部編版六年級(jí)下學(xué)期小升初語(yǔ)文檢測(cè)試題附答案

1、2021年小升初沖刺模擬測(cè)試部編版語(yǔ)文試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_第一部分 積累與運(yùn)用（35分）1.下列劃線字的讀音完全正確的一組是（ ）。（2分）a.茫然（mng） 瘦削（xio） 領(lǐng)悟（lng）傾聽（qng）b.轟動(dòng)（hng） 枯竭（k） 瀑布（p） 如愿（yun）c.親吻（wn） 精致（zh） 給予（gi） 撫養(yǎng)（f）d.松脂（sng） 寶貴（bo）復(fù)蘇（s） 引用（yn）2.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫字詞。（8分）粉色的花可愛，白色的花chn ji（ ），黃色的花din y（ ），紫色的花r lie（ ）而shn chn（ ）她們fng f（ ）在和我們玩捉迷藏，總是藏在綠葉的身后，只

2、讓我們看到她的一角。但當(dāng)我們仔細(xì)去xn shng（ ）她們，卻真的pn wi（ ）到了她們所飽含的yn wi（ ）與美麗。3.下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）。（2分）a.科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。b.排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過二百人。c.他從舊營(yíng)壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。 d.破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無可挑剔了。4.依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。（2分）我 們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，洪水造成的損失

3、是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作,要把洪水造成的損失奪回來，要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。a.不過 雖然不但 更 b.然而 盡管既也c.但是 特別不僅 還 d.雖然 尤其既就5.下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）a.”四書”，即指大學(xué)、中庸、論語(yǔ)和孟子四本著作。b.我國(guó)最早的詩(shī)歌是詩(shī)經(jīng)，最早的史書是史記。c.水滸傳、三國(guó)演義、西游記和紅樓夢(mèng)是我國(guó)四大古典小說名著。d.”唐宋八大家”里有”一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。6.下列選項(xiàng)中與例句表達(dá)方式不一致的一項(xiàng)是（ ）。（2分）例句:水漸漸竄上來，放肆地舔著人

4、們的腰。a.木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。b.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。c.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。d.我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。7.下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是（ ）。（2分）a.”的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。b.我家電飯煲使用的是”蘇泊爾”。c.八達(dá)嶺城墻上方寫著”天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。d.他寫的字實(shí)在不敢恭維，有時(shí)跟”天書”一樣。8.下面是孔子的名言，與原句不相符的一項(xiàng)是（ ）。（2分）a.己所不欲，勿施于人。b.三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨闹?，擇其不善者而從之。c.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。d.知之

5、為知之，不知為不知，是知也。9.下列名句引用不恰當(dāng)?shù)氖牵?） 。（2分）a.”天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我們要腳踏實(shí)地，從小事做起，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！b.”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有不懈地努力與執(zhí)著地拼搏才能獲得成功。c.”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們只有博覽群書，反復(fù)閱讀積累，才能妙筆生花。d.我們要愛護(hù)環(huán)境，不能只顧眼前利益，胡亂開發(fā)，”但存方寸地，留與子孫耕”。10.填入空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。（2分）曾憲梓先生對(duì)中國(guó)內(nèi)地的總捐款額超過4億人民幣，有人問他有錢快樂還是沒有錢快樂，他答道:”窮人有窮人的快樂，富人有富人的苦惱，有錢不一定快樂。_。不要成為錢財(cái)?shù)呐`”。

6、 a.但是我把錢用在事業(yè)上，看你怎么用，我不算有錢b.我不算有錢，看你怎么用，但是我把錢用在事業(yè)上c.我不算有錢，但是我把錢用在事業(yè)上，看你怎么用d.看你怎么用，我不算有錢，但是我把錢用在事業(yè)上11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）（1）古往今來，很多文人墨客喜愛梅花，他們或以梅寄情，或以梅言志，南宋詩(shī)人就在卜算子詠梅中寫了:”無意苦爭(zhēng)春，。”毛澤東讀陸游詠梅詞后，反起意用之，他寫道”已是懸崖百丈冰，?！蔽疫€知道其他寫梅花的詩(shī)句:”，?！保?分）（2）”柳”是美好的象征，請(qǐng)你寫出兩句關(guān)于寫”柳”的詩(shī)句:”，?！保?分）（3）用奇謀孔明借箭選自我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇章回體歷史小說這篇文章中你喜歡的人物是，

7、因?yàn)椤＃?分）（4）此時(shí)，周圍寂靜無聲。你一卷在手，猶如獨(dú)自走在人生的旅途中，猶如與摯友小聚，品茶交談。當(dāng)那詩(shī)句一一閃過時(shí)，你會(huì)感覺到一種心境澄澈的享受、一份激情、一份快意你會(huì)隨著那縱情的聲音，翻過峻峭的山嶺，越過廣闊的平原，蹬過潺潺的小溪讀完這段話你的眼前是否也展現(xiàn)出自己讀書時(shí)的情景？請(qǐng)你向大家推薦一本書，并說明推薦理由。（3分）第二部分 閱讀與理解（30分）（一）閱讀窮人（節(jié)選），完成12-16題。（8分）”你知道嗎？”桑娜說，”咱們的鄰居西蒙死了。”哦？什么時(shí)候？”我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘??！兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)剛會(huì)爬”桑娜沉默了。漁

