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文檔簡介

1、第三單元師長情誼單元綜合測試題一、單項(xiàng)選擇題1甘肅隴南武都區(qū)地處秦巴山區(qū)與岷山的交匯地帶,這里山高路遠(yuǎn),條件艱苦,55 歲的鐵山村教師孟玉強(qiáng)30 多年來一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上,而且每天都會護(hù)送孩子們回家,盡管遇上雨雪天,山路泥濘難行,但他一直堅(jiān)持如此。上述材料表明()教師是人類文明的傳承者,這一職業(yè)是崇高的教師對人類文明所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬我們不應(yīng)該虛心聽取老師的教誨我們應(yīng)該冷淡和疏遠(yuǎn)老師a b. c d 2教師的教學(xué)方式各有特點(diǎn),如果你對某一位老師的教學(xué)方式不太喜歡,你應(yīng)該()a 從此以后拒絕再聽,以示抗議b找老師交流意見,請他進(jìn)行指導(dǎo)c勉強(qiáng)聽著,反正能聽多少是多少d抓住這個(gè)時(shí)機(jī)與老師

2、唱對臺戲3小林很喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗X得老師幽默風(fēng)趣。但一次誤會,老師錯(cuò)怪了他,他對數(shù)學(xué)就再也提不起興趣了。這件事告訴我們()a學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)就是根據(jù)老師的好壞來決定的b要善于和老師溝通,建立和諧融洽的師生關(guān)系c要據(jù)理力爭,弄清事實(shí),決不讓步d學(xué)生只需要關(guān)注學(xué)習(xí),不需要關(guān)注老師42019 年,網(wǎng)友“希望小住”在百度聊城吧發(fā)了一篇名為“因?yàn)橐蛔?,愛上一座? ”的帖子,回憶了自己在聊城大學(xué)的生活片段,字里行間充滿了對老師的感恩和青春的追憶。下面是網(wǎng)友對“希望小佳”的評價(jià),你認(rèn)同的是() “希望小佳”用這種方式表達(dá)了對學(xué)校和老師的感恩之情 只有在離開學(xué)校后,才能表達(dá)對老師的尊敬 “希望小佳”想用這種

3、方式引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注,走紅網(wǎng)絡(luò) 我們應(yīng)向“希望小佳”學(xué)習(xí),珍愛友情,感恩老師a b c d第 1頁5. 下列做法有利于建立良好 生關(guān)系的是()a甲同學(xué)受到教 批 心 怨恨b乙同學(xué) 常 教 取 號c丙同 學(xué)與教 探 學(xué) d丁同學(xué)遇到老 掉 就走6下列能體 正確 待老 表 與批 的是()a“我的畫竟然沒被 上,老 真沒眼光,我 直氣 了”b“老 今天 我的批 然有些 ,但也是 我的 ”c“老 竟然不 我的日 做范文,我再也不 真寫日 了”d“老 今天 我的批 太 分了,我就要在 堂上 撞她”7家住 寧省朝陽凌源市的小學(xué)六年 學(xué)生劉沼 ,3 那年,父 離家出走,3 年后,母 患病。從此,他成了家中的“

4、梁柱”,承擔(dān)了照 家庭的重任。面 者,他 :“我有信心 上好日子。”劉沼 和他母 成的 個(gè)家源于()a婚姻關(guān)系b血 關(guān)系c 收養(yǎng)關(guān)系d 以上都不是8 雪伴隨我的腳步月光溫暖回家的路忘 那所有的 累和辛苦 感情 找 宿 人 聚 屋新年盛開 的花簇 一 孩子和父母疼老 幼送祝福歌曲全家福所描 的是 ( ) 家,是我 情感的棲息地 家,是我 成 的 和第一所學(xué)校我 在家中享受 情和溫暖家是 的港灣a b c d 9歌曲 住我家 中唱道: “我 我的家, 弟弟爸爸 天天住你家, 天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意 我 的家。”可 ,歌曲的 作者 家庭中最重要的是()a. 成 的血 關(guān)系b.家里有

