部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量分析題

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末質(zhì)量分析題（ ： 90 分 ）班 ： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 拼音，寫(xiě) 字， 注意 寫(xiě) 范、美 。從虎 xi o_煙到 p_ 盛名的制造 名城， 莞印 了中國(guó)百年的求索和成就。 子、機(jī)xi 等 的 dng_力支撐，使 散 了活力，海 n百川，厚德 的城市精神，彰 著 座城市博大的胸jn_。2. 拼音 ,寫(xiě)字、 , 注意 寫(xiě) 范、美 。人的一生如果遇到hu hu n_， 冷靜下來(lái) ,想想是不是自己的行 招來(lái)了 人的 d j 或是自己的言 w r_了 人。3. 在 中填上恰當(dāng)?shù)?字。xi sj n w hoch ynzi x面 _ 飄 帶 來(lái)

2、_紫做 _ 心_紅_j di nji ngjqnchn_ 人新_拮_家 _扶4. 將下列 充完整 ,并根據(jù)要求 相 的序號(hào)填空。 _然大悟無(wú) _無(wú)束眾志成 _三 _廬 _言又止循 蹈 _微不足 _高 _論上述 中 ,第個(gè) 中 “ ”的意思是 _。比 大家 一致,就能克服困 ,取得成功的 是_。 “聽(tīng)了老 一番 重心 的 , 我_，淚水 模糊了我的雙眼 ”勾畫(huà)人物 神 的 是_。5. 加下劃 字的 正確 音。扇 _（shn sh n）唱彩 _（hh ）盡管 _（ jn j n） 行_（ xng hng）磨坊_（ f ng fng）水泡_（ popo）6. 字成 。鋒蜂蜜_ _利慕幕愛(ài)_ 開(kāi)_以已

3、_經(jīng)_后1 / 6喝渴口_ _水再在現(xiàn)_來(lái)汽氣空_ _水7. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。帶 “風(fēng) ”的四字詞語(yǔ)。風(fēng)起云涌、 _、_含 “言 ”和 “語(yǔ) ”的四字詞語(yǔ)。少言寡語(yǔ)、 _、_8. 讀拼音 ,寫(xiě)漢字。裝 sh蘇 sh防 y_比 y_監(jiān) y_干 zo_急 zo_x 蓋x少無(wú) xg膊g草g壁l 如茉 l 奴 l 官 l 哭 q儀 q堆 q9. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。一 _無(wú)邊 生_勃勃 笨 _笨腳眉開(kāi)眼 _ 視而不 _ 碧 _如洗10. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 書(shū)法展臺(tái)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。2.

4、抄寫(xiě)詞語(yǔ)參軍相遇幸會(huì)3. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)沸騰爆炸欺凌2 / 64. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)夸父逐走入日5. 用鋼筆描紅。額赴裕貢6. 抄寫(xiě)句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說(shuō)： “奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？ ”7. 用鋼筆描紅筍嫩嘮叨愛(ài)撫8. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)武藝仙鶴拜師9. 用鋼筆描紅。井口井沿弄錯(cuò)10. 把下面的一段話(huà)工整地抄寫(xiě)在橫線上，看誰(shuí)寫(xiě)得規(guī)范、美觀。解落三秋葉，能開(kāi)二月花。3 / 6三、閱讀理解題。（共20 分）1. 短文，完成 。一位母 與家 會(huì)第一次參加家 會(huì)，幼兒園的老 ： “你的兒子有多 癥，在板凳上 三分 都坐不了，你最好 他去醫(yī)院看一看。 ”回家的路上，兒子 她老 都 了些

5、什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因 全班 30 名小朋友，唯有他表 最差，唯有 他，老 表 出不屑。然而，她 是告 她的兒子： “老 表 了你， 寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分 。 在能坐三分 了。其他的 都非常羨慕 ，因 全班只有寶寶 步了。 ” 那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米 ，并且沒(méi)有 她喂。兒子上小學(xué)了。家 會(huì)上，老 ： “全班 50 名同學(xué)， 次數(shù)學(xué)考 ，你兒子排 49 名。我 疑他智力有些障礙，您最好能 他去醫(yī)院 一 。 ”回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻 坐在桌前的兒子 ：“老 你充 信心。他 了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能 心些，會(huì)超 你的同桌的， 次你的同桌排在第

