《綠色植物的光合作用和呼吸作用》知識點練習

1、三、綠色植物的光合作用和呼吸作用知識點要求及練習【第2課時】（一）知識點要求1. 植物的光合作用（B）（1）葉是光合作用的主要器官-一葉（2）葉綠體是光合作用的場所一-葉綠體（3）光合作用的實質(zhì)A. 概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并且釋放岀氧氣的過程叫做植物的光合作用。B. 光合作用制造淀粉：實驗：緑葉在光下制造淀粉，實驗步驟：取材一一暗處理一一遮光一一取葉一一脫色一一漂洗一一滴碘液一一沖洗一一觀 察注意事項：a、暗處理的目的是將葉片儲存的有機物耗盡。b、脫色是使葉綠體中的葉綠素溶解到灑精中。實驗結(jié)果：遮光部分不變藍，未遮光部分變藍。實驗結(jié)論：a、綠

2、葉只有在光下才能制造有機物。b、綠葉在光下制造有機物一一淀粉。C. 光合作用產(chǎn)生氧氣實驗結(jié)果：帶火星的細木條插入試管能重新燃燒起來，說明光合作用產(chǎn)生了氧 氣。D. 光合作用需要二氧化碳。2. 植物的呼吸作用（B）（1）呼吸作用的實質(zhì)細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能雖:釋 放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用是生物體的共同特征。任所有活細胞中進行。（2）呼吸作用的公式有機物（儲存能量）+氧氣一二氧化碳+水+能量（3）呼吸作用的意義：為生命活動提供能疑3. 光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用（C）（1）光合作用原理的應用當空氣中二氧化碳體

3、積分數(shù)增加到0. 5%0. 6%時，農(nóng)作物的光合作用會顯著增強.產(chǎn)量就會有較大的提髙。給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳的方法稱為氣 肥法，二氧化 碳又被稱為“空中肥料”。（2）呼吸作用原理的應用減低環(huán)境溫度、適當減少氧氣供給和植物細胞的含水量，可以減弱農(nóng)作物的呼 吸作用，減少有機物的消耗，使植物體積累的有機物增加。在貯藏農(nóng)作物產(chǎn)品時，常采用降低溫度、減少氧氣含量的方法，延長種子、果 實和蔬菜的貯藏時間。（3）影響光合作用的因素：光照強度和光照時間、溫度、水分、二氧化碳濃度。（4）影響呼吸作用的因素：溫度、氧氣濃度、水分。（5）運用光合作用和呼吸作用的原理提髙大棚中農(nóng)作物產(chǎn)量的措施： 增強光照

4、強度、延長光照時間 增加二氧化碳的濃度 適當降低夜間的溫度（6）運用光合作用和呼吸作用的原理解釋某些地區(qū)水果甜度髙的原因: 光照強度大 晝夜溫差大（7）運用呼吸作用的原理保存種子、水果、蔬菜的方法: 降低溫度 減少氧氣含量（二）練習1 下列植物不含有葉綠素的是A. 青椒B.黃瓜2將綠色水草放在金魚缸里的主要作用是A. 增加養(yǎng)料C.保持水淸潔3.下列能進行光合作用的一組生物是A. 地錢和蘑菇C.草履蟲和酵母菌（ ）C.韭黃D.蒜苗（ ）B. 增加氧氣D.美化魚的生活環(huán)境（ ）B. 松樹和柳樹D.細菌和各種昆蟲4生產(chǎn)上常利用植物光合作用和呼吸作用的原理，采取多種措施，以提髙大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列

5、描施中丕金理的是（ ）A. 增加光照強度，延長光照時間B.增加氧氣的濃度C. 增加二氧化碳的濃度D.適當降低夜間溫度5. 做“綠葉在光下制造淀粉”實驗時，耙盆栽天竺葵在實驗前一晝夜宜于暗處目的 是（）B、讓葉片枳累淀粉A、驗證光合作用需要光C、讓葉片的淀粉運走或轉(zhuǎn)化D.便于對照6. 下列有關(guān)植物光合作用和呼吸作用敘述正確的是（）A、所有活細胞都進行光合作用和呼吸作用B、先進行光合作用在進行呼吸作用C、呼吸作用吸收二氧化碳放岀氧氣D、白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用7. 下列措施中，能提髙光合作用效率、增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是（）A、高度密植B、增加二氧化碳濃度C、增加氧氣濃度D、增加水分8. 秋收

6、后，農(nóng)民常將玉米棒子吊在房檐下而，這樣做的意義是（）A、防止種子受潮霉爛B、保持種子水分C、防止種皮脫落D、避免日曬種子9我國北方農(nóng)村里常將馬鈴薯貯藏在地窖里在進入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入地窖，這一做法的具體目的是（A.測量窖二氧化碳的含量B.測量窖氧氣的含量C.主要是為了照明，以防跌倒D.測量窖的溫度和濕度10 植物光合作用的實質(zhì)是（A. 分解有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成貯存在有機物里的能量B. 合成有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成貯存在有機物里的能量C. 合成有機物，釋放二氧化碳，釋放能量D. 分解有機物，釋放二氧化碳，釋放能量植物細胞中與植物的光合作用有關(guān)，能利用無機物

7、合成有機物的場所是（A.細胞壁B.葉綠體C.線粒體D.細胞核12. 木材燃燒放出的熱量，可以讓水沸騰，猜中能量最終來源于（） B、光合作用產(chǎn)生了熱量 D、都有可能A.B.水 C.葉綠體 D.細胞13. 山芋、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是A、呼吸作用產(chǎn)生了熱量C、蒸騰作用產(chǎn)生了熱量14. 貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（）。A.溫度低，減少細菌病害B.溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C.溫度低，促進光合作用積累D.溫度低，蒸騰作用弱15. 夜間在室擺放過多的花卉、觀賞植物會影響健康，其原因是（）A.氣溫較髙B.濕度較大C.空氣不流通16 植物體進行呼吸作用的部位是D. 夜間植物花卉和人爭奪氧氣

8、（ ）A.只在種子里C.只在根系中B.在植物體的各個活細胞中D.只在葉片17檢驗綠葉在光下是否產(chǎn)生淀粉，所用的試劑是（）A.生理鹽水B灑精 C.淸水 D碘液18當空氣中二氧化碳的含量為0.50.6%時，農(nóng)作物的光合作用就會顯著增強。19葉綠素只有在光下才能形成。（）20.下，一棵柳樹所能進行的生理活動是光合作用。（）21植物細胞中，只有含有葉綠體細胞才能進行呼吸作用。（）22光合作用必須在光下進行，呼吸作用只能在暗處進行。（）a.光b葉綠體C.水、二氧化碳 d有機物23. 連連看 光合作用的原料 （） 光合作用的場所（） 光合作用的動力（） 光合作用的產(chǎn)物（）24. 在做綠葉在光下制造淀粉的實驗中，有如下步驟:A、照光B、顯色C、滴加碘液D、酒精脫色E、暗處理F、取下紙片G.部分遮光（1）請用字母按順序表示岀該實驗正確操作步驟：（2）實驗過程中，需要提前一天把天竺葵放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是（3）在實驗中，有一個步驟是將天竺葵的葉片進行部分遮光，其目的是（4）滴加碘液后葉片中未遮光部分的顏色是,遮光部分的顏色是這說明。25下圖為某種樹葉的外形圖，請拯圖及箭頭所示，回答下列問題：（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是2,23 , 4 o（2）若此圖為呼吸作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是:1,226吐魯番的晝夜溫差大，白天氣溫髙,作用旺盛,制造的多：夜間氣溫低，作用