二年級(jí)思維拓展訓(xùn)練第2期有答案

1、二年級(jí)思維拓展訓(xùn)練（二）班級(jí)：姓名：1、小馬樂樂在草坪和花園之間來回奔跑如果樂樂最初在草坪上，它第 1 次從 草坪上跑到了花園里，第 2 次又從花園里跑到了草坪上樂樂這樣跑了 9 次之 后，它跑到了草坪上，還是跑到了花園里？（組合數(shù)學(xué)-奇偶性的應(yīng)用）a. 草坪上 b. 花園里2、2439 的結(jié)果是奇數(shù)，還是偶數(shù)？（組合數(shù)學(xué)-奇偶性的襪子大法）a. 奇數(shù) b.偶數(shù)3、把下面加法算式轉(zhuǎn)變成乘法算式，并算出結(jié)果下列選項(xiàng)中，哪個(gè)是正確的 呢？（計(jì)算-乘法的含義及運(yùn)用）3+3+3+3+3a. 3412 b. 538 c. 5315 d. 5 4204、下圖共有 12 個(gè)，那共有幾個(gè)正確的是哪個(gè)？（計(jì)算-

2、除法的含義及運(yùn)用）呢？列算式計(jì)算下列選項(xiàng)中，a. 1234（個(gè)） b. 1243（個(gè)） c.1226（個(gè)） d. 9 33（個(gè)）5、在方框里填上合適的數(shù)，使每條線上 3 個(gè)方框里的數(shù)相加的和都等于 10那 么“”代表的數(shù)是多少呢？（數(shù)字迷-填數(shù)游戲）a. 3 b. 4 c. 5 d. 66.面的加法豎式中，相同的圖形代表相同的數(shù)字，不同的圖形代表不同的數(shù)字要 使豎式成立，那么“”代表什么數(shù)字？（數(shù)字迷-圖形豎式迷 1）a. 3 b. 5 c. 6 d. 87、小燕子有 5 棵白菜，大雁有 3 棵白菜小燕子給大雁幾棵白菜后，大雁的白 菜數(shù)量就是小燕子的 3 倍(移多湊倍整倍)a. 1 b. 2

3、c. 3 d. 48、大雁有 8 個(gè)蘋果，小燕子有 2 個(gè)蘋果大雁給小燕子幾個(gè)蘋果后，小燕子的 蘋果數(shù)量比大雁的 2 倍還多 1 個(gè)(移多湊倍非整倍)a. 3 b. 4 c. 5 d. 69、今年，樂樂和豆豆的年齡和是 18 歲那 2 年后，兩人的年齡和是幾歲？(兩 人年齡和)a. 24 b. 23 c. 22 d. 1810、“？”處應(yīng)該填什么？(倒推法)a. 2 b. 2 c. 2 d. 211、風(fēng)車在運(yùn)行這個(gè)現(xiàn)象屬于平移，還是旋轉(zhuǎn)？（旋轉(zhuǎn)）a. 平移 b. 旋轉(zhuǎn)12、下圖旋轉(zhuǎn)后，能得到選項(xiàng)中的哪個(gè)圖？（旋轉(zhuǎn)）a.b. c.13、下面圖形中共有幾個(gè)平行四邊形？（四邊形家族）a. 6 b.

4、5 c. 4 d. 314計(jì)算下面棋子的數(shù)量，下面哪個(gè)算式是不正確的？（計(jì)數(shù)-數(shù)點(diǎn)）a. 123432125 b. 5555525 c. 12345432125 d. 552515.下圖共有幾條線段？（計(jì)數(shù)-大炮發(fā)射發(fā)）a. 3 b. 4 c. 5 d. 6二年級(jí)思維拓展訓(xùn)練（二）班級(jí)：姓名：2、小馬樂樂在草坪和花園之間來回奔跑如果樂樂最初在草坪上，它第 1 次從 草坪上跑到了花園里，第 2 次又從花園里跑到了草坪上樂樂這樣跑了 9 次之 后，它跑到了草坪上，還是跑到了花園里？（組合數(shù)學(xué)-奇偶性的應(yīng)用）a. 草坪上 b. 花園里2、2439 的結(jié)果是奇數(shù)，還是偶數(shù)？（組合數(shù)學(xué)-奇偶性的襪子大法

5、）b. 奇數(shù) b.偶數(shù)3、把下面加法算式轉(zhuǎn)變成乘法算式，并算出結(jié)果下列選項(xiàng)中，哪個(gè)是正確的 呢？（計(jì)算-乘法的含義及運(yùn)用）3+3+3+3+3a. 3412 b. 538 c. 5315 d. 5 4204、下圖共有 12 個(gè)，那共有幾個(gè)正確的是哪個(gè)？（計(jì)算-除法的含義及運(yùn)用）呢？列算式計(jì)算下列選項(xiàng)中，a. 1234（個(gè)） b. 1243（個(gè)） c.1226（個(gè)） d. 9 33（個(gè)）6、在方框里填上合適的數(shù)，使每條線上 3 個(gè)方框里的數(shù)相加的和都等于 10那 么“”代表的數(shù)是多少呢？（數(shù)字迷-填數(shù)游戲）a. 3 b. 4 c. 5 d. 66.面的加法豎式中，相同的圖形代表相同的數(shù)字，不同的圖

6、形代表不同的數(shù)字要 使豎式成立，那么“”代表什么數(shù)字？（數(shù)字迷-圖形豎式迷 1）a. 3 b. 5 c. 6 d. 87、小燕子有 5 棵白菜，大雁有 3 棵白菜小燕子給大雁幾棵白菜后，大雁的白 菜數(shù)量就是小燕子的 3 倍(移多湊倍整倍)a. 1 b. 2 c. 3 d. 48、大雁有 8 個(gè)蘋果，小燕子有 2 個(gè)蘋果大雁給小燕子幾個(gè)蘋果后，小燕子的 蘋果數(shù)量比大雁的 2 倍還多 1 個(gè)(移多湊倍非整倍)a. 3 b. 4 c. 5 d. 69、今年，樂樂和豆豆的年齡和是 18 歲那 2 年后，兩人的年齡和是幾歲？(兩 人年齡和)a. 24 b. 23 c. 22 d. 1810、“？”處應(yīng)該填什么？(倒推法)a. 2 b. 2 c. 2 d. 212、風(fēng)車在運(yùn)行這個(gè)現(xiàn)象屬于平移，還是旋轉(zhuǎn)？（旋轉(zhuǎn)）a. 平移 b. 旋轉(zhuǎn)12、下圖旋轉(zhuǎn)后，能得到選項(xiàng)中的哪個(gè)圖？（旋轉(zhuǎn)）a.b. c.13、下面圖形中共有幾個(gè)平行四邊形？（四邊形家族）a. 6 b. 5 c. 4 d. 314計(jì)算下面棋子的數(shù)量，下面哪個(gè)