6、 21 名。 ” ，她 兒子暗淡的眼神一下子充 了光，沮 的 也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至 ，兒子溫 得 她吃驚，好像 大了 多。第二天上學(xué) ，去得比平 都要早。孩子上了初中，又一次家 會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老 點(diǎn)她兒子的名字，因 每次家 會(huì)，她兒子的名字在差生的行列 是被點(diǎn)到。然而， 次卻出乎她的 料，直到 束，都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不 ， 去 老 ，老 告 她： “按你兒子 在的成 ，考重點(diǎn)高中一定沒(méi) 。 ”她 著喜悅的心情走出校 ，此 兒子在等她。路上她 著兒子肩膀，心里有一種 不出的甜蜜，她告 兒子：“班主任 你非常 意，他 了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！备咧?了。一個(gè)第一批大

7、學(xué) 取通知 下達(dá)的日子，學(xué)校打 她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種 感，她兒子被清 取了，因 在 考 ，她 兒子 ，她相信他能考取 所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清 大學(xué)招生 公室的特快 交到她的手里，突然 身跑到自己房 里大哭起來(lái)， 哭 ： “ ，我一直都知道我不是個(gè) 明的孩子，是您 ” ，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。（ 1）從文中找出下列 的近 。屏障 _ 伸展 _ 凝 _ 意料 _（ 2）從文中找出符合下面句子意思的 。形容 度溫和 從。 _看 人有某種 、好 或有利條件而希望自己也有。_（ 3）用橫 畫(huà)出寫(xiě)母 心情的句子。（ 4）母 每一次開(kāi)

8、家 會(huì)都 兒子 “假 ”，你明白母 做是 什么 ？4 / 6說(shuō)說(shuō)母親這樣做的理由。（ 5）讀了這篇文章你一定有很多話(huà)要說(shuō)，把你最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在下面。2. 閱讀下文，回答問(wèn)題。幸福很小朋友買(mǎi)了一間房，面積不大，八十個(gè)平方不到。而且是尾房，房間布局不（合適合理），采光也不是很好。我去玩時(shí)，朋友和他的太太把我?guī)У铰杜_(tái)上。我看到露臺(tái)上放了一張桌子，還有一些休閑椅。朋友把水果、瓜子從房里搬出來(lái)，還給我泡了茶。我坐在陽(yáng)光里，微風(fēng)輕拂，愜意極了。朋友的太太在給一些剛綻了骨朵的花兒澆水，她指著不遠(yuǎn)處操場(chǎng)上的孩子們說(shuō)：“那兒是個(gè)幼兒園，你看這些孩子，玩得多開(kāi)心?。?”朋友的太太站在露臺(tái)上，看著那些孩子，笑意融融的

9、。從朋友家回來(lái)，我似乎知道朋友為什么要買(mǎi)下這間房子了。一個(gè)在都市之中，還能讀懂孩子，還能從孩子那兒感受快樂(lè)的人，他肯定是一個(gè)能把握住幸福的人。即使這樣的幸福很小，小得可以（忽略 忽視）不計(jì)，但他們（竟然 仍然）把它牢牢抓在了手里。還有位朋友，在杭州一家貿(mào)易公司上班，收入并不高。大家都勸他換一份工作，但是他卻在那家公司一呆就是十年。說(shuō)起原因，真的讓人不敢相信。朋友的家在郊區(qū)，為了每天能回去，他五年前就購(gòu)了一輛車(chē)，每天上下班有三個(gè)小時(shí)在路上。之所以不愿離開(kāi)那家單位，是因?yàn)檫@家公司有足夠的車(chē)位，不論他何時(shí)到達(dá)，車(chē)位總不會(huì)被停滿(mǎn)。他（竟然 仍然）是為了一個(gè)車(chē)位，寧愿放棄其他更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓人百思不得

10、其解。但他卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的決定是錯(cuò)誤的，相反，他的日子過(guò)得安安穩(wěn)穩(wěn)的。他喜歡過(guò)這種工作在城里，居家在郊區(qū)的日子，你能說(shuō)他不快樂(lè)、不幸福嗎？生活是有秘密的，如果你沒(méi)有接近一個(gè)人的心靈和情感，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切。原來(lái)你以為他們那種是枯燥、毫無(wú)樂(lè)趣的生活，其實(shí)，根本不是你想象的那樣。幸福很小，如果你的心很大，那么幸福就擦肩而過(guò)了。（ 1）選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。不 _（合適合理）（忽略忽視） _不計(jì)（竟然仍然） _把它（竟然仍然） _是為了（ 2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。愜意 _ 把握 _ 枯燥 _ 快樂(lè) _（ 3）把文中畫(huà)線的句子改成陳述句。（ 4）文中說(shuō) “從朋友家回來(lái)，我似乎知道朋友為什么要買(mǎi)下這問(wèn)房子了 ”。那么， “朋友 ”為什么要買(mǎi)下這問(wèn)房子呢？（ 5） “我”的另一位 “朋友 ”為了一個(gè)停車(chē)位寧愿放棄更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，你覺(jué)得他只是為了一個(gè)