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1、南陽醫(yī)學高等??茖W校教案第30次課課程名稱醫(yī)學影像成像原理授課專業(yè)班級 15級醫(yī)學影像技術學時2授課題目(章、節(jié))第四節(jié) 磁共振圖像空間定位和重建技術教學目的及要求:1了解MRI系統(tǒng)的坐標系、圖像重建技術(傅里葉變換);2. 熟悉K-空間的概念;3. 掌握梯度磁場的作用、層面選擇方法、相位編碼、頻率編碼。教學重點及難點:重點:梯度磁場的作用、層面選擇方法、相位編碼、頻率編碼難點:傅里葉變換、K空間大體內(nèi)谷與時間安排:教學手段與教學方法:PowerPoint課件+動畫參考資料:醫(yī)學影像成像理論 李月卿磁共振成像技術趙喜平教研室審閱意見:教研室主任簽名: 年 月日基本內(nèi)容輔助手段和 時間分配復習1

2、0分鐘一、梯度磁場15(一) MRI系統(tǒng)的坐標系(二)梯度磁場(重點)梯度磁場的作用:使沿梯度方向的自旋質(zhì)子具有不同的磁場強度,因而有不冋的共振頻率。某一位置的磁場是梯度磁場與Bo疊加的結果。二、層面選擇梯度(重點)15講述,圖例帶寬分析層厚選擇:層面選擇梯度的大?。ㄐ甭剩?;1射頻脈沖的帶寬。層面選擇方法:應用選擇性激勵(selective excitati on)原理,用一個有限頻寬(窄帶)的RF脈沖僅對共振頻率在該頻帶范圍的質(zhì)子進仃共振激發(fā)的技術。例:橫軸位成像,Gz作為選層梯度,3z=y( Bo+Z GZ)二、層面內(nèi)信號的疋位(重點)30 1 .相位編碼(phase encoding講述

3、,圖例原理:3Y= YB0+Y G)分析$Y= 3Y tY= YB0+Y G) tY動狀演示相=yY GY ty=A(YY t位編碼、頻有多少個數(shù)據(jù)米集周期,該梯度就接通多少次,梯度脈沖的幅度變化多率編碼原理少次相位編碼步(phase encoding step 。 2.頻率編碼(frequency encoding)原理:3X= YBo+X G)四、圖像重建技術10傅里葉變換:FT中計算機進行解碼運算,解碼過程類似于人的耳朵能講述分析夠分辨出不同頻率的聲音。FT分解出在讀出期間每個頻率的信號。圖像重建:MRI中,經(jīng)RF脈沖激發(fā)和梯度磁場空間編碼后獲得復合圖像,然后由計算機將米集到的復合信號經(jīng)

4、一系列過程轉換成圖像信號,即復合信號轉換成MR圖像的方法。五、K空間的概念10傅里葉頻率空間,是一個抽象的頻率空間,是一個以空間頻率3為單講述分析位的空間坐標系所對應的頻率空間。K空間每一點的信號對圖像的貢獻不一樣,K-空間中心部的信號具有較低的3,主要決定圖像的對比;K空間邊緣部分的信號具有較咼的 3,主要決定圖像的分辨力。小結與思考10小結一、梯度磁場(一) MRI系統(tǒng)的坐標系(二)梯度場作用原理梯度磁場的作用二、層面選擇梯度層面選擇應用選擇性激勵原理,用一個有限頻寬(窄帶)的射頻脈沖僅對共振 頻率在該頻帶范圍的質(zhì)子進行共振激發(fā)的技術。cdz= 丫( Bo+ZGZ)三、層面內(nèi)信號的定位1

5、.相位編碼:利用相位編碼梯度場 Gy造成質(zhì)子有規(guī)律的旋進相位差,然 后用此相位差來標疋體素空間位置的方法。3Y= YBo+Y G) Cy= 3y tY= YBo+丫 G) ty2.頻率編碼:利用梯度磁場造成相關方向上各 Mi旋進頻率的不同,并以 此來標記體素空間位置的編碼方法。3x= YBo+X G)四、圖像重建技術(傅里葉變換)五、K空間的概復習思 考題、作 業(yè)題1. 梯度磁場的目的是()A、增加磁場強度B、幫助空間定位C、增加磁場均勻性D、減少磁場強度E、減少噪音2. 相位編碼將導致丫軸上的像素()A、相位不同,頻率相同B、相位相同,頻率相同C、相位不同,頻率不同D、相位相同,頻率不同E、與頻率和相位無關詳見課件下次課 預習

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