5、人 , 家中有 情c平安和快 d. 越的物 條件x k b 1 . c o m10有一首 寫道:“世界上有一種人和你在一起的 候 是千萬次的囑咐你要多穿衣服,要注意自己的安全你 得很 卻也 得很溫暖缺 的 候他 會 些 不易之 的 你 塞 你 種人叫父母. ” 首小 的含 是指()a 父母的 是千萬次的囑咐, 你 想沖出 個(gè)家第 2頁b父母的愛是一種嘮叨,讓你覺得很煩c父母的愛是一種教訓(xùn),讓你覺得很沒面子d父母的愛是埋藏在柴米油鹽中的智慧,撫育兒女茁壯成長11漫畫對付媽媽嘮叨的絕招,你對漫畫中孩子的合理建議應(yīng)該是()完全順從父母,順其自然主動調(diào)適逆反心理學(xué)會與父母溝通交流學(xué)會換位思考ab c

6、d 小宋的媽媽晚上11 點(diǎn)下班回家,看到女兒房間的燈還亮著,就懷疑她在看小說。于是,以收拾房間為由來到她的房間找小說。當(dāng)時(shí),小宋說自己準(zhǔn)備睡覺。可這時(shí),媽媽在小宋的抽屜里找到了一本言情小說,生氣地罵了她。小宋和媽媽頂起了嘴,并大聲叫嚷:“把我打死吧?!眿寢尨蛄诵∷蝺蓚€(gè)巴掌,并把書撕了。小宋沖出了家門,媽媽尾隨追出,可是沒能追到。直到第二天早上,小宋才回到家中。據(jù)此回答12、 13 題:12母女發(fā)生沖突的根本原因是()a小宋性格怪癖,自以為是b媽媽缺乏對小宋的教育c母女間沒能平等地交流和溝通d 母女年齡上的差距13與父母發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)()a對他們 不理不睬、冷淡相對b懂得以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以

7、粗暴的舉止反抗c學(xué)習(xí)小宋,以出走等方式給父母點(diǎn)教訓(xùn)d學(xué)會努力克制自己,善于架起溝通的橋梁14下列家庭屬于核心家庭的有()a小敏一家三口人:小敏、父親、母親b小華一家五口人:小華、父親、母親、爺爺、奶奶c小明一家三口人:小明、父親、奶奶d小剛一家四口人:小剛、父親、母親、叔叔15母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?,她辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大,默默地奉獻(xiàn)著無私的愛,溫暖著我們的心,教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)會生活。每年5 月的第 2 個(gè)星期天是母親節(jié)。作為子女,我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么?對下面兩幅漫畫分析正確的有孝敬父母就要尊敬父母,熱愛父母回報(bào)父母孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動上兩幅漫畫都是孝敬父母的表現(xiàn)第 3頁孝

8、敬父母要體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁a b. c d 16近幾年來,在國家司法機(jī)關(guān)審理的大貪腐案中有不少“貪污父子兵”案件,如國家發(fā)改委原副主任、國家能源局原局長劉鐵男陷入“老子辦事,兒子收錢”的貪腐泥沼。“家族式腐敗”的教訓(xùn)給我們的啟示,錯(cuò)誤的是()a家長是兒女的第一任老師,要言傳身教,給孩子樹立好榜樣b我們要重視家庭建設(shè),重視家教,重視家風(fēng)c只有家風(fēng)淳樸,才是對兒女最好的保護(hù)d要培養(yǎng)好家風(fēng),就必須對兒女嚴(yán)格要求,棍棒之下出孝子17. 尊重老師 , 是 ( )尊重老師的人格尊重老師說的每一句話尊重和理解老師的勞動尊重老師做的每一件事18. 一次 , 老師找班長談話 , 問班上同學(xué)對老師的教

9、學(xué)有什么建議 , 其實(shí)同學(xué)們對老師上課語速過快意見挺大的 , 但班長怕老師聽了會生 氣 , 便說同學(xué)們非常喜歡您的課 , 沒有任何意見 . 如果是你 , 該如何回答 ( )a. 您的課太好了 , 同學(xué)們非常喜歡 , 沒有意見 .b. 同學(xué)們對您上課的語速過快意見很大的.c. 還可以 , 沒意見 .d. 您的課十分生動, 如果語速更慢一點(diǎn)的話就更精彩了.19. 古語有云 : 愛親者 , 不敢惡于人 ; 敬親者 , 不敢慢于人 . 這就是說 ( ) a. 關(guān)愛親人是中華民族的傳統(tǒng)美德b. 在家靠父母 , 出門靠朋友c. 父母之愛是人世間最偉大的愛d. 能孝敬父母者 , 也會關(guān)愛他人20. 子夏問孝

