取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100ni3時(shí),同一配合比的混凝土 每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù) 試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的

5、建筑類型, 了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了 解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知 道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn) 備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理 施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。 帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常 用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對(duì)在施工現(xiàn) 場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我 們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要 按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒

6、內(nèi)壁焊有 弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到 一定髙度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性 混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(zhǎng)告訴我們正確 的放料順序?yàn)椋菏樱?,砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪 費(fèi)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具 有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部 位,比如陽臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔(空心磚)1/2 處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門 窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水 來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水

7、, 因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對(duì)砂、石的細(xì)度模 數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。五、實(shí)習(xí)中存在的問題:不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可 能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校 門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么 都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段 時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要 看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中 比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè):?jiǎn)栴}一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿 試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑 完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)

8、護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不 出原因等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體 的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題三:對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判 斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過 程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出 新了解太少。六、實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后 祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦,可是我們?cè)谶@里,不但看到了艱辛,也 看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫铮匀辉跒槌鞘薪ㄔO(shè) 而努力著。在實(shí)習(xí)的過程中,我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍?高處揚(yáng)言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事 情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們?cè)儆眠@種方法來拿 回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去 學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那 些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們 怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因?yàn)楹芏?老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直

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