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1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)質(zhì)的文檔,謝謝閱讀/雙擊去除辦公室工作管理制度辦公室工作管理制度(一)為不斷適應(yīng)新形勢下網(wǎng)站管理工作,增強(qiáng)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和服務(wù)意識,提高工作質(zhì)量和效率,塑造良好的部門形象,特制定工作管理制度。一、建立崗位責(zé)任制。根據(jù)網(wǎng)站管理辦公室工作職責(zé),在內(nèi)部建 立綜合管理、信息發(fā)布、網(wǎng)站建設(shè)、系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)頁制作、安全管理 等六個崗位,把網(wǎng)站管理工作具體落實到每個崗位和每個人身上,使每個工作人員有明確的權(quán)限和責(zé)任,分工協(xié)作,各司其職,建立合理 的、有效率的工作秩序。二、建立定期例會制。除臨時有重大或緊急的工作需要開會以外,每個月至少召開一次本部門工作例會, 原則上在每個月最
2、后一周,時間半天左右。工作例會由由網(wǎng)站管理辦公室負(fù)責(zé)人主持, 全體工作人員參加,主要由各崗位負(fù)責(zé)同志匯報本月工作情況和下月工作計劃, 討論、解決日常工作中遇到的一些問題。三、建立 Ab 崗工作制。為提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)新服務(wù)工作機(jī)制, 在內(nèi)部推行 Ab 崗工作制度,即每個崗位工作的經(jīng)辦人除主辦人 A 外, 要有指定的協(xié)辦人b,正常情況下由A負(fù)責(zé),A不在時,必須由b代 替A履行職責(zé)。Ab崗責(zé)任人之間應(yīng)加強(qiáng)溝通交流,做好日常工作的 協(xié)調(diào)與交接, 對因推諉扯皮等原因造成工作失誤或不良影響的, 將按 規(guī)定給予相應(yīng)處理。四、牢固樹立效率意識。 網(wǎng)站管理辦公室工作人員要牢固樹立效 率意識,增強(qiáng)工作的時效性和急
3、迫性,特別是對上級單位、分管領(lǐng)導(dǎo) 交辦工作, 以及基層單位提交的各類請示、 報告要按照要求在規(guī)定的 時間內(nèi)及時予以辦理,做到處理、解決問題快捷、高效,提高工作效 率。五、牢固樹立服務(wù)意識。 網(wǎng)站管理辦公室工作人員要牢固樹立服 務(wù)意識,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),既要注重服務(wù)方式,又要提高服務(wù)質(zhì)量,將 企業(yè)和社會大眾的滿意度作為衡量服務(wù)水平高低的標(biāo)準(zhǔn), 更好地更主 動地服務(wù)大局、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門、服務(wù)基層,塑造良好的部門形 象。六、牢固樹立協(xié)調(diào)意識。 網(wǎng)站管理辦公室工作人員要牢固樹立協(xié) 調(diào)意識,在系統(tǒng)內(nèi)部既要做好本部門工作的協(xié)調(diào),積極推行 Ab 崗工 作制,又要加強(qiáng)與系統(tǒng)其他部門、上級和下級的溝通協(xié)調(diào);在系
4、統(tǒng)外 部加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào), 爭取各方面的支持, 確保各項工作順 利開展。辦公室工作管理制度(二)一、教師辦公室是教師用于備課,批改作業(yè),學(xué)習(xí)等工作場所, 教職工在辦公室內(nèi)不得大聲談笑喧嘩,影響他人工作。二、凡是學(xué)校分給辦公桌在辦公室辦公的教師,除上課外,工作 時間必須堅持在辦公室辦公, 反對教師長時間在教室走廊、 操場上閑 談。三、教師沒理由長期不到辦公室辦公,學(xué)校將收回其辦公桌, () 除通報全校批評外, 取消該教師月滿勤獎和期末滿勤獎, 不考慮該教 師本學(xué)期評獎和職稱晉升。四、愛護(hù)辦公室里一切公共財物,損壞照價賠償。五、保持辦公室干凈整潔,不亂丟紙屑、亂吐痰六、辦公室管理人員要經(jīng)常
5、清理辦公室, 給教師整潔干凈的辦公 環(huán)境,節(jié)約用電,出門關(guān)電。三亞市鳳凰鎮(zhèn)回新逸夫小學(xué)辦公室工作管理制度(三)一是繼續(xù)執(zhí)行點名考勤制。要求嚴(yán)格落實縣教體局關(guān)于職工考勤 管理制度,做到不早退、不遲到,上班認(rèn)真工作,不做與工作無關(guān)的 事,做到有事請假。二是實施工作述職制。實行半年工作述職,述職內(nèi)容主要是上半 年業(yè)務(wù)工作情況,下一步工作打算等,考核結(jié)果作為年終考核的重要 依據(jù)。三是實施工作調(diào)研制。根據(jù)所分配、管理工作,要求辦公室每位 工作人員在包點學(xué)校針對自己工作,有針對性的進(jìn)行工作調(diào)研。四是落實層層負(fù)責(zé)制。每名人員身上均有任務(wù),落實過程嚴(yán)格執(zhí) 行層層負(fù)責(zé)制,下級對上級負(fù)責(zé)五是實施工作調(diào)度制。 實施一周一調(diào)度。 要求各責(zé)任人匯報書面 日常工作開展情況,包括具體做法、存在問題、下一步思路及工作建 議等,時間固定在每周五上午 8:30。六、實施工作計劃制。堅持各責(zé)任人每月上報本月工作總結(jié),下 月工作計劃,上報時間為月底最后一天前。七是執(zhí)行各項工作扎口歸口制。 上邊千條線下邊一根針, 誰的工 作誰負(fù)責(zé),做到 “事事有
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