10、 . 子曰 : 色難 . 有事 , 弟子服 其勞 ; 有酒食 , 先生饌 . 曾是以為孝乎 ?孔子曾說 , 孝敬父母什么最難 , 是色難 , 就是不給父母臉色看最難 . 可見 , 孝最難做到的是 ( )a. 物質(zhì)上贍養(yǎng)父母b. 經(jīng)濟(jì)上扶助父母c. 精神上敬重父母d. 感情上安慰父母第 4頁二、簡答題21下課鈴已經(jīng)響了5 分鐘了,數(shù)學(xué)老師周老師終于宣布了“下課”。周老師走后,小剛和小亮湊在一起,小亮說:“剛剛明明是他講錯(cuò)了,我給他指出來,他還非要說我是故意搗亂! 以后我再也不好好上他的課了, 沒 他的指導(dǎo), 我照樣能學(xué)好 ! ”小剛說:“這個(gè)周老師整天板著臉,每節(jié)課都拖堂,作業(yè)留一大堆,簡直就是

11、老古董! ”(1)你贊成小剛和小亮的想法和做法嗎?為什么 ?(6 分 )(2)請你為小剛和小亮提供兩條與周老師溝通的好建議或方法。(4 分 )三、材料分析題22【傳承美德增進(jìn)親情】2014 年 9 月 1 日晚八點(diǎn), 2019 年開學(xué)第一課在央視一套與全國中小學(xué)生如約相見。2019 年的開學(xué)第一課以“父母教會我”為主題,意在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣。邀請了“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、“搖滾爸爸”秦勇與兒子大珍珠以及來自震后災(zāi)區(qū)藏族武藝班的孩子們作為主講嘉賓展示“家風(fēng)”的力量。(1) 百善孝為先:為什么要孝敬父母?(4 分 )(2) 家和萬事興:談?wù)勀阍诮ㄔO(shè)和諧家庭中

12、的打算。(6 分)四、情景分析題23情景一臨考試的前一天晚上,我由于害怕考不好而心神不定,坐臥不安。我的變化被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她安慰我說;“怎么啦是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?zé)罵你呀?放心吧,只要你考試時(shí)盡了全力,我不會罵你的?!鼻榫岸皨寢?,我考了全班第一名”嗨,太好了,媽媽接過我的試卷 ! 竟然像孩子一樣樂得手舞足蹈,并不時(shí)對我又親又抱。這時(shí)候爸爸走過來不屑一顧的看了我的分?jǐn)?shù),面無表情地說:“又不是滿分,值得那么興奮嗎?不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿! 爸爸的一席話如同一盆冷水,澆滅了我心中興奮的烈火。閱讀情景材料,回答下列問題。(1)如果你是情景一中的“我”,媽媽的話給你什么樣的感受?

13、(5 分 )(2)情景二中爸爸的言行說明他并不關(guān)心我,對嗎?為什么 ?(5 分 )(3)如果你是“我”,為使父母都笑逐顏開,今后要怎么做?(10 分 )24材料一紅紅在政治 老師的指導(dǎo)下,以“我與父母”為題,對全班同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查,結(jié)果如下:第 5頁b你是否經(jīng)常幫助父c你是否覺得父母越d你是否自己整理問題a你是否經(jīng)常給下班母做力所能及的家務(wù)來越不可理喻,經(jīng)常自己的床鋪, 打掃自回家的父母端茶倒水頂撞父母己的房間占 3.8 占16.5 占 29.7 占 19.7 回 答 “ 是 ”的材料二 “千萬里,他們從天南地北回來為你送行。你走了,你沒有離開。教書、家訪、化緣,埋頭苦干,拼命硬干。你是不滅的蠟燭,是不倒的脊梁。那一夜,孩子們熄滅了校園所有的燈,而你在天上熠熠閃亮。 ”這是感動中國評選委員會給2019 年度感動中國獲獎(jiǎng)人物廣西都安高中的原校長莫振高的頒獎(jiǎng)詞。任教三十多年來,莫振高不僅用自己微薄的工資資助近300 名學(xué)生上大學(xué),還利用休

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