8、夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！编牛莻€(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，”嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)?！蹦阍趺蠢玻坎辉敢鈫?？你怎么啦，桑娜？”你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。12.”我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘?。蓚€(gè)孩子都在她身邊，睡著了。他們那么小一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)剛會(huì)爬桑娜沉默了?！贝藭r(shí)此刻，桑娜的心里可能會(huì)想些什么？（2分）13.”嗯，是個(gè)問題！”這里的”問題”是指的是什么？（2分）14.文中第段話通過一個(gè)”“字，充分體現(xiàn)了漁夫一家的生活，同時(shí)也說明漁夫的高尚品德。（1.5分）1

9、5.選擇正確的意思，將序號(hào)填在括號(hào)里。（1.5分）a.思考 b.解釋、安慰 c.認(rèn)同（1）”漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。嗯，是個(gè)問題！”這里”嗯”的意思是（ ）（2）”嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！”這里”嗯”的意思是（ ）（3）”哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”這里”哦”的意思是（ ）16.從第段對(duì)漁夫的描寫中，可以看出漁夫也是個(gè)心地善良的人。（1分）（二）閱讀下面的非連續(xù)性文本閱讀，完成17-20題。（8分）看懂公交線路圖材料一:現(xiàn)在，我們提倡綠色出行。所以需要我們看懂公交線路圖，才能正確的乘坐公交車出行，下面我教一教大家:首先看箭頭指示方向就

10、是公交車前進(jìn)的方向。若要反方向而行，則去馬略對(duì)面公交站臺(tái)；其次要看自己要去的地方要坐哪一路公交車，然后可以了解一下時(shí)間、車票、首末發(fā)車時(shí)間的信息；現(xiàn)在多數(shù)公交車是無人售票，最好是在乘車之前備好零錢或公交卡；還可以通過手機(jī)下載公交公司的app或?qū)Ш较到y(tǒng)查詢自己所乘車輛的到站時(shí)間。材料二:17.觀察以上三個(gè)公交站牌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這三個(gè)公交站名分別是李家嘴站、。（2分）18.小明家住在十里鋪要去外婆家，需乘車到武勝路，他應(yīng)該乘坐（數(shù)字）路公交車，經(jīng)過（數(shù)字）個(gè)站。（2分）19.從鐘家村這個(gè)站點(diǎn)乘車，乘坐579路公交車能直接到桃花島嗎？正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）a.能，因?yàn)?79路車站牌上有桃花島這個(gè)站

11、點(diǎn)。b.不能，因?yàn)槌塑嚨姆较蛳喾戳?。c.不能，站牌上無桃花島這個(gè)站點(diǎn)。d.能，因?yàn)槌塑嚨姆较蛳喾戳恕?0.下面說法正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）a.公交站牌上的箭頭指示方向不是公交車前進(jìn)的方向。b.現(xiàn)在多數(shù)公交車是要買票的，最好是在乘車之前備好零錢。c.現(xiàn)在乘公交車也可以通過手機(jī)微信支付車費(fèi)。（三）閱讀塞上的一顆珍珠，完成23-27題。（14分）扎蘭屯真無愧是塞上的一顆珍珠。多么幽美呀！它不像蘇杭那么明媚，也沒有天山萬(wàn)古積雪的氣勢(shì)，可是它獨(dú)具風(fēng)格，幽美得迷人。它幾乎沒有什么人工的雕飾，只是純系自然的那么一些山川草木。誰(shuí)也指不出哪里是一”景”，可是誰(shuí)也不能否認(rèn)它處處美麗。它沒有什么石碑，刻著什么什

12、么煙樹，或什么什么奇觀。它只是那么純樸的，大方的，靜靜的，等待著游人。沒有游人呢，也沒大關(guān)系。它并不有意地裝飾起來，向游人索要詩(shī)詞，它自己便充滿了最純樸的詩(shī)情詞韻。四面都有小山，既無奇峰，也沒有古寺，只是那么靜靜地在青天下繡成一個(gè)翠環(huán)。環(huán)中間有一條河，河岸上這里多些，那里少些，隨便地長(zhǎng)著綠柳白楊。幾頭黃牛，一小群白羊，在有陽(yáng)光的地方低著頭吃草，卻看不見牧童。也許有，恐怕是藏在柳蔭下釣魚呢。河岸是綠的。高坡也是綠的。綠色一直接上了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山。這種綠色使人在夢(mèng)里也忘不了，像細(xì)致地染在心靈里。綠草中有多少花呀。石竹，桔梗，還有許多說不上名兒的，都那么毫不矜持地開著各色的花，吐著各種香味，招來無數(shù)的蜂

13、蝶，閑散而又忙碌地飛來飛去。既不必找小亭，也不必找石墩，就隨便坐在綠地上吧。風(fēng)兒多么清涼，日光可又那么和暖，使人在涼暖之間，想閉上眼睡去，所謂”陶醉”，也許就是這樣吧？夕陽(yáng)在山，該回去了。路上到處還是那么綠，還有那么多的草木，可是總看不厭。這里有一片蕎麥，開著密密的白花；那里有一片高粱，在微風(fēng)里搖動(dòng)著紅穗，也必須立定看一看，平常的東西放在這里仿佛就與眾不同。正是因?yàn)橛行┦w麥與高梁，我們才越覺得全部風(fēng)景的自自然然，幽美而親切?？矗情g小屋上的金黃的大瓜喲！也得看好大半天，仿佛向來也沒有看見過！是不是因?yàn)樵m屯在內(nèi)蒙古，所以才把五分美說成十分呢？一點(diǎn)也不是！我們不便拿它和蘇杭或桂林山水作比較，但是

14、假若非比一比不可的話，最公平的說法便是各有千秋?！碧焐n蒼，野茫?！痹谶@里越發(fā)顯得不恰當(dāng)了。我并非在這里單地宣傳美景，我是要指出，并希望矯正以往對(duì)內(nèi)蒙古的那種不正確的看法。知道了點(diǎn)實(shí)際情況，像扎蘭屯的美麗，或者就不至于再一聽到”口外”“關(guān)外”等名詞便想起八月飛雪，萬(wàn)里流沙，望而生畏了。21.在作者的眼里，扎蘭屯是什么樣的？（ ）（2分）a.明媚b.壯觀c.幽美d.艷麗22.下列哪種花是作者在扎蘭屯見到的？（ ）（2分）a.蘭花b.菊花c.牡丹d.一些不知名的花23.下列有關(guān)本文的說法，哪項(xiàng)是正確的？（ ）（2分）a.扎蘭屯呈現(xiàn)出”天蒼蒼，野茫?！钡木坝^。b.本文的第3自然段主要是圍繞”綠”來寫的

15、。c.作者認(rèn)為扎蘭屯的美與蘇杭、桂林山水的美各有千秋。d.本文先是點(diǎn)出了扎蘭屯的美與別處不同，接著依次描寫了綠草中的花和夕陽(yáng)在山時(shí)的田園美景、小山、河流。24.”扎蘭屯真無愧是塞上的一顆珍珠。”這句話在文中起到什么作用？（ ）（2分）a.總領(lǐng)全文。b.承上啟下。c.升華主題。d.總結(jié)全文。25.”所謂陶醉，也許就是這樣吧？”作者如此”陶醉”的原因是什么？（3分）26.作者既寫了草木、開花的蕎麥和屋頂上金黃的大瓜、紅穗的高粱，又寫了白羊、黃牛、蜂蝶等，這樣寫有什么好處？根據(jù)文本說明理由。（3分）第三部分 寫作與提升（35分）（一）綜合實(shí)踐。（5分）27.20世紀(jì)50年代，周總理接受美國(guó)記者的采訪

16、，隨手將一支美國(guó)派克鋼筆放在桌上。記者:總理閣下，您堂堂中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆呢？周總理:提起這支筆啊，那就話長(zhǎng)了。這不是一支普通的鋼筆，而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的，我覺得有意義，就收下了這支鋼筆。記者的言外之意是:周總理的言外之意是:（二）寫作。（30分）28.題目:感謝 提示:同學(xué)們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友你最想感謝誰(shuí)呢?請(qǐng)選擇一、兩件事情表達(dá)你內(nèi)心的感謝。要求:1寫出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。2.書寫工整，不寫錯(cuò)別字。答案與解析1.d2.純潔 典雅 熱烈 深沉 仿佛 欣賞 品味 韻味3.d4.c5.b6.d7.c8.b9.a10.d11.（1）一任群芳妒 猶有花枝俏 墻角樹枝梅 凌寒獨(dú)自開 （2）羌笛何須怨楊柳 春風(fēng)不度玉門關(guān) （3）三國(guó)演義 孔明 他很有有智慧 （4）愛的教育。這本書是以一個(gè)學(xué)生日記的形式寫的，書中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來感到非常親切。12.她可能會(huì)想:我應(yīng)該怎么跟他說那兩個(gè)孩子的事情呢？如果我說了，他會(huì)怎么樣呢？他會(huì)不會(huì)很生氣？如果他同意了，我們以后的生活會(huì)不會(huì)更加艱難呢？13.如何處理西蒙留下的兩個(gè)孩子，如果不收留他們，這兩個(gè)孩子會(huì)餓死凍死，如果收留他們，漁夫自己家的生活將更加窮困